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高三宽容议论文作文

高三宽容议论文作文

  • 学会宽容高中作文

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    学会宽容高中作文(篇1)

    宽收留是一种坚强,而不是软弱。

    每个人都要学会宽收留,糊口最需要的,是宽收留。

    放学时碰到的一件小事,让我有机会去思索,思索宽收留的意义。在拥挤的有些恐怖的公交车上,我竭力伸长胳膊,想捉住一根柱子,以避免在剧烈的摇摆中摔倒。车内弥漫着浓重的汽油味和汗味,不时传来女人们的诉苦声和男人们的咳嗽声,令人涓滴感觉不到痛快。

    跟着一阵剧烈的晃动,车停站了,合法大家匆忙的上下车时,一个三十多岁的男生响了来:“哎呦,挤什么挤啊。”话音刚落,一个三十岁不到的女士不甘示弱地叫了起来:“我没挤你,是这车太摇摆了”声音义正辞严。“干什么呀。”那位男士很不兴奋的嘟囔着。“你说什么呢?谁有病啊还故意挤你。”“谁知道呢。”“你这人怎么这样啊,有本事去打的去。不讲理回老家去闹腾,在北京这横。”那位女士开始讽刺对方的口音,话说的越来越尖刻,紧绷的气氛预示着矛盾的进级。

    不知不觉中,车里安静了不少,大家都抱着看热闹的心态“观赏”这两人斗嘴。“成了成了,甭吵了”一位北京老大爷启齿了,“这是北京特色,大家都迁就这点。”“对,别吵了,大家互相牵就着点,这事就过去了。”售票员也出来打圆场。“那也得讲理呀”偏偏那位女士不领情,还在骂骂咧咧。眼看一场战役就要爆发,车到站了,男士下了车,下车前还不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘还上一眼,还不住地跟四周的人说:“我跟你说我根本没挤他……”没留意到四周的人都用异样的,鄙夷的目光看着她。

    实在,那位女士只顾证实自己没挤别人,殊不知自己在与他人争辩的同时已经大大降低了自己的身份。人们关注的不是她到底挤没挤别人,而是她的立场。即使她真的没有挤别人,车上的每个人也只会瞧不起她的琐屑较量,而非赞扬她的据理力争。在这种情况下,说一句对不起又何妨?何必如斯计较?和他争吵的那位男士又何尝不是如斯。

    宽收留别人,也就是宽收留我们自己。实在,多一点对别人的宽收留,就使我们生命中多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和搀扶,才不会有寂寞和孤傲;有朋友的糊口,才会少一点风雨,多一点暖和和阳光。

    宽收留,永远都是一片晴天。

    结语:宽收留的含义也不仅

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  • 议论文作文

    随着人类社会的不断发展,我们会看到各种各样的范文,写好范文能够给大家提供好的参考,你可能正在找一些相关内容的范文,相信你应该喜欢小编整理的议论文作文,欢迎分享给你的朋友!

    议论文作文 篇1

    宽容是一个人心中的根,人们的宽容在心的深处徘徊而升华,你会怎么写宽容呢?本文是小编为大家收集整理的宽容议论文作文,欢迎参考借鉴。

    生命的旅程中,风儿吹过,雨儿哭过,花儿笑过。也有好多不如意的事,拥有一颗宽容的心,一切的不如意就会像尘埃,风儿吹过,不留一丝痕迹。然而什么是宽容呢?

    “海纳百川,有容乃大。”大海从不会鄙弃任何一条河流,也许它只是一条无名的小溪,大海也会张开双手,拥抱它,亲吻它,微笑着欢迎它的到来。

    宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情,请不要放在心上。因为,他或许是出于无心,也或许是另有原因。不管他做错什么,都要去信任他,相信他没有骗过你,相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失,换个角度去帮助他。也许身边的朋友有不好的缺点,请不要鄙弃他,用一颗宽容的心去容忍那些缺点,从另一个方面,从每一次说话,聊天的时候,聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心,会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人对他的信任。宽容的力量是无限的,宽容别人也是宽容自己。要知道,“世界没有不长杂草的花园。”

    宽容是需要我们有一种公正和理性的态度。当朋友与自己的联系变得越来越少,不再像从前那样关心你。请不要对他生气,找个适当的时间,彼此敞开心扉,给他一个解释的机会,认真聆听他的苦衷。不要在计较之前发生过的`事情,因为那样也许只会让彼此的友谊破裂。

    宽容是中华民族的传统的美德,但它也不同于无原则的退让屈辱的中国近代史。让每个中国人都会为清城府的“宽容”而气愤,这种“宽容”让我们留下了多少鲜血,让我们受了多少耻辱。这种“宽容”让我们成为了外国人眼中的病夫,一个颓废之国。真正的宽容要有原则,要让我们每个人保有自己的骨气。新中国后,我们不计较日本甲午战争中对中国所做的一切,用宽容,博爱之心,伸出双手同日本建交。这种宽容真正的体现到了一个文明古国拥有的美德,大气。

