二年级数学体会

时光如电一般的飞驰，旧的一年的大门即将关闭。小学生运动会即刻到来，一般来说，小学生运动会都会有一个很励志的口号，口号是可以激励班级发展的。你们知道小学生运动会口号有哪些呢？下面是励志的句子小编为大家整理的小学班级口号二年级学生亲子运动会，仅供参考，希望能为您提供参考！

1.舞动青春，畅想未来。

2.敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

3.锐不可当，超越自我，再创辉煌。

4.超越梦想，一起飞翔。

5.团结协作，兴我四班。

6.体育促进和谐，运动改变生活。

7.体坛青春际会，校园运动乐章!

8.班：播下希望，充满激-情，勇往直前，永不言败！

9.年轻没有失败，只要亮出风采!

10.友谊第一/，比赛第二!

11.乘运动之风，为生命喝彩。

12.四年级（x）班：团结拼搏，勇往直前，放飞梦想，争创新高。

13.三年级：花束队花海如潮，健儿拼搏，挥动激情，为你赞歌。

14.为二班争光，争做新铁人。

15.锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！

16.音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

17.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。

18.遵规守纪、团结互敬

19.只要拼，只要博，成功就在不远处。

20.小一二班，势在必得，运动盛会，唯我独尊。

21.发扬体育精神，提高师生素质！

22.凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江

23.磨砺意志，奋发冲刺。

24.激流永进，永不言弃。

25.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

26.二年级（x）班：赛出体育真谛，弘扬奥运精神。

27.比出风采、超越自我。

28.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

29.每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。

30.运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！

31.我运动，我健康，我是快乐的小健将。

32.发扬奥运精神，创造校运佳绩！

33.超越极限，超越自我。

34.体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

35.我运动，我快乐。我健康。我做主。

36.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

37.团结拼搏拼搏进。

38.秋风吹，战鼓擂，我们四（3）怕过谁！

39.四年级班：永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。

40.励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，许多孩子都会将一些事情写进周记，周记能够引导我们更好地理解和表达自己的情感。以我个人的经验来看《二年级体验日记》是众多文章中最好的，供你参考，希望能够帮助到大家！

放田财

放田财是一种民间习俗。在腊月二十四的晚上，家家户户都要到自家耕种的田里去点燃一把旺火，期盼来年庄稼长的旺旺的。

吃完晚饭，我和姐姐跟着奶奶去麦田旁边放田财，带着一大捆稻草，把稻草点的旺旺的。奶奶边烧稻草边说着：“田财，田财我家来。”奶奶对我说：“火烧的旺旺的，来年就能大丰收。”

小鹅

今天，爷爷逮回来好多的小鹅，小鹅的毛是黄色的，它的身子只有我的手那么大，特别可爱。爷爷说他们还没有吃东西呢!我和爷爷就准备了它们最爱吃的食物和水，我照爷爷说的把食物倒进盆子里，一会儿小鹅就抢着来吃了，看着它们吃得很好的样子，我很开心。

烦人的呼噜

今天晚上，我正睡得香时，突然有一阵呼噜声传进了我的耳朵里。我被呼噜声吵醒了。就大声问爷爷：“爷爷，您可不可以不打呼噜?”爷爷笑眯眯地对我说：“我不打呼噜了。”听了爷爷的话，我放心了，可没过一会儿，我刚进入梦乡，爷爷又打起了呼噜，这声音像打雷，轰隆隆的，吵死了，又像地震，震得床都动了，我用艘捂住耳朵都能听见。

哎呀，呼噜声还挺烦人的!

买晚饭

今天姐姐给我钱和哥哥买晚饭，哥哥想吃鸡大腿，有大的也有小的，我们买了大的，姐姐知道了，生气了，说有多少钱就用多少，而且鸡大腿吃了晚上肯定饿，应该买小的，余下来的钱俩人合吃一碗面条也行啊!她问听见没有，我们说听到了，她才不说我们。晚上到家哥哥果然又说饿了。

“去哪儿”大风波

今天语文课上，老师提到了“去哪儿”这三个字。大家都像炸开了锅一样说了起来。

一提到“去哪儿”，我就会想起去年电视热播的节目：爸爸去哪儿。我还会想起春节晚会上的那首使万千父母流泪的个：时间都去哪儿了。我还会想起最近失踪的飞机mh370：飞机去哪儿了。

今天放学时，班级里出现了一位“去哪儿神秘大师“——刘才旭。

他可会造了，一会儿黄雨菡去哪儿了，一会儿全班去哪儿了……

i服了you!

