班主任个人述职报告

制作不同类型的文档有助于我们更好地表达自己的观点和思想。在写作之前，我们通常会浏览大量的范文模板。您在写作之前会先看看优秀的范文吗？如果您想了解“小学班主任个人述职”的相关信息，我们为您精心整理了本文的要点，请仔细阅读！

小学班主任年度述职报告

尊敬的教育局领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：

大家上午好！我是xx小学xx班的班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报本年度的工作情况。

一、班级概况

在本年度，我担任了xx班的班主任职位。这个班级由35名可爱的小朋友组成，他们都是幼稚园毕业生，充满了童真和好奇心。班级是教育教学工作的基础，我始终把学生的综合素质培养放在首位，以学生为本，尊重学生个体差异，积极引导他们健康成长。

二、教育教学工作

本年度，我们紧跟教育教学改革的步伐，努力提高教学质量。我把学生的学科成绩和全面发展作为我们工作的重点，并采取了一系列的措施，包括：

1.科学合理的教学计划：根据学生的实际情况和学科教学大纲，制定了科学且安排有序的教学计划。充分利用课堂时间，保证每一门课都能协调有序地开展。

2.个性化教学：针对每位学生的不同特点和学习能力，采取不同的教学手段和方法，让每个孩子在教学中都能够全面发展、充分发挥自己的潜能。

3.关注学生的学习情况：定期组织学科考试，对学生的学习成绩进行及时分析和评价。对于学习欠佳的学生，我们提供了额外辅导和个别指导，帮助他们尽快赶上进度。

4.注重培养学生的创新思维和实践能力：通过举办各类科技创新、文艺表演和体育竞赛等活动，激发学生的创新意识和学科兴趣，让他们在实践中体验和获得成功的喜悦。

三、班级管理工作

在本年度，我注重班级管理，以促进学生全面发展和形成良好的行为习惯。

1.班级卫生：我们定期组织学生进行卫生清洁大扫除，培养学生的卫生习惯和责任感。

2.班级纪律：积极帮助学生树立正确的行为规范，使学生养成自律、守时、爱劳动的好习惯。

3.班级活动：组织丰富多彩的班级活动，如劳动节劳动，科技节展示与竞赛，游览名胜等，增强班级凝聚力和学生的归属感。

4.家校沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。

四、心理健康教育

在本年度，我们高度重视学生的心理健康教育，关注学生的情感变化和心理问题。

1.心理疏导：通过情感

在信息传播越来越快的社会中，我们在聊天交友中会分享一下有深度的句子，句子虽然简洁，却概括着多种想法，你此刻的心情是什么呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小学班主任个人述职9篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

接手六(1)班已有一年多了，班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解，其中感触最深的是孩子们的成长，在这个学期中，感觉班主任工作的压力突然加大，五年级和六年级好像就是一个分水岭，孩子们好像是突然间就长大了许多，这种成长带着些不安分和期盼，心理上的转变加大。这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动，并作及时的引导。下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。

一、提高自身思想认识

从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。

二、为人师表，率先垂范

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

三、加强教学的五认真工作

1、备课

备好课是上好课的前提。因此，备课在教学中的地位是举足轻重的。然而，长期以来，备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值，还占用了教师们大量的时间和精力。一段时间来，我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。 首先，我们制定了新的备课要求。我校根据《区教学五认真细则》修订了五认真检查记录：

、电子教案必须要有手写的二次修正的内容。

、综合学科、兼职学科的教师也必须按规定备课，每月的教学五认真检查分“语数外”学科检查和综合学科

岁月蹉跎，今年的工作也给我们很多收获。我们可以通过写一份述职报告来更好的回顾过去，述职报告是工作报告当中一种总结性的报告问题。怎样给自己的岗位安排一份详细的述职报告呢？编辑陆续为大家整理了班主任个人述职报告范文，希望你更多关注本网站更新。

