风声的观后感

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老师在音乐课上为我们播放了音乐之片《音乐之声》。看完后，我深有感触《音乐之声》原是百老汇舞台上作为保留节目的音乐剧，从一九五九年公演后一直盛况空前。该剧取材于一个真实的故事：纳粹时斯奥地利的一位修女在一户富家当家庭教师。由于他们看不惯纳粹的所作所为，逃到美国并组成了特拉普家庭合唱团，在各地巡回演出，事迹十分感人。这些真实人物事件都被移植到影片里。

这是一个发生在战争时期的故事，讲述了年轻活泼的修女玛丽亚到退役海军上校特拉普的家中，照顾他的七个孩子。特拉普上校虽然冷漠严厉，但终究还是抵挡不住玛丽亚的纯洁善良，两人终于结婚，可惜刚刚渡完蜜月，他们的安静生活因被纳粹占领奥地利而破碎了。令人欣慰的是，在最后，特拉普一家与纳粹军官斗志斗勇，在修女院的帮助下逃出国境，过上了幸福的生活。

全剧都有音乐贯穿始终，其中流传最广的几首经典音乐，如表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》，轻松愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》，欢乐有趣的《哆来咪》，以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安，再见！》等等，都已成为人们记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。

正是因为这一曲曲艺术佳作，在看电影的过程中观众能一直保持着轻松愉快的心情，没有对人物的猜疑，有的只是涟漪般的轻快。在这部影片中，观众所能感到的只是人世间那种最淳朴、最简单的友爱和挚爱之情。无妒忌，无怀疑，无痛苦，无暴力，无悬疑，永远只是那轻松愉快的节奏！

看完电影，我感受很深，特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱！我觉得原来那十二个家教为什么没有最后留下来的原因应该是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们，而玛利亚正好相反！她从一开始就喜欢这七个个性不同的孩子，并用心地去了解他们、爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，所以最后孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她妈妈。妈妈说一个好女人就是一所好学校，我看完这部电影后开始有点理解了。

自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量，永远是人类文明史上最壮烈的场景。一曲音乐之声，就是一声自由战胜专制，爱征

我们为您精选了一篇题为《号声嘹亮观后感》的文章，写一篇优秀的观后感该如何动笔？观后感是作品评价的重要依据也是对作品质量提升的一种促进方式，观后感是对电影经历的总结和反思，本文供你参考，希望能帮到你！

在八一建军节到来之际，我有幸与少先队员一同观看传承主题微电影《号声嘹亮》，我想用“致敬”“感动”“传承”来表达我此刻的心情。

“致敬”我想在这个特殊的日子，向革命英雄先烈们，向川陕革命根据地红军烈士陵园25048位红军烈士致敬。参与民族解放的英雄们，是你们的浴血奋战，才有了今天的.幸福生活。看着川陕革命根据地红军烈士陵园的一排排白色墓碑，看着红色墓碑上五角星闪耀着红色的光辉，我多想带着孩子们站在墓碑前——向你们致敬！

“感动”在这部影片观看过程中，既有笑点，也有泪点，小男孩儿卖力的讨好。为得到红领巾特色章，与章爷爷斗智斗勇，让我们觉得很好笑。在争取奖章的过程中，小男孩的执着、不放弃；章爷爷讲述当年浴血奋战的革命经历，又让我们泪流不止。号声在此刻也真正走进了小男孩儿的心里，懂得了号声有着非比寻常的意义。影片的最后，他们一起伫立在庄严肃穆的王坪烈士陵园，熟悉的旋律再度响起在夕阳的余晖里，他们的眼神湿润而坚定，这定是刻骨铭心的“感动”。

“传承”作为一名少先队辅导员，“我们”同影片中的“他们”共同激起了一波红色涟漪——传承，在开展少先队员思想政治教育的活动中，我们应该多让他们看、听革命故事，多体味中国共产党走过的艰难岁月与光辉历程，从而更加珍惜现在的美好生活，让红色基因革命薪火代代相传承，奋发向上，砥砺前行，伴着“号声嘹亮”努力同少先队员们一起“向前冲”！

在2022年8月1日建军节这天，我观看了微电影《号声嘹亮》我知道了四川省巴中市通江县沙溪镇王坪村的川陕革命根据地红军烈士陵园，是全国安葬红军烈士最多、规模最大的红军烈士陵园。这里躺着无数革命先辈，他们用生命换来了我们今天和平安定的世界。

今天我还了解了一场电影，认识了一个调皮可爱的“鼓号手”少先队员，还有一个严肃不苟言笑的“司号员”老革命军人，少先队员其实就是我们每位少先队员一样，老革命军人代表着每一位军人，我们生活在这美好的时代，都是革命先辈用鲜血和生命换来的，即使现在没有战争，我们也应到去了解那些峥嵘岁月，去慰问老兵，去烈士陵园扫墓，我们要

你目前正需要一篇关于电影观后感的范文吗？好的电影能够引发我们对人生的思考，当我们观看电影时，脑海中会不断涌现出新的感受和想法。观后感是一种表达内心真实情感的方式，写观后感时最忌讳只是机械地陈述事实，缺乏深入的感悟，文章过于肤浅。经过精心筛选，我们为大家整理了一篇最新的《音乐之声的观后感》范文，请将这篇文章分享给您的朋友们，让大家一起分享知识！

