辩论赛活动总结

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提高学生的逻辑思维能力、应变能力和口才能力；同时为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，增强同学们的团结、合作、竞争、进取意识，我们专业两个班共同举办了一场辩论赛。

时间：2012年11月16日地点：教学楼a412

一、辩论赛前的准备

（1）两个学委各准备了一个辩题，在各自班会上征求同学的意见，两班达成一致，确立了辩题：大学生兼职利大于弊(弊大于利)，并确立了正反方同学。

（2）通知同学查找资料，同时两学委商议辩赛流程。

（3） 两班分工明确：葡萄1201负责黑板报，1202负责主持。

(4) 班长负责申请教室，确定时间通知大家。

二、比赛期间工作

葡萄1201班班委负责提前办好黑板报，学位给学生做简单的辩论训练。1202班委为主席，1201班委为主理。

三、比赛流程

首先，从双方中选择一个有代表性的语言，阐明各自的基本观点、逻辑框架和理论基础。接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，然后正反方各选出一同学总结陈词，最后正反方互相提问，为大家提供了唇枪舌战正面交锋的舞台。

四、辩论水平

赛场气氛至始至终都异常活跃，每个比赛阶段都高潮迭起，大家大胆辩论，妙语横飞。

五、辩论赛取得的成效

此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力，提高了同学们的辩论能力以及相互间的凝聚力，让大家体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。

六、存在的问题与不足

（1） 班干部的组织有待完善，如辩论赛不够规范，规章制度不够严谨。

（2） 部分同学逻辑思维不够缜密，辩论也不够机敏，知识不够丰富，也有范常规错的，同学们的逻辑思维和知识水平还有待提高。

（3） 辩论赛出现“扎堆”现象，正反方竟然分别是两个班的同学，不利于两个班的团结。

七赛后思考

（1） 平时忙碌的血让同学彼此疏远，一次辩论赛可以增强同学们的团结，倡议以后多组织辩论活动，提高同学们的能力以及增强班级的凝聚力。

（2） 另外，班委的工作要一丝不苟，认真负责，相互配合。

（3） 多为学生搭建自己的表演舞台，让每个学生在能力上不落后。

伊吾县宝安幼儿教育中心教师辩论赛综述

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一总结：

在经过紧张的策划组织后，由汉语言文学二班主办的辩论赛终于于10月14日在1108教室落下帷幕，反方经过紧张的角逐终于脱颖而出，荣获本次冠军;范志峰获得最佳辩手，本次比赛算是比较成功，下面是对本次比赛作出的简单的总结：

此次大赛的辩题是“做人应该像林黛玉还是薛宝钗”。辩题涉及到当前中国学术界最激烈的讨论。与同学们的专业息息相关，让同学们有话可说。另一方面，与时代密切相连，有时代的气息，这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。在辩论赛过程中，最精彩的部分是自由辩论，台上双方辩手步步紧逼，唇枪舌剑，展示他们的青春风采;台下座无虚席，时不时地为辩手们精彩的辩论鼓掌。在观众提问阶段，07级新生观众提问也颇具辩手风范，提出一些值得思考的问题，具有一定的现实性，而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题，使辩题的讨论更加深刻。

本次比赛邀请了学生会生活部部长覃迪，他与本班班长吴之朝，生活委员徐艳当任评委，阵容相对强大。比赛结束后，覃迪学姐对本次辩论赛作出点评，并给本班的学生提出建议。台下的观众收益非浅。辩论不是喋喋不休的争论，而应是展示逻辑思维以及理性判断的侃侃而谈。我们应当学以致用，把课本的知识转化到实践中去。

二活动概况

1.主持人开场词：

千古绝唱石头记，惊醒红楼梦中人。事事纷纷人海茫茫，多才的曹雪芹都把这一切都融入到了大观园的点点滴滴中去，留给后人的是对世事和人情的不断思索。林黛玉，薛宝钗，这对命中注定的生死冤家在贾府的命运沉浮中僵持着，紧紧地抓住了读者的心，那么今晚我们就“做人究竟是像‘林黛玉’还是像‘薛宝钗’”展开辩论，

2.辩手介绍

正方：一辩余军师反方：一辩康秦伟

二辩张慧二辩朱建容

三辩王友华三辩王毅

四辩张文凤四辩唐娇

五辩范志峰五辩赵璐

3.双方观点

正方：做人应该像林黛玉

l待人处事好。黛玉心地善良，对周遭的事物都很关心，虽然他不善于表达。从黛玉葬花就可以看到他心灵的美好与纯真，在当今这个发达的社会，在这个人心充满隔阂

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十月金秋，借风远航;和谐辩论，问鼎山巅。11月3日—4日，由公共管理与人文学院主办的第十八届人文文化节之金秋辩论赛小组赛在学汇楼如期举行，引起了各学院。此次小组赛高潮迭起，亮点不断。辨者慷慨激昂，听者拍手叫绝。