    璀璨的星空因辽阔而让人留恋;浩瀚的海洋因壮阔而令人陶醉,宽容的阳光因为温暖而让每个人微笑面对一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

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  • 和高一议论文作文4篇

    写作是将生活中的感性体验转化为理性思考的过程,通过写作,我们可以深入挖掘自己内心的需求和欲望。要想写好文章,需要多加练习。下面,栏目小编为您整理了与“和高一议论文作文”相关的内容,并将持续更新这方面的文章!

    和高一议论文作文【篇1】

    苏霍姆林斯基曾说过:“在人类心灵的花园中,最质朴,最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养就犹如人生的决定者,指引你未来的路;教养是一杯清茶,甜甜淡淡却后味无穷;教养是一阵清风,轻轻柔柔却和熙万里。因为教养,所以拥有璀璨人生。

    教养是血红的河中泛出的尊严与忠诚。有些名字,也许在历史的风尘中渐渐被人们淡出记忆,但岳飞一名,永载史册,万古流芳。在战火纷乱中,一道道加急召回令从京城发出,那是屈辱与猜疑的到来。一生忠诚的岳飞毅然回程,为表忠心,跪在河,断然自刎。破烂的衣衫遮不住“精忠报国”四个大字!一河的水被染红了,一代人的心也被撼动了。岳飞到死也记得从小母亲教他的精忠报国,赤城的血顺着河流到了他的家乡,流到了他幼时母亲教养他的地方,流入了每个中华炎孙的心里……正是因为岳飞母亲从小教养,才成就了岳飞这一代英雄,才培养了岳飞这一朝忠臣!让教养从小开始,从正道大爱开始,真真切切的流进每一个人的心中。

    教养是黑暗的世界跳出的乐观与坚强。当我们在奢侈的享受这阳光与大自然时,有一位女孩却生活在无尽的黑暗中,那就还海伦·凯勒。天生聋瞎的她没有办法享受世界的美好,上帝像是开了一个玩笑,忘记给她安装眼睛和耳朵,但是却给了她一颗坚强而乐观的心。即使身在黑暗,但她却不颓废、不放弃,一生与书为伴,与书为友,在书中寻找世界的光明与声音。她如此卓越其实很大一部分原因来自于她的家庭教师,她曾经说过老师是她最想看到最想感谢的人。她的老师从小与她相伴,教她学习,教她生活,更教养她,让她坚强乐观。正是这不离不弃的教养才出得这样一位伟人,用一生战胜天命。教养是让人走正道,有恒心,坚强的源泉,让教养的光芒照射没一个人吧!

    教养是山水田间中留存的悠闲与淡泊。在那山水田间中有一草屋,那是谁的住处,那么随意?那是陶渊明的。他不爱朝堂,独爱田园;他不爱名利,独爱自然;他不爱束缚,愿享清贫自由。他似一匹野马脱缰飞驰却不爆裂;他似一只雄鹰展翅高飞却不凶猛;他似一朵天山兰莲洁白超脱却身处平凡。他用一生书写淡泊,一生教养衬出淡泊名利,不势利。他就是真正的悠然伟人,教养伴随了他一生,也成就了他一

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  • 议论作文论证

    作文是一个了解社会和文化特点的重要方式,写作是激发创造力的好方法。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板,什么样的作文让人眼前一亮呢?请继续留意我们的网站以获取更多信息。

    议论作文论证 篇1

    议论文三要素是什么

    议论文三要素是论点、论据、论证。

    1、论点(需要证明什么)。是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。

    2、论据(用什么来证明)。是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。

    3、论证(怎样来证明)。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

    常见的论证方法有哪些

    ①举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;

    ②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

    ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;

    ④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

    ⑤归纳论证,也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

    ⑥演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

    ⑦类比论证,是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。

    ⑧因果论证,它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。

    ⑨引用论证:“道理论证”的一种,引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。

    拓展阅读:议论文的结构和特点

    议论文的结构主要有递进式、并列式、对照式三种。

    层进式结构。写作议论文时常要求不断延伸拓展,逐层揭示事物发展的规律,这就宜采用层进式结构。层进式结构能把问题道理谈得深入透彻,让读者一目了然。

    并列式结构。中心论点所包含的内容之间,有的存在着相互平行的关系。论证这类问题,务必围绕中心论点,寻找这些并列联系着的内容,把它组成分论点。

    对照式结构。如果能把两种截然相反观点和做法放在一起加以对比,

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