昨天看了《音乐之声》这部美国电影，感觉这是一顿非常丰盛的精神文化大餐。

影片的主人公的是一位名叫玛丽亚的修女，她在修道院表现过于反常，受到其他修女在的排挤，后来被院长派到一位名叫范崔普的海军舰长家做家庭教师。影片主要介绍的是她在范崔普舰长家时发生的一系列故事。

范崔普舰长家有七个孩子，舰长告诉玛莉亚自从七个孩子的母亲去世到玛莉亚接任家教，孩子们已经换了11位家庭教师，玛莉亚已经是第12位了。面临这样的巨大压力，玛莉亚非常自信，欣然接受了家教这项工作。第一次见面，孩子们就开始搞恶作剧来捉弄这位新老师，小家伙们偷偷在玛莉亚的口袋里装了一只青蛙，玛利亚发现后，尽管吓的魂飞魄散，‘哇哇’大叫，但听到女管家说上次孩子们见到新老师的‘见面礼’是一条蛇，她开始若无其事了，一点都没有责备孩子们的意思。第一次在范舰长家进晚餐孩子们在她的座位下面偷放了一个松果，她一坐就被松果扎了一下，在这种尴尬的局面下，玛利亚哈哈大笑，舰长说她的行为举止很独特，她依然拍了拍腰，说是自己患了风湿，有点腰痛，坐下就餐前，她首先对孩子们说要感谢他们放到自己口袋里的那件珍贵的礼物。接着又对孩子们说，她了解一个陌生人到一个新的家庭里是多么紧张和不安，了解能被接受是多么重要的一件事儿，与孩子们接触后孩子们的举动使她感到多么温暖、快乐和欢悦……。”听了她的话，有几个孩子竟然哭了，大概是孩子们听到玛莉亚的话以后，被玛莉亚的宽容和理解动容，感到太惭愧了，也或许是他们认为自己做得太过分了。从那时起孩子们开始对玛莉亚产生了好感。

孩子们的天性便是追求自由，影片里的孩子们各自有自己不同的性格，爱好和理想。当孩子们的母亲去世后，舰长管理孩子们都是军事化的，像是管理海上的卫兵一样，吹哨子当口令让孩子们集合，理由是房子大，不愿意在家里大喊大叫发出声音，孩子们不愿意过这种严加管束的生活，总想方设法搞恶作剧捉弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。但是玛莉亚初次见面就捍卫

阅读是我们在繁忙的都市生活中，放松身心的好途径，读后感书名是一部让我们受益匪浅的作品，由{作者人名}书写。 撰写读后感应实事求是，根据实际情况进行评价，我们写作品读后感的时候需要注意什么呢？励志的句子编辑在网络中查找到了一些有用的资料与“柳叶风声读后感”相关，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习成长！

一整个暑假我都很惬意的徜徉在书海中。书丰富了我的知识，开阔了我的眼界。在我读的众多书中，我最喜欢的一本书是《柳叶风声》。优美的文字，精彩的内容，令我深深陶醉。

这是一本关于动物的小说。在这本书中，作者塑造了四个生动有趣的动物形象：鼹鼠勤劳朴实、敦厚善良，但有些胆小怕事，有时会犯糊涂；河鼠聪明宽容、乐于助人，但思想保守，不愿接触新鲜事物；癞蛤蟆喜欢冒险，贪慕虚荣，但纯真坦诚、热爱生活；老獾稳重成熟、正派仗义，偶尔有点儿专横和不近人情。他们生活在一起，取长补短，有乐同享，有难同当，生活过的非常充实，最后还利用聪明才智战胜了黄鼠狼，夺回了蛤蟆别墅。可以说，个个都是了不起的动物。

这本书也是一首关于四季的诗歌。在这里作者在写四个小主人公的故事时，巧妙的把自然与生命和谐地融为一体。春天，空气里荡漾着萌动的气息，小鸟要筑巢，花朵待开放，嫩叶在抽芽，万物都快活地忙碌着、生长着；夏天，如同一场热闹的盛典游行，柔美的柳兰花、高尚的野蔷薇、优雅的绣线菊等一个个闪亮登场，乐队也响起了欢快的加沃特舞曲；秋天，金灿灿的麦田轻歌曼舞，南飞的鸟儿准备启程，空气中弥漫着离别的情绪；冬天，大自然沉浸在一年一度的酣眠中，毫无装饰，是另一番风味：朴素、淡雅、朴实无华弥漫着渴望的气息。

更有趣的是，作者根据一年四季的变化来安排故事情节，让季节的变化与四个小主人公的活动巧妙地结合在一起。在生机勃勃的春季，春天的气息让鼹鼠萌生了认识世界的渴望，他从阴暗窄小的地洞里钻出来，认识了许多的新朋友；在骄阳似火的夏季，唯有繁茂的夏季才能衬托癞蛤蟆冒险的雄心——癞蛤蟆疯狂地迷恋上汽车后，开始了接二连三的冒险、闯祸；在大雁南飞的秋季，别离声声的秋季触动了河鼠游走天下的心弦——河鼠按捺不住对南方的渴望，在梦中经历了一次旅行；在白雪皑皑的冬季，老獾那温暖的友谊就像严寒冬日的火炉——面冷心热的老獾接待了在雪地里冻得直打哆嗦的鼹鼠和河鼠，让他们坐在温暖的火炉边。

读完了小主人公