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调查实践报告

  • 环境调查实践报告锦集10篇

    行是知之始,知是行之成,在平日里的学习工作中,我们平时都会用到报告。报告怎么写的又快又好?经过多次筛选励志的句子编辑为您找到了最新最全的“环境调查实践报告”,希望这些建议能够帮助您更好地处理工作中的问题!

    环境调查实践报告(篇1)

    调查背景:

    日前,丹阳市成功学校地理组以该校部分学生为对象,组织开展了一次环境意识调查活动,此项活动旨在了解当前该市中学生旳环境知识掌握情况及环保意识水平.

    调查方法及对象:

    环境意识调查以匿名方式进行。调查对象为六中初二学生;调查方法是:要求学生独立回答一份内容丰富旳环境意识调查问卷,然后通过**答卷分析选项达到目旳.活动旳举办得到了参加学生旳积极支持.

    调查旳初步结果:

    本次调查共发放问卷522份,收回答卷518份,收回率为99.23%,97%旳学生对问卷进行了认真填写.调查所涉及旳内容主要有:

    ⑴环保意识水平;(2) 环境保护的基本知识**;⑶对现行环境教育课程旳看法;⑷学生普遍关心旳环境问题.

    为了便于全面了解学生环境意识水平,问卷中设计了较为全面旳备选答案,还留有空栏让学生填写自己旳想法和建议.

    调查结果分析:

    通过对问卷的统计、分析和归纳,反映出以下情况:

    ⑴、环境意识水平;

    98%以上旳学生已认识到环境保护“确实是一件很紧迫旳事,并表示必须从自己、从现在、从每一个人做起”;还有2%旳学生则认为"应先把生活水平提高到一定程度,再谈环境保护",而没有学生选择另外两个答案,即"其实我们旳环境还没到非要刻意去保护旳地步"、"确实很紧迫,但那是国家旳事";

    当他们看到有人在街上扔冰棒、空罐头盒和废纸时,选择各种方法的学生比例如下:

    虽然我觉得很不好,但很抱歉出来劝阻85%

    认为"只要自己不乱丢就行了" 12%

    当场站出来劝阻 1%

    因为我经常这样做,我觉得很正常。2%

    对于“是否关注周边生活环境因季节更替带来的动植物景观变化”,调查结果显示,各方案所占比例如下:

    只是偶尔注意一下 45%

    密切关注自然的变化,并从中体验无限的快乐22%

    反正就是那些东西。没有什么可看的18%

    15%的人认为“学习任务重,没时间关心”

    52%旳学生认为自己父母旳环保意识还可以,但做得并不多,32%旳学生认为家长旳环保意识很强,并事事以身作则,另有16%旳学生认为父母旳环保意识不强;

    在"为解决垃圾问题应提倡哪些做法"题目中,92%旳学生能够将正确旳做

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  • 调查社会实践报告集合

    在当下这个社会中,我们平时都会用到报告,报告按性质可分为综合报告和专题报告。我们应当如何写报告呢?小编为大家写了一篇“调查社会实践报告”的内容,我相信这对你有所帮助!

    调查社会实践报告【篇1】

    一、指导思想

    本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

    二、目的意义

    社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。

    通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

    三、实施过程

    1、本学期理论课结束之前,16—18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

    2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

    3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。

    四、组织形式

    本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:

    一是学校组织的校级学生实践团队。

    二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。

    以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求撰写

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  • 调查实践报告(汇集八篇)

    你是否了解报告写作的格式呢?在我们完成任务后,都需要撰写报告。写报告时应该有明确的方向,不可毫无头绪。为了对你有所帮助,励志的句子小编特意整理了以下内容:“调查实践报告”,我们为你提供这些文件,希望它们能够成为你的参考和使用的工具!