我于xx年9月被聘为白云二中历史教师，思想上追求进步，工作上勤勤恳恳，作风正派，关爱学生，成绩显著。xx年9月，刚参加工作时，我被安排在学校办公室锻炼，并兼有高一年级两个班级的历史教学任务。从xx年9月至xx年7月，我在谌宏姗老师的教学帮带下，不断进步。在教学中严格要求自己，认真学习党的方针政策和新的教育教学理论，在优化课堂教学，教育教学研究等方面积累了一些经验。并力争在最短的时间内熟悉教学大纲、高考大纲与课程标准，准确把握与理解教材的内在联系，明确每个学期的教学要求，制定工作计划，切实把握与理解教学的重点、难点，并深入了解学情，选择恰当有效的教学方法。我认真备好每一堂课，备课时做到备大纲、备教材、备教法、备学情，在此基础上设计教学过程。同时，写好备课笔记，积极参与学校安排的集体备课，主动发言，博采众长，不断改进自己的教学，达到与其他老师优势共享。在教学中，我并不仅仅局限于向学生传授知识，关键是培养学习的能力。不仅让学生知道“是什么”，更要让学生知道“为什么”。我会时刻提醒自己，教师要为人师表，以身作则。我准时上课，不迟到、早退、缺旷，认真批改作业，做好“培优辅差”工作，找学生谈话，耐心引导、转化后进生。

课堂教学中，我有自己的教学思想，坚持以学生发展为本，我相信任何一个学生都是有发展的潜力的，都是不可放弃的。我的教学要做到“三个坚持”：一是坚持文化教育与思想教育相结合，努力提高学生的思想道德素质；二是坚持学生为主体教师为主导相结合，增强学生学习的主动性和积极性；三是坚持发展智力与培养能力相结合，注重发展学生的思维品质，努力提高学生的综合创新素质。

教育是复杂的，也是丰富多彩的。为了能更快地提升自己的教育、教学水平，我认真反思每一节课，分析过去的课堂教学存在的问题及产生这些问题的原因，记载成功之笔，牢记失败之处，珍惜学生的意见，改进自己的教育方法。教师的幸福感来源于学生、家长的认可，历史教学中我会引导学生把历史唱着学、编顺口溜、开展历史辩论赛、帮助学生提前梳理和搭建历史框架，让学生在掌握历史清晰

你认为写一篇好的范文很难吗？其实我们可以参考别人的思路。借助范文，写作时的压力会减轻很多。本文将会深入分析“初一班主任述职报告”，建议你收藏本页面以便日后阅读。

本学期由我担任初一六班班主任，现对本人这学期的工作作如下总结。主要做了如下工作：

（一）加强学生的思想道德教育，并结合当今社会的发展，让他们形成与社会相适应当价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研学习的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

（二）结合本班实际情况，狠抓课堂、自习纪律与出勤，为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学业水平，我采取了以下措施：

（1）找后进生谈心，了解他们对学习的看法、以及存在地问题，以便采取有针对的措施。

（2）深入班内调查，并向班干部了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。

（三）加强班级体建设，提升班集体的凝聚力。

由于初一是新班集体，学生来自不同的.小学，互相之间了解甚少，这不利于班集体的良性发展，为此，我做了如下措施，以增强班集体的凝聚力：

（1）制定集体共同完成的目标，在学习生活中以集体观念熏陶大家。如：打扫卫生，我安排了六人为一小组，负责一天的清洁与保洁，并有专人负责检查，并将每周的结果公布于黑板，对于优秀组每月进行表彰。这样有利于学生为了集体的利益而努力。经过一学期来看，效果是比较明显的。

（2）对于晚自主、自习的纪律和每天的出勤，也实行分组评比。本班共分为6组，每组一个组长，每天有专人对晚自主、自习的纪律和每天的出勤进行考核，每月进行一次评比；对于优秀的组，要表彰；对于较差的组，要集体批评。让同学们感到要与集体“共存亡”。

（3）利用班会课，我也时常跟他们讨论集体的作用；也利用每周的活动课，开展一些集体性质的文体活动，让他们感到集体随时在他们身边。

（四）结合时代的需要，我还十分注重同学们的环境保护教育。

（1）开展“爱护环境、从身边做起”的主题班会。通过观看vcd让同学们知道环境保护的重要性；通过丰富多彩的小品等文娱活动，将环保的意识灌输给每个同学。

（2）倡议同学们在生活当中做好环境保护的表率，并与破坏环境的行为作斗争。教育