调研工作方案

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1.要增强大学生村官扎根农村的归属感。一是加大政策宣传。要积极宣传大学生村官的积极作用，给大学生村官搭建工作的舞台，让他们在实践中锻炼，在实践中成长，从而得到基层群众的认可。二是强化媒体引导。电视、报刊等媒体要加大对大学生村官政策、事迹的报道，增强全社会对大学生村官的了解。三是注重树立典型。要充分挖掘大学生村官的先进事迹，对在履行职责、创业创新、带富帮富等方面表现突出的大学生村官要给予支持和奖励。

2.要建立更加科学合理的组织管理体系。一是要建立科学选拔机制。要坚持公平、公正、公开的原则，选择专业对口、本土为主、真正有志于农村各项事业发展的优秀大学生，让他们真正扎根农村、热爱农村、奉献农村，在农村锻炼成材、实现抱负。二要建立健全区、乡、村三级帮带制度。区级领导、乡镇班子成员与大学生村官结对联系制度要进一步落实，在思想情感上给予关心，在工作上给予指导。建立村两委班子帮带机制，让经验丰富的村干部对大学生村官进行“一对一”帮带，切实培养大学生村官独立开展工作和处理复杂事务的能力，尝试在重点工作领域大胆使用大学生村官，让大学生从“办公室”走出去。三是要建立大学生村官挂钩联系特殊村民机制。明确要求大学生村官联系几户村里的致富能手、科技能人、特困户等，加强大学生村官与村民之间联系，提高他们与群众之间的沟通能力，培养他们与农民的深厚情感。四是建立监督、考核、奖惩机制，健全完善科学的考核体系，对工作表现突出的，及时给予奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生“村官”，经严格考察确认后，予以辞退。五要设计好大学生“村官”任期届满后的分流导向机制，确保各项优惠政策充分落实，保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。

3.要搭建大学生村官成长成才的有效平台。一是要搭建学习培训平台。一方面要在大学生走上村官岗位之前对他们进行相关的培训，特别是要进行农业适用技术、农村政策等方面的培训。在村官任职过程中，要经常性地在经济、管理、法律、农村工作方法等各方面给予专业培训，切实提高大学生村官直接服务基层、服务群众的能力。此外，团区委也要积极开展团

伴随着社会的发展，我们时不时会需要用到一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，好的范文是怎么样的？有请阅读小编为你编辑的减负工作调研报告集锦，感谢您的参阅。

经调查，社区工作普遍存在工作杂、任务重、压力大等现象，政府大部分社会管理和公共服务职能下沉到社区，社区承接的工作事项大有12项(人口计生、劳动保障、医疗保障、安全生产、维稳综治、民政事务、武装、党群事务、统计、城市管理、网格管理、税务登记等)，小有一两百项之多，社区干部大部分时间用来完成各职能部门下派的任务、应付各类检查考核评比、印制各种资料台账等，无暇开展服务社区居民的活动，偏离了社区是自治组织的本位。

(一)社区工作重心不明确。政府大量工作向社区延伸，各类活动进入社区。“上面千条线、下面一根针”，社区成了各职能部门不可缺少的左右手。一些职能部门对社区的地位和自治性质缺乏认识，把本应部门承担的工作转嫁给社区，增加了社区工作量，社区频于完成政府事务性工作任务，无暇开展便民利民服务。如各类报刊杂志征订任务、社保参险任务、环境卫生任务等。据了解，人社部门将新农保缴纳任务移交给社区，并与社区签订责任状，要求辖区内年满16周岁到60周岁居民每人必须参保。根据人社部门划定的人数，社区必须在规定的时间内如数完成参保任务，但由于社区空挂户多、外出打工者多、人口流动量大，社区难于按照规定的人数完成参保任务。为了完成责任状任务，社区只好对无法联系和不愿参保的人员进行垫付缴纳，增加社区负担。社区内的街、路、巷环境卫生，环卫部门应是工作的主体，社区做好协助和宣传工作，但现状却是本位倒末，环卫部门成了监督单位，社区成了责任的主体。为了迎接环卫部门检查，社区干部往往还要到辖区内的街、路、巷负责打扫卫生。

(二)社区与政府关系不明确。社区被当成各职能部门的下级单位，频于接受“上级”安排的各种检查、考核、评比。政府各部门通过对社区进行检查考核来评价自身工作完成情况，不定期对社区进行检查并要求社区建立相关台账。据了解，我市在党风建设、安监、计划生育、信访、拆违控违、综治维稳等六个方面对社区工作采取“一票否决”制，任何一个方面工作不达标就不能“评先评优”。针对各项检查，社区需制作各类牌子和台账应付，基本每个社区都有十几块牌子、几十类台帐、上百本档案，很多内容都是交叉重复，如社区教育台帐、计生台账、

以下是我从网上找到的一篇名为“教师工作调研报告”的文章。众所周知，实践是检验真理的唯一标准，每当我们结束一阶段的任务。我们都需要做好撰写报告的准备，依据内容可以将报告分为综合报告、专题报告和呈报性报告。相信你能从本文中找到需要的内容！

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小

人生漫漫，时光飞逝，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了。我们可以仔细进行总结，做好工作总结，可以在未来的工作中提升工作效率，我们在开始写工作总结时需要注意什么呢？希望本文能给您提供借鉴。

今年以来，水务局紧紧围绕区委、区政府“产业做强、环境做优、民生做实”和“六个新都”建设战略部署，统筹“五水”(兴水、供水、节水、净水、治水)建设，以项目建设为抓手，深入实施“五大提升”(生态治理提升、城镇防涝防汛提升、配水提升、自来水入户提升、全域截污管网提升)工程，着力解决群众反应强烈的防汛排涝、生态环境等热点和难点问题，推进全域水生态体系建设，为服务全区经济社会发展，保障民生，“六个新都”建设奠定坚实的水务基础。

20xx年，区水务局围绕中心工作，强化水务基础设施建设，做实民生工程项目，扎实开展水生态建设，取得了一定成效。

全年完成水利固定资产投资6亿元，实施水务建设项目22项。

完成“两湖”水质治理，建设湿地7536平方，湖区生态修复23110平方，湖区水质达ⅳ类标准，水体透明度达≥1米，水质清新，景观效果良好，受到市民广泛好评。(法制宣传活动总结)

实施26条黑臭河渠综合治理，总投资约1.61亿元，开展了南四支、饮马河等26条黑臭河渠959个排污口综合治理，争取市级补助资金约7005.4万元。目前，毗河、老锦水河、羊叉河等5条河道已治理完成，南四支、南四支三斗、饮马河、等21条河道正在加紧建设中，预计年内完工。

农村散居院落水环境治理示范点逐步推进。通过前期全面调查，确定了4个具有示范性的院落(清流翠云村汤家院子、龙桥青桥村薛家院子、军屯五灵村龙家大院，泰兴议团村曾家院子)作为院落整治水环境治理示范点，实行全面截污源头治理，预计12月底竣工投入使用。

新都主城区输配水工程——杨柳堰引水工程8月底主体完工;堰引水工程已完成投资960万元，完成总工程量的72%，预计12月底全面完工。大丰城区环境用水输配水工程——九道堰支渠拓宽整治工程，东风渠至九道堰引水工程已完工。

实施农村自来水入户惠民工程，解决全区农村自然村落居住或集中自建房居住的6万户(20万人)村民安全饮水问题。目前，全区申请安装用户64496户，已建成通水9742户，已建成未通水12499户，正在建设25800户，未开工建设16455户，预计年底完成。

建设乡镇污水收集管道16.24