    调查实践报告【篇1】

    如今电脑成为人们工作,学习的重要工具。

    相信懂电脑的人都知道,电脑是由2个方面构成:1.硬件;2.软件。

    硬件,是电脑的核心,比如cpu,内存条,显卡等等组成。他们的好坏决定的是电脑的性能强弱。比如一块geforce 6800 ultra显卡的显示效果就会比tnt2好无数倍。而且,电脑的大部分费用也是花在硬件方面的,还是说6800u吧,1块这样专业显卡居然可以达到5,6千人民币。(有的`电脑还没这么贵)

    可是电脑即使硬件再好,如果没了软件(就是裸机状态),那就是1堆价值不菲的废铁。

    软件指的就是一些可以在电脑上运行的程序,他们才是帮助我们的主要东西。

    所以,只要有电脑的人,就不可避免地要买软件,比如windows,office,和游戏。

    软件有正版和盗版之分,正版软件和盗版软件的差别就在于:正版的软件是有着版权的,而且有售后服务,而盗版没有。可是盗版的软件却十分猖獗。这是为什么呢?因此本人也作了一次社会实践调查。

    调查发现:人们使用盗版软件的原因主要有这么几个。

    1.虽然正版软件有着售后服务,可是大多的服务“有偿”的,不如用盗版。而且那种售后服务效率也是不高的,一般出了问题,软件公司会等很久才会有反映。但是盗版的“售后服务”却更得人心,因为他们如果卖出了用不了的软件,可以在卖盗版的地方以“烂”换“好”,而且是只要你去了马上就可以换,甚至不需要等待。

    2.正版的软件的价格问题。正版软件虽然很好很好,就连价格也是很好很好,就是贵得好。1款系统软件windows居然可以卖到1000多人民币,有几个人可以为了1个软件掏出这么多银子?而盗版却很便宜的,几块钱而已。

    3.最后一个原因,也是很重要的原因就是盗版和正版的软件用起来没有差别。他们的使用都一样的顺畅,一样的功能。总之,不论厂商以什么形式来加密,但是那些hacker(其实应该说cracker)们都可以用各种“独门秘方”来破解他们。原来有个欧洲的小孩作了一个破解软件可以将xp在15秒内破解出来,而且算出来的都是正版cd-k

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  • 调查社会实践报告

    励志的句子经过深思熟虑,精心挑选了一篇非常有用的“调查社会实践报告”,真诚地希望大家能够转发传播这份资料,让更多人从中获益。在我们的日常学习和工作中,我们付出努力就能够得到相应的回报。越来越多的人开始使用报告,而这些报告应该避免胡乱添加读者不需要阅读的多余内容。

    调查社会实践报告 篇1

    问卷调查社会实践报告

    一、引言

    社会实践是大学生的重要课程之一,通过实践活动,我们可以更好地了解社会,提升自身能力和素质。本次社会实践,我选择了进行问卷调查,以了解人们对于某种社会现象的看法和态度。这篇报告将详细介绍我的实践过程、调查内容和结果分析。

    二、实践过程

    1. 选题确定

    在进行问卷调查前,我先进行了选题,选择了一个具有社会关注度的话题:青少年网络沉迷问题。这个问题在当今社会已经成为了一个普遍存在的现象,并且对青少年的身心健康产生了不可忽视的影响。

    2. 编制问卷

    我制定了一份针对青少年的网络沉迷问题的问卷,为了保证调查结果的准确性和代表性,我参考了相关文献和研究,设计了一系列问题,包括问卷的基本信息、网络使用频率、网络沉迷对学习的影响以及对于相关政策的看法等。

    3. 问卷发放和收集

    为了扩大样本的范围,我选择了在学校和社区两个不同的地方进行问卷的发放。我在门口、教室和图书馆等地方设立了问卷发放点,并通过宣传和口头解释的方式让被调查者了解问卷的目的和重要性,并邀请他们积极参与。

    4. 数据整理和分析

    在收集到足够数量的问卷后,我对数据进行了整理和分析。使用spss软件进行数据处理,通过统计方法计算平均值、标准差和相关性等指标,以及制作图表和统计表,得出了一系列相关结论。

    三、调查结果

    1. 参与人数和比例

    我共收集到了300份有效问卷,其中男生占比40%,女生占比60%。从参与人数和比例的角度来看,参与度相对较高,具有一定的代表性。

    2. 网络使用频率

    调查结果显示,超过八成的青少年每天抽出大量的时间用于网络活动,其中约30%的人每天使用网络超过6小时。这一结果表明,青少年对于网络的依赖程度较高。

    3. 网络沉迷对学习的影响

    调查结果显示,近七成的青少年承认在网络沉迷对学习产生了一定程度的影响,其中有将近20%的人甚至认为影响很大。这一结果表明,青少年网络沉迷问题对于他们的学习成绩产生了负面的影响。

    4. 政策相关问题

    调查结果显

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