在小组赛的角逐中，社联vs航海学院、人文学院vs信息学院、数学系vs外国语学院、校会vs海大人、青协vs讲协、装备学院vs轮机学院、法学院vs环工学院、交管学院vs物理系的交锋都可谓是势均力敌、扣人心弦。每支辩论队对辩题都做了充分准备，面对对方辩手咄咄逼人的提问镇定自若，对答如流。辩手个个胸有成竹，对问题的阐述也游刃有余，面对对手犀利的问题总能用简单有力的言辞巧妙化解，并将问题再次抛向对方。自由辩论是此次小组赛的高潮。在这个环节，各参赛队伍的辩手们都展现出了严谨的逻辑思维和超凡的表达能力。双方辩手紧抓对方漏洞予以反驳，敏捷的反应速度和有力的事例佐证为他们赢得观众一次又一次的喝彩。辩手们唇枪舌战，慷慨激昂，使得此次辩论赛高潮迭起，动人心弦。最后航海学院、人文学院、数学系、海大人、青协、装备学院、法学院和交管学院在此次小组赛中脱颖而出。其他代表队虽令人惋惜，但他们在赛场上的精彩表现和无悔付出，为此次辩论赛谱写了一曲虽败犹荣的赞歌!

在公共管理与人文学院领导的支持下，辩论赛小组赛圆满落幕。第十八届金秋辩论赛巅峰对决即将展开，精彩不容错过!

一、 活动主题：思我人生之路，展我数院风采

二、 活动目的：

1. 提高学生的文化素质与辩论口才。

2. 增进团支部的凝聚力，增强同学们的合作精神。

三、 活动时间：10月13日至11月10日

四、 活动地点：博文楼

五、 活动对象：数学与系统科学学院07、08级学生

六、 组办单位：数学与系统科学学院大学生发展促进会

七、 活动效果:

11月10日数学与系统科学学院的“雄辩天下 舍我其谁”辩论赛已圆满落下帷幕。该活动由数学与系统科学学院承办，由于活动性质广受好评，因此展开伊始就受到了本院师生的广泛关注。全体同学都积极参与其中。各个团部都选派了优秀同学作为辩手，他

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20xx年xx月xx日由我大学生读书社的xx、xx、xx、xx组成辩论小组代表大学生读书社参加了社团联合会举办的大学生社团辩论赛。

首先，在抽取了第一个辩题（火车实名制到底好不好？）后，我们四位同学到网上和图书馆搜集各种材料，并向读书社指导老师进行请教，帮助我们加深对辩题的理解，并得到了许多辩论赛的经验。为得到更好的效果，在张老师、刘老师、申老师的指导下我们进行了三对一，二对二攻辩并在辩论中四个人团结一心，一举击破对手，成功守住“火车实名制好”这一大旗。

在抽到第二辩题（宁缺毋滥还是宁滥勿缺？）后，我们还沉浸在微笑成功的喜悦之中，虽然我们意识到了辩题难度的增加以及对手实力的增强，但是由于对于x缺毋滥这个成语在生活范围和思想领域的理解不够成熟，四个人没有从内心真正达成统一，虽然老师的指导让我们加深了对问题的理解，但是我们深刻体会到读书太少，有些思想不能理解。在比赛过程中，我们也发现了我们的对手也不能对此问题进行理解，因此在辩论我们双方的思想没有交锋，没有能让大家看到一场精彩的辩论赛。

总的来说，通过参加这次活动，让我们学到了一些辩论赛的技巧，同时增强了我们的团队合作精神，也充分认识到自己由于读过的书目较少，对问题不能充分理解,导致了这次失败。但是我们会吸取失败的教训，在不足的方面弥补自己，在擅长的方面发挥自己。

一总结：

在经过紧张的策划组织后，由汉语言文学二班主办的辩论赛终于于10月14日在1108教室落下帷幕，反方经过紧张的角逐终于脱颖而出，荣获本次冠军;范志峰获得最佳辩手，本次比赛算是比较成功，下面是对本次比赛作出的简单的总结：

此次大赛的辩题是“做人应该像林黛玉还是薛宝钗”。辩题涉及到当前中国学术界最激烈的讨论。与同学们的专业息息相关，让同学们有话可说。另一方面，与时代密切相连，有时代的气息，这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。在辩论赛过程中，最精彩的部分是自由辩论，台上双方辩手步步紧逼，唇枪舌剑，展示他们的青春风采;台下座无虚席，时不时地为辩手们精彩的辩论鼓掌。在