高中感恩母校作文

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母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和今后事业中!我怀念母校，更感谢母校。今天小编给大家分享一下有关于感恩母校的作文，让我们一起来欣赏一下吧!

感恩母校的作文600字(一)

昨天，我们还在课堂里聆听;昨天，我们还在操场上奔跑;昨天，我们还在考试中拼搏;昨天，……在即将扬帆远航的今天，有许多昨天值得我们回忆。当我们又重新翻看过去的点点滴滴才发现，原来，昨天的一切都是那么美丽，那么绚烂。

留在花坛的馨香中，存在静湖的涟漪里……母校的每一个角落，我相信，我们拨响的，永远是思念的琴弦——惆怅，不舍，却还有一点对未来的憧憬和希望。六年前，带着各自的迷茫，各自的向往，我们相遇在这拼搏的起点。我们画下了一个大大的冒号，因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。六年中，我们留下了一个省略号，它是我们走过来的一串脚印，它是我们同步的心跳。我们搏击风雨。等待彩虹，我们奋力奔跑，追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号，蓦然回首，六年就这样飞逝而过，但我们却走出童话的天真，迈人知识的海洋。我们在一片蔚蓝中遨游，若没有指航灯，我们怎会追上海燕的脚步，赶超夕阳的足迹啊，老师!

您是长空中闪烁的一颗亮星，丝丝缕缕洒在我渴望的目光里，涓涓旧泊融人我求知的心扉。多少思绪，多少往事，悠悠难追忆。请让我将您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。请让我把赐予我的知识，融合成祝福的小诗，送给您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

母校，每当夜深人静之际，这思念的海涛，这记忆的浪花，总在敲击着我的心……就让这美丽的孤独和甜蜜的惆怅留在我们的心中，到分别之后，我们也只能借此回忆、思索、期盼、等待一段蓝色的记忆，一份绿色的思念……

感恩母校的作文600字(二)

母校，我们成长的摇篮，我们就像摇篮的孩子，在摇篮里健康、快乐地成长;母校，是我们幸福

经由写作，学生能感受到写作的趣味性，同时提升对文学的热爱，作文给我们带来了一个窥探和研究跨文化和全球视野的平台。写作文应该从哪些角度切入呢？后续我们将以多元化的视角深入分析并探索“感恩母校高中作文”，以下的内容仅供参考，具体的理解请依据个人判断！

没有人可以变成蝴蝶，所以永远的重逢只是一个美丽的梦想。日升月昏，花开落落，所有的繁华都在大地的沉浮中消散了。恍惚中，我们即将离开母校。或许时间真的是我们永远无法把握的东西。越是想掌握，越是失??去……过去的点点滴滴，只能在记忆中找到。

人们常说“饮水思源，感恩师父”。在我即将踏上另一段人生旅程的时刻，我也很想念我的每一位导师，祝福我的每一位导师，没有华丽的言语，只有最真挚的情感。在这里，我遇到了那么多改变我命运的老师，遇到了那么多让我受益终生的老师，学到了知识，学会了在成长的道路上一步一步走，学到了很多让我受益终生的东西。时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已经忘记了，但老师的恩情并没有忘记，我们的感激之情与日俱增。看到学生的成长是你最大的快乐。老师不求回报，但学生的感激之情也很重要。让我们永远铭记带领我们从混乱少年成长为知性少年的老师。无论我们攀登多高，请记住是您带领我们迈出了人生的最初几步。

人生就是这样，在岁月的磨练、成长和膨胀中。三年来，听了各路老师的教诲，现在学到了很多；三年来，青春的泪水沃土摇曳，如今遍地开花；三年过去了，我遇到的弟兄姊妹，现在要各奔东西了。 ;三年来，走过的风风雨雨，都变成了甜蜜的过去。

思绪在这一刻凝固，绿色的银杏，绿色的草地，灰暗的光线……不经意间出现在我们眼中的一切，如今都变成了照片中无法抹去的记忆。独自漫步在这幽静的校园里，回想起三年来踩过的每一寸土地，凉爽的夏风可以在不知不觉中抚平烦躁的心情，三年的点点滴滴就在此时此刻所有的思绪都是潮起潮落，从大一的拘谨到大二的热闹，大三的成熟，日子总是在不经意间流逝，这里的一切都在默默见证着我的每一次成长。我还记得大一军训时大家脸上的稚气和操场上的汗水；还记得大二运动会上大家的嘶嘶声，只为看台上的运动员取得更好的成绩；还记得大三那年的毕业创作，大家在工作室的坚持，...

