辩论赛方案

这是一个进步的时代，大家都有发祝福语，接收祝福语的经历，句子就是把长篇大论浓缩为简洁的语言，你喜欢什么样子的句子呢？小编陆续为大家整理了辩论赛发言总结集锦，或许你能从中找到需要的内容。

尊敬的各位领导、老师，英姿勃发的辩手们，亲爱的同学们：

大家晚上好!

首先想说两个词，第一个词是感谢，感谢所有选手为今天精彩的辩论赛付出的辛勤劳动，感谢各相关单位精心的组织安排;第二个词是感动，有朋自远方来，不亦乐乎，今天请来了厦太、山太的领导、请来了“博维公司终身荣誉员工”顾新总、请来了集团公司相关部门领导和股份公司相关部门领导，大家一起参加博维公司精细化辩论赛，给我们支持、鼓励和指导，我非常感动。

眼界决定境界。去年至今，我们先后组织八批次234人次赴夏太、山太开展“精细化管理”学习和培训，通过学习他们的先进方法、先进理念，使得我们对“三化”有了新的认识。为进一步深化精细化管理培育了“火种”，希望通过此次辩论，能使博维公司的精细化管理形成燎原之势。

今天的比赛非常精彩，我用五句话总结今天的辩论赛。

第一句话，大辩论带来了大清晰

理不摆不明，事不辨不清。通过辩论，明晰了“三化”的内涵、意义、局限和风险，明确了精细管理的真谛就是“制定标准、不断改善、减少浪费、提升效益”，实现它的前提就是“共同倡议”。通过此次辩论赛，更使得我们在三个方面获得了清晰认识：管理精细化是发展的基础;运行精益化是发展的核心;服务品牌化是发展的追求。这为今后抓好“三化”，统一了思想、提高了认识，从共同倡议的角度，这也是一次思想意识的再发动、再动员、再统一。

第二句话，大清晰带来了新行动

思路决定出路，脑袋决定口袋。以创新驱动、深化变革为先导，聚焦到“三化”行动上来。过去，博维公司精细化管理集中在三个抓手，抓阿米巴、抓工单、抓5s;未来，我们要在流程优化、班制转换、组织调整、备件采购、工时统计、数据开发等领域展开新的行动，这就需要我们以科技为先导，以数据为基础，结合实际，落实行动，聚焦到“三化”的深入开展上来。

第三句话，新行动要带来好品质

自我们开展“三化”以来，通过全体员工的努力，各方面有了一定基础和起步，但我们在“三化”的深化发展上还有很长的路要走，需要我们在新的新动上去实现好的品质，做到“满足客户需要、运行保障正常、投入产出适度、提升效率

1、舌战唇枪，问鼎天下。

2、桥是我建，路是我开；要从此过，留下辩才。

3、持之有故，辩之有理。

4、智者动，仁者静，动静两相宜；智者经，仁者辩，经世辩天下。

5、你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。

6、**碰撞，跌宕成长。

7、以仁心说，以学心听，以公心辩。

8、语言是一们独特的艺术。

9、心生而言立，言立而文明。

10、精于思美于言，秀于心慧于口。

11、旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重。

12、宏辞论道，以辩会友。

13、就事论事，陈述事实。

14、雷厉风行，一鸣惊人。

15、演讲辩论日，语出经人天。

16、智慧给了我生活以及更好的生活能力。

17、载知行万里，辩声满校园。

18、辩世事，论时事，实事求是。

19、辩出风格，辩出精彩；不论成败，尽力就好。

20、运筹帷幄之中，决胜赛场之上。

21、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

22、我思故我在，我在故我辩。

23、智慧对决，辩场争锋，谁敢横刀立马，唯有今朝化工。

24、辩响校园，辩出你我。

25、传媒影响世界，我们影响传媒。

26、语言与思想的交锋，智慧与灵感的碰撞。

27、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。

28、做最简单的辩手，用自己的方式，说我们知道的、经历的、相信的。

29、口舌交错之艰辛，言礼言利言社会。

30、经世济民，管理人生。

31、辩今之大事，论我之未来。

32、你的风采来自辩论的精彩。

33、经世济国，中财有我。

34、经邦济世，富国为民。

35、立商以德，学商以志，经商以信，达商以情。

36、读之，疑之，思之，辩之。

37、国情世事，经世济民，辩坛精英，伦场先锋。

38、众志成城，败亦为荣。

39、涌动青春思辩，给力学风。

40、辩民生以善其身，论国事以济天下。

41、辩以明思，坐而论道。

42、辩一题而有知，论纵横而明志。

43、逆俗而不枉真，辩者之实也。

44、想辩就辩，辩得响亮。

45、解民生之多艰，育天下之英才，辩古今之是非，论天地之对错。

46、经邦济世现师大底蕴，辩思古今述鸿鹄情怀。

47、交流，学习，发展，提高，向对方辩友学习。

48、汇集百家之博思，证史证事证古今。

49、辨是非，逞口舌之利；论长短

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布置场地：布置工作主要实秋实楼105的联系,桌椅的摆放 安排人员：包括评委、主席，安排计时员，各项工作人员到位。

