第二周作文

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开学短短的两周已经由去了，说起来今天也仍是三月的第一天。由于周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。

回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟我们夸大了“日常糊口语文化，语文学习日常化”的这个理念。当日我就在想，如何做到呢?后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别正视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教授教养方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的'一句名言是：“有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无限的不同。”这句话在警示我们要一直努力啊!老师的语文课老是那么活跃，老师老是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后老是让我很惭愧呢……

忽然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话良多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理良多，我很感谢他，在我的人生路上遇到了一位好老师。

告别只是一场新的开始。我们将在新的语文教授教养上学习更多的知识，我还会继承加油努力的，也但愿一切如往常一样融洽。

本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。

周六仍是一如既往的去上课和写功课时光，这次决定把所有功课写完。

周日计划是去文具店购物，开学前一直没时间去一趟真是可惜，当然在路上我会看一看《白叟与海》，这也算是一项消遣吧。

两天有时间的话温习温习物理，顿顿知识。

9月16日

今天我赖床差点迟到，不过还好跑步去的，赶上了。

9月17日

今天学校收废品了，我带了八个瓶子。轻轻地，特别好拎。

9月18日

今天是9.18，我们学校拉了好长好长的警报。而且今天发校服了，很开心。

9月19日

今天一早我们就去姥姥家了，遇到了妹妹，和她玩的很开心。晚上回到了家，和爸爸弟弟一起到顶楼看到了月亮，月亮好圆啊。

9月20日

今天我去文博会，去了巧克力梦工厂，自己制作了甜甜圈、巧克力棒，自己又吃掉了。

9月21日

早上起床，我叫弟弟到我房子里来，

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这个周是开学第二周了，我们学校的新教学楼我也慢慢熟悉起来了。

教室外面的走廊平日很寂静，那是同学们在自习，在走廊听到最多的声音就是同学们朗朗的读书声和欢笑声。

我的老同学兼好闺蜜被分在四班，她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的脸蛋常常出现我的脑海里。上个周我感到很孤独，直到这个周我认识了王雯萱，李佳泽，我不再孤独，因为我们一起玩耍，一起学习，一起打闹，我感觉开心极了。

我们的英语老师讲课非常详细，朗读课文有声有色，风趣而幽默，每节课都有不一样的游戏等着我们呢！你们喜欢这样的老师吗？

看，这就是我开学第二周的校园生活，丰富多彩的第二周！我会继续加油，天天向上！

这周是开学的第二周。时间过得飞快，一转眼周五了。当我听到周末作业时，一脸茫然。不知是一天天太忙碌了，还是一天的时间太少。总之，这周的时间也太快了吧！噢！不可能的，那下周三我要踢十对毽子的目标我就完不成了。我的军令状立得太早了！

对了！这周还过了教师节。我送给老师一个用红丝带，小米珠和一些钢丝做的胸花。在很多同学送的礼物中有一点小小的特别。教师节当天还举办了一年级新生入学典礼。在入学典礼上，一个个像小土豆一样的小同生虽然小但一个个却是认真到家的感觉。到了宣誓时老师们都走上台，台上熟悉的面孔寥寥无几。是啊！学校里又新来了那么多的老师，我不可能都认识吧。

真希望下周时间过得慢一点。

开学的第二周生活转眼间过去了，在这五天的时间里，我又学到里很多新知识，这使我感到非常快乐。

记得刚开学的时候，四门功课的增加，校园的规律，尤其是在交朋友这方面更让我不适应，小学的时候，我有很多朋友，因为我们都互相了解，互相信任，可是到了初中，整个班级的人我几乎都不认识，在下课的期间，我总是一个人孤独地坐在座位上，看着其他同学玩耍，嬉戏；可是现在，一切都变得不一样了，我不再是孤独的一人，每次下课，我都和朋友在一起聊天，玩耍，这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩，而且，我不再有很大的学习压力，反而觉得学习是一件很快乐的事情。

数学课上，王教师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识，刚学的时

我们作了工作计划后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路，你知道一份优秀的工作计划该如何动笔吗？小编特意为您整理了《第二周工作计划怎么写》，相信你能从中找到需要的内容！

2008――度第二学期班主任工作计划 （中国大学网 ） 2008――20第二学期班主任工作计划 初一（8）齐世铭 一 、指导思想： 坚持“以人为本”的教育理念，以“三爱”为教育准则，落实学校的“十二字培养”目标，认真学习《义务教育发》《未成年人保护法》《教师法》《教育法》，加强师德的提高，促进教育方法的成熟。 二、班级现状分析： 时光荏苒，一个学期忽忽而过。经过一个学期的生活，71名学生已基本上完全适应了学校和班级的生活，养成了团结友爱、互帮互助的好作，陶冶了感恩亲情、师情、同学之谊的情操，养成了立志勤奋，按时完成作业的好习惯。但是，也有个别同学没有很好地适应初中生的生活，在学习和生活声存在种种问题。需要班主任切实加以疏导和教育。学生大多已几进入青春前期，基于他们的年龄特点及心理特点，可以说，本学期对学生尤其重要。要使学生养成良好的行为习惯、学习习惯和学习能力 ……在本学期都能够迈上一大步。 三、基本任务及奋斗目标 营造融洽和谐，积极向上的班风，争创优秀八班。 一个充满活力，积极进取的班集体，肯定有一种融洽和谐的师生关系。“人非草木，孰能无情。”教师对学生充满尊重、关心、信任和期待，学生反过来也会给教师相应的、积极的感情回报。当这种感情达到一定程度时，会产生情感的迁移，由信任教师进而向教师敞开心扉，从而“亲其师，信其道。”形成强大的感情亲和力。因此，我平时注重对学生捧出爱心，倾注爱意，用和蔼的态度、亲切的语调、鼓励的目光、会意的微笑、赞许的点头、饱满的热情、昂扬的激情换取学生的爱和信任，激发学生的亲和力。当然，这并不等于对学生的纵容。 经常开展一些集体活动，注重学生之间感情的培养。每周的班会，都由学生来主持，他们点评同学中出现的问题和现象。开诚布公地表达自己的感受。让同学们认识到，每个人只有融入集体，热爱集体，才能有一个良好的学习心态，才能共同提高。对与那些搞小团体，孤立他人的行为决不姑息迁就，坚决杜绝。 四、具体措施 （一）班级管理抓细节。 八班的学生特点是从周围各县来的有20多人，这些孩子为人比较诚实善良，遵

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2008-2009学年第二学期班主任工作计划 2008-2009学年第二学期班主任工作计划2009年12月07日星期一下午08：502008-2009学年第二学期班主任工作计划一、班级情况本学期我担任八年级班主任。经上学期及开学前的学生教育工作，我们班级的班风、学风都在原有的基础之上有了很大的进步。二、工作思路为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：(一)增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。以“三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。(二)帮助学生树立远大的人生理想。1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、加强国家人才需求形势的教育。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已。3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的`人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任