今天我好高兴，可以跟同学去科技馆了！

在路上，我听导游说：“科技馆是一个很好玩的地方，一楼可以体验台风，听鬼故事。二楼可以开车，三楼是儿童的天地，那里有迷

时间过得飞快，即将迎来开学的日子，教学计划可以提高学生新学期的学习力，究竟怎么才能写好一篇学科教学计划呢？请阅读由编辑为你编辑的五年级数学课教学计划，还请你收藏本页以便后续阅读！

一、指导思想：

围绕学校“以人为本，育人为先，让教师成才，让学生成功”的办学思想，以我校教务处和小学教务处工作计划为指导，本着“务实、求新、进取”的原则，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高。

二、实施目的：

1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。

2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。

3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。

4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学知识，并强化能力的培养。通过对话、表演及合作交流等形式，给学生提供一个展示自我的平台，开发课程资源，以在到活跃课堂的目的。

三、具体措施：

五年级数学教师2人，担任五年级4个班的教学任务，成立备课组，具体措施为：备课组活动时间确定为每单周三上午第三、四节，并采固定时间与随机集体备课相结合，以年级组为单位，地点固定在五年级办公室，主要内容：对讲课内容进行集体讨论备课，备课负责人做好考勤记录。以单元为模块，分析教材，抓住重难点，设置一些教学活动或制定教学策略，有效的指导课堂教学。熟悉教材、提出问题中心发言、把握重点共同研讨、解决问题、课堂实施、信息反馈、教后反思、理论提升。

一、主要教学目标

(一)数与代数

1、第一单元“倍数与因数”

结合具体情境，经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，能在100以内的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数，能找出100以内某个自然数的所有因数，知道质数、合数;经历2、3、5的倍数特征的探索过程，知道2、3、5的倍数的特征，知道奇数和偶数;能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步的合情推理能力;在探索数的特征的过程中，体会观察、分析、归纳、猜想、验证等探索方法，在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。

2、第三单元“分数”

进一步理解分数

1、努力奋斗，勇敢争先。

2、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

3、赛出成绩，安全第一。

4、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

5、顽强拼搏，勇攀高峰。

6、飞跃梦想，热情奔放。

7、努力拼搏，永夺第一。

8、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

9、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

10、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

11、青春无悔，激情无限。

12、我运动，我健康，我快乐。

13、追梦扬威，奋勇争先。

14、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

15、努力学习，勇争第一。

16、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

17、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

18、挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想。

19、奋勇拼搏，勇夺第一。

20、努力拼搏，挑战自我。

21、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

22、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

23、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

24、发扬体育精神，提高师生素质。

25、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园。

26、奋发拼搏，勇于开拓。

27、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想。

28、团结文明，展现风采。

29、团结一心，勇夺桂冠。

30、挥动激情，放飞梦想。

31、我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。

32、我精彩，我运动。

33、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

34、青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃。

35、永远谦虚，永不满足。

36、体坛青春际会，校园运动乐章。

37、激情燃烧希望，励志赢来成功。

38、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

39、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

40、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

41、赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质。

42、爱我实中，赛出水平。

43、青春运动，友谊健康。

44、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

45、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

46、赛体育真谛，扬奥运精神。

47、超越极限，超越自我。

48、团结进取，争创佳绩。

49、我运动，我快乐我锻炼，我提高。

50、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。

51、奋勇拼搏，我们最强。

52、扬帆展舵，奋勇拼搏。

53、奋勇拼搏，影子飒爽。

54、团结拼搏，奋发有为。

55、争创佳绩，青春如火。

56、体育