其中前三轮邀请到的评委有：何璐老师、陈玉娜老师、汪家杰老师、孙瑜老师、鄢宜老师、范盈老师、陈亦男、孙皎、江树明、余振华、张芙蓉、林艺君、黄国华、刘磊、谭双成、陈娟娟、肖菲、孙希宏。在此表示感谢。

决赛到场的评委老师有：、何璐老师、钟斌老师、张子瑞老师、江智霖老师、鄢宜老师、张帆老师。此工作得到林建泰老师的支持，在此表示感谢。

计时员：宁炳云、杨淑颖

主席：师华、康戈、吴耿、叶多多

三 比赛情况(略)

比赛正式开始，今年的初赛水平高于往年，出现了精彩的比赛队伍，场上精彩不断，可见新一届的辩论人才，各班的观众都很到位，好于往年，使比赛有了一个很好的效果。最后选定了分数前四名的进入决赛。

决赛

基于前十场的工作基础，决赛举办的很成功，但有几点值得总结

(1)赛场布置方面，由于和宣传部的沟通不够，背景布置的不够，总体气氛未很好的表现。

(2)硬件方面，学校没有足够的耳麦提供以及比赛时所需的铃声设备，学习部都一一克服了困难，最后保证了辩论赛在大礼堂的顺利举行。

(3)决赛是，为让更多的同学参与进来，5月11日晚，由学习部成员分为三组，分别到各个班级做了相应的宣传工作。

(4)决赛有幸请到陆琨副院长和林建泰老师到现场观看并做了精彩点评，使2辩论赛锦上添花。

整个比赛各项工作表现良好，观众到场情况良好，场面组织良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次比赛取得了较好的预期效果。

四 辩论赛结果(略)

大学生辩论赛工作总结范文

本次指点江山辩论赛由管理技术学院金融系团总支学生会学习部、组织部与工商管理系团总支学生会学习部联合举办。这是自管院五系团总支学生会成立以来，金融系首次与其他系交流。本次比赛的规模比较宏大，共有43支队伍参加了比赛。本次比赛共分为五场，分别为初赛、复赛、半决赛（一）、半决赛（二）和决赛。

在初赛时，主要有三个方面的的问题：裁判、主持人和场外纪律。初赛的

 在人生的路上，言语是我们最可信赖的导航员，每次发言都是表达自己思想的重要途径。大部分的人对发言好的人都是有着良好的任何度的，想对“辩论赛的发言稿”有深入的了解吗请看下面的资料，建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习！

吴天（正方一辩）：成败英雄论古亦有之，李白诗云：“秦王扫六河，虎势何雄哉”，东周列国詹何却说“见义勇为真汉子，莫以成败论英雄。”可见成败英雄论自古就是仁者见仁，智者见智的。然而时代的话题要有时代的意义，时至今日，以成败论英雄早已不是一种方法，一种标准，而是作为一句俗语，一种价值存在于我们的时代。

第一，以成败论英雄这种观点本身就有可取之处。尽管古人对此争论不休，但之所以千百年来还争论不休，不正从一个侧面说明它有可取之处吗？我们今天看待这句话，并不是从这样一个简单地角度去看，而是要用取其精华，去其糟粕的务实态度，使其顺应时代的需要。

第二，以成败论英雄这种价值观，其可取性在于将成功与英雄联系在一起。英雄不是简简单单的一个人，也不是一枚英雄像章，更不是一个冷冰冰的墓碑。它所代表的是一种精神的象征，是民族的旗帜与国民的榜样。

第三，以成败论英雄的可取性还表现在它具有广泛的现实意义。因为作为一种价值观，它鼓励全社会学习英雄，追求成功。

蒋舸（反方一辩）：古人也说“名不正则言不顺”，只有对概念进行清晰地界定，我们才能展开一场有意义的辩论。按照权威的《现代汉语辞典》解释，成败都是相对于具体目标而言的。英雄是指能以自身杰出的才能、品质激起他人崇高情感的人。所谓以成败论英雄，是指成功了就是英雄，失败了就不是英雄。我方之所以认为这个观点是不可取的，理由有二。第一，以全面刻板的成败根本就论不出丰满鲜活的英雄，因此这个观点在理论上是错误的。一个具备了杰出才能品质的英雄能否取得外在功业上的成功，还要受到天时、地利、人和等客观因素的影响。第二，以成败论英雄的观点，片面地夸大了功利的意义，如此一来，这本已功利的世界会变成什么样子？实在令人不敢想象。

郑子豪（正方二辩）：我先指出对方同学犯的两个错误。第一，在逻辑上，“可取”我方是指有可取性，但不等同于照搬照抄，“不可取”在对方是指毫不可取。对方必须论证这句话，无论在任何角度，任何层面，都不值得学习与接受。第二，对方把成败论英雄当成了一个具体的方法应用在现实生活的实践当中，但对方请不要忘记，今