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  • 棋类活动总结(锦集十五篇)

    随着生活水平的提高,我们总是会需要用到许多范文,范文可以运用到不同的场合,好的范文是怎么样的?下面是小编帮大家整理的棋类活动总结(锦集十五篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    棋类活动总结(篇1)

    参加本学期象棋爱好小组的同学和以往有所不同。象棋小组的同学别离来自七、八年级的同学,学生的水平良莠不齐,很难进行安排教育及活动。在每周二、三、四下午,咱们的爱好小构成员都能够自觉在指定教室里展开象棋的学习和沟通活动。尽管他们的年纪对比的小,水平也凹凸纷歧乃至单个同学都没有触摸过象棋,但咱们的组员都能够活跃的情绪高涨的参加社团活动,在活动中进行学习,进行互助中进步。

    二、学练联系,激起学生的爱好和创造力。

    学生在本学期首要学习象棋基本常识和技术的学习和操练,教育学生进行了象棋的启蒙,使学生了解象棋的来历及有关前史趣闻,象棋的走棋办法和规矩,象棋的各式各样的杀法等内容。通过在学生在社团里进行学习和沟通,学生视界开阔了,而且学生能够在浓重的爱好中,彼此沟通,彼此学习进步。活动过程中,学生不只学习有关的

    常识和技术,而且学会彼此的协作,熏陶学生的情趣。在活动过程中,我一直坚持学练联系,以学生协作操练为主,教师解说指导为辅,活跃的调动学生思想,在实践中领会和把握了解应用理论常识,进步学生棋术。特别是在学习各种杀法的时分,教师面临各式各样的杀法规划时,学生能够活跃的进行思考,而且能够想出很多让我意想不到的招数。在这一点上,我感触十分的深,咱们的学生有着非凡的创造力,我期望他们这么的创造力能够更好得到维护和培育。

    三、培育学生的协作认识,激起学生爱好。

    在活动过程中,对咱们社团成员活跃的进行分组,使学生在小组中进行协作学习,进行协作活动,培育学生的协作认识。刚开端的时分,有部分学生不会进行协作。我通过安排小组对抗赛,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感触活动的趣味,逐步的乐于和火伴进行协作。这么通过一段时刻的活动,学生们改变对比大,不再计较是否是同班或同年级同学,活跃的约请别的的同学进行学棋练棋。

    通过向学生叙述中国象棋有关前史趣闻趣事,学生的才智增加了,视界也开阔了,而且学生产生了愈加稠密的活动爱好。一起向学生解说象棋关于自己乃至国家的效果,使学生知道象棋能够操练人的思想才能,增加智力。通过一学期的尽力,象棋小组的活动培育了学生学习象棋的爱好,操练了学生的思想,而且培

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  • 生活垃圾分类工作总结9篇

    接下来励志的句子小编为大家介绍有关“生活垃圾分类工作总结”的一些内容,下笔是写文档的根本不纠结于它就无法写出好的文档,意识到范文的重要性已经成为现代人的共识。 合理规划稿件的文本结构,是提高阅读体验的重要途径。写范文的格式是什么样的呢?

    生活垃圾分类工作总结(篇1)

    20xx年,xx区全面落实习近平总书记关于生活垃圾分类工作的重要指示,按照市生活垃圾分类工作领导小组加强引导、因地制宜、持续推进,把工作做细做实,持之以恒抓下去的工作要求,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,遵循减量化、资源化、无害化处理原则,全面推进区域生活垃圾分类和减量,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,努力提高垃圾分类覆盖广度和深度,不断完善城市管理和服务,倡导清洁、低碳、文明的生活方式,创造生态、循环、可持续发展的优良的人居环境,初步形成了“政府主导、示范引导,党员带头、全民参与”的生活垃圾分类处理运行格局,为我区如期实现全面高质量建成小康社会,打造创新创业宜居城的目标打下坚实的基础。

    一、具体工作

    (一)真抓实干,做好市级示范片区建设。

    制定了《xx区创建生活垃圾分类示范片区实施方案》,明确区、镇、村居三级创建单元,建立了各镇、相关单位为责任主体的管理体制,创建片区依托基层现有公共服务阵地,融合党建、文化、科普、教育、卫生等资源,统筹推进示范片区建设。共计公共机构xxx家、居民小区xx个(含农村区域居民小区xx个)参与创建。

    在全区五个镇共同创建的前提下,区分类办选择体量最大、推进最难的城关镇争创市级示范片区。目前示范片区内按新国标要求设置分类垃圾容器、收运车辆和宣传画面,以居民小区为重点,通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作,全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位,全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。目前xx个市级示范片区居民小区桶边督导在岗率已达xx%,撤桶并点小区数已达xx%。

    (二)高位推动,健全完善监督考核机制。

    根据《xx区创建生活垃圾分类示范片区工作实施方案》,明确全区生活垃圾分类工作领导小组即为示范片区创建工作领导小组,进一步明确细化各成员单位工作职责,加强了全区生活垃圾分类示范片区创建工作协调、调度和推进力度。区分类办积极做好部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作;各镇

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  • 课外活动总结分享

    小编挑选了一篇非常实用的“课外活动总结”来分享给大家。工作中经常需要写相关文件,在写之前,可以在网络上搜集一些相关样本作为参考,编写结构是个人写作技巧中不可或缺的一项。希望本页面的内容能对您有所帮助!