告别的钟声总是在催促着我们前进，我们曾经期待的毕业，但此时却有一种莫名的恐惧。毕业后，我倒数着倒计时的日子，没有想象中的喜悦和兴奋。相反，我增加了一种悲伤

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在人生的旅途中，感恩是一个非常重要的字眼。一看到它，一张熟悉的面孔就会浮现在我的眼前，的确，她给与我太多太多……

这个人，就是我的母亲。听爸爸说，小时候，我不爱吃饭，偏偏我的体质又很差，这可急坏啦妈妈。她每天总是变着法子给我做好吃的，还订啦奶让我每天喝。当时，家里并不富裕，可为啦我，妈妈总是花掉许多钱，为我买好吃的，为啦加强营养还专门买啦好多本做饭菜的书，至今还在书架上陈列着。

可是，那时候的我却一点也不听话，让妈妈操碎啦心。五岁那年我趁妈妈不注意偷偷玩起火来，在屋里我把旧的纸团找在一起，拿着火机就去点，只见火苗蹭的就冒啦出来，屋里顿时一片火光。我吓呆啦，原本好奇的兴致也被突如其来的大火吓到啦九霄云外。我大声哭叫着，正在研究菜谱的妈妈丢下书就往我这里跑。打开门，只见我坐地上，身边有一堆没有烧完的纸正在冒着烟，妈妈一把把我抱出来，焦急地给我检查身体，发现我没有伤着时，才长长地出啦一口气，端来一盆水，把火扑灭，拿扫把把它们清理干净，之后便把我拉到啦客厅，训斥啦一番。我哭啦，长这么大，妈妈总是笑咪咪的，从未这么凶过。我不管妈妈怎么说“不让你玩火”，“玩火的坏处”等话，我总是不听，挣开她温暖的怀抱，跑进小屋，躺在床上，任凭泪水肆意流淌，洗刷我的面颊。心想：“坏妈妈，以后我再也不理你啦……”

后来，爸爸告诉我，妈妈训斥我一顿以后，自己也非常难过，偷偷藏在被子里哭，觉得自己说的太狠啦，不断地数落自己。一晚上，她起床好几次，偷偷跑进我的房间里给我盖被子，拾起掉在地上的枕头。我听啦不禁热泪盈眶。母亲啊母亲，你为我做啦这么多，我却还恨你，我好后悔，好后悔……

有人说，母爱是一杯白开水，无色、无味，却能在你口渴时为你送上一杯甘甜。我认为，母爱是一杯咖啡，虽然苦涩，但细细品味，就会让你觉得异常浓香和温馨……

母亲节就要到了，可是我却还没想好要送什么礼物给妈妈，对于妈妈，我想我们每一个人都有很多的感受，我们是妈妈十月怀胎来到这个世界的，我们就是妈妈的心头肉，可是我们却每每到了母亲节这个时候才越加强烈的想要感恩母亲。

夜晚，静谧的天空中几颗星星在顽皮地眨巴着水灵灵

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对于如何报答父母的恩情，不少要给父母买大房子、买小汽车，而不屑于一些日常琐事。

在感恩教育中，受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母，他们的认知还比较模糊、零碎，往往缺乏感恩的具体行动。

初中十几年，感动的事情有很多。在“感恩父母”的主题课上，父母对自己的关爱。“我发高烧的时候，妈妈背着我去了很多医院，急得都哭了。”“我爬山的时候，不小心摔在石头上，头上流了很多血，爸爸妈妈求医生一定要救救我。”“上小书不好，爸爸总是陪我一起看书写字，每天都很累。”…… “那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……”有的考来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……”不少倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。

我假设了这样一个情境：“我们中间的一位同顺，想感恩父母，但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好，他想给父母买房，自己没钱，银行又不给贷款，他非常犯愁。如果你是这位同有的同多工，赚很多钱。”有的则说：“我要想尽一切办法，让父母住上大房子。”还有的说：“我要给他们买好多东西，虽然买不起房子……”在这些话语中，我能深刻地感受到孩子对父母的一片孝心，但也觉得正确的引导非常必要。我将他们说到的感恩行动进行了分类：大事和小事，并引导他们反思自己的想法，程中，逐渐认识到其实多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打电话，再加上工作上的父母最好的安慰。在老师的温馨提示中，，懂得了感恩父母可以从小事做起。

我为这堂课布置的回家作业是：向父母说一句感谢的话，给父母送上一枝康乃馨、给父母洗一次脚……成了这些作业，不再觉得别扭。感恩，就是这样实实在在。

教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动