    课外活动总结【篇1】

    转眼,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语小组课外活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组课外活动,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

    一、教学方面。

    在教学过程当中用轻松愉快的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性,作为英语教师我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能,感受到学习英语的乐趣。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。只有真正让他们的思维活动起来,才能良久地保持他们学习的兴趣,才能让他们感受到学习英语的愉快。

    二、利用多种教学方法。

    1、创设生活情境。

    人如果脱离了生活就学不会语言,学汉语如此,学英语也是如此。如果教师把课堂变成一个浓缩的社会,让课堂活起来,让学生在生活情景中学英语。如在教学这一单元时,我把众多的水果带入课堂,学生学得特别带劲,而且还拓展、延伸了知识面。情境表演时除了真人表演的对话,还可以让学生利用玩具、木偶等自己喜欢的物品来表演木偶戏,这样效果会更好。

    2、借助媒体情境。

    媒体教学生动形象,特别音形色感强烈。例如教科书上安排了许多动物的单词,教学中除了看图片、动物玩具教单词外,还可利用媒体创设情境进行教学,效果特别好。学生通过看看、听听、说说、想想,思维被激发,既学会了英语单词,又听到了故事,学生学习的兴趣大增。很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如读英语小故事,看英语动画片等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性!

    以上就是本人在本学期的兴趣小组课外活动总结。许多地方还存在着不足,希望在下个学期里,取得更好成绩。

    课外活动总结【篇2】

    一、物理课外活动能促进基础知识向实际能力转化,是培养学生能力的重要途

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  • 班组分享活动总结

    优秀的文档写作能力是每个学习者和职场人士必备的技能之一,范文能帮助我们快速写作。 通过学习范文的写作技巧,我们可以提高文章的可读性,想找到合适的范文并不困难?我给大家推荐一篇优秀的“班组分享活动总结”文章。

    班组分享活动总结【篇1】

    运行各班组的小目标不是赚一个亿,运行各班组的小目标是和同类电厂对标,提出三年“零非停零障碍零事故”安全生产责任目标。中电荔新xxxx年不安全事件5起,运行责任2起;xxxx年不安全事件2起,运行责任1起;xxxx年不安全事件2起,运行责任1起;xxxx年不安全事件3起,运行责任1起;xxxx年不安全事件0起,运行责任0起;xxxx年不安全事件3起,运行责任0起;接下来的xxxx年运行各班组安全目标还是“零非停零障碍零事故”。

    结束语

    xxxx年度班建活动为运行各班组带来了小改变,在班建活动中搞出了自己的小特点,在抗击台风山竹过程中经受了小考验,也一定会实现运行的小目标,因为我们打造了一支有思想,有技术的运行队伍。

    接下来,我们将认真总结,发扬优点,查找不足,按电力集团优秀班组评比细则的相关要求,加强各运行班组基础管理,加强各运行班组安全管理,加强各运行班组运行管理,加强各运行班组文化建设。从而打造一流班组,促建一流公司,无愧于“电力安全生产标准化一级企业”的称号。

    班组分享活动总结【篇2】

    班组安全大反思活动总结

    一、引言

    随着现代社会的快速发展,工作环境中的安全问题越来越受到重视。每年都有大量的工伤事故发生,给企业和员工带来巨大的经济和伤亡损失。为了加强对安全问题的认识和预防能力,我们组织了一次班组安全大反思活动。通过此次活动,我们深入分析了工作中存在的安全隐患,并制定了相应的改进措施,以确保员工的身心安全。

    二、活动准备

    为了确保此次活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。首先,我们组织了一次会议,明确了此次活动的目标和流程,并各自分工合作,确定了活动的时间和地点。其次,我们配备了必要的安全设备,包括安全帽、安全鞋、耳塞等,并对这些设备进行了检查和维修,确保其完好可用。最后,我们准备了相关资料和案例,以供参与活动的员工学习和参考。

    三、活动过程

    本次班组安全大反思活动分为三个阶段:问题分析、方案制定和改进措施。首先,我们对过去一段时间的工作中存在的安全隐患进行了深入分析,包括生产设备的安全性

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