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格力空调培训总结

格力空调培训总结

  • 人力培训总结

    编辑根据您的需求为您准备了一份详细的“人力培训总结”,你有将范文的框架运用到自己的文章吗?在学习和工作方面写文档都需要花费相当多的时间和心力,很多人应该都会去网上看有没有相关范文可以借鉴。有了范文,文案的写作构思不再困难,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

    人力培训总结 篇1

    回顾20xx年培训工作,我们一直持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结:

    一、培训工作情况

    20xx年共举行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。

    培训课程主要集中为以下几类:

    1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

    2、重点培训:软件测试、开发及管理、cmmi3;

    3、新员工岗前培训

    二、培训费用

    20xx年培训费用总计为22397。50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。

    三、培训工作分析

    (一)取得的成绩:

    1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。

    2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。

    3、在20xx年公司通过iso9001:20xx标准认证和cmm认证的基础上,引入iso10015、gb/t19025—20xx和mqms体系知识,逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

    4、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。

    (二)存在的问题和不足

    1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。

    2、培训形式缺乏创新只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

    3、原则性不强。不能严格执行培

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  • 电力培训总结精华

    我为了获得最佳口感制作出这个“电力培训总结”。撰写文档是提高工作效率和有效管理的关键步骤,当写作困难时,可以参考类似的范文样本,范文构思是写作过程中的美学思维课程。欢迎浏览,希望您会喜欢并分享!

    电力培训总结【篇1】

    从十一月上旬开始,为期半个多月的试验专业培训告一段落,在这段时间内先后经历了严肃的动员、耐心细致的教学、深入现场的操作、还有严格周密的考核。紧张而又有序,忙碌而又充实。半个多月来,感受很深,收获颇丰。

    一、爱岗敬业、刻苦钻研是电力工作者的本职

    回顾半个月来的经历,各级领导都给予了高度的关注,不同专业的专工在百忙之余进行了精心的授课。师傅们在现场中手把手的教、深入浅出辅导,在我心中留下了深刻的印象。对待工作就要像师傅们一样铺得下身子;对待工作,就要像师傅们一样勇于钻研业务;对待工作,更要像师傅们一样具备认真细致的态度。我从一个转业军人进入这个陌生的领域,这种责任氛围给我上了我认为是最重要的一课,就象在部队时常讲的一句话,“当兵不习武,不算尽义务,武艺练不精,不算合格兵”。无论在那一行,无论从事什么工作,首先就应该弄清楚你在做什么,你应该怎么做,到没到位还能不能更进一步。课堂上尹国权师傳不断的发问,盯着薄弱点就是不放过,抓着人、抓着点、抓着空就问,那种求实的劲头让人佩服。虽说是业务的培训,但从某种程度上说更像是责任的传承。接触到的师傅们,身上无有着丰富的理论知识,扎实的业务技能,严格务实的工作作风。他们这种爱岗敬业、奋力拼搏、刻苦钻研、团结协作的修试精神,对我来说简直就是一笔终身受益的宝贵财富。

    二、业务素质、专业技能有了长足进步

    这次培训立足于日常工作,着眼于经常所用。所以培训内容的设置,无论是课堂授课还是现场操作,都与实际联系的相当紧密。在平时工作中,遇到的问题,弄不清楚的地方,在这次培训中受到了老师的梳理,比较系统的进行了指导。由其是,变压器、电流互感器、电压互感器、断路器、避雷器等电气设备在平常的工作中经常遇见,需要做那些试验项目,标准是什么,容易出现那些情况,在培训中都系统的进行了学习与实践。逐人过,逐项做,切实起到了培养与锻练的目的。这种理论与实地操作相结合的培训模式非常有用,不仅进一步巩固了理论知识,更多的是让我们将理论知识应用于实践 >,在理论与实践的反复磨砺下,促进业务素质与技能的提升。通过培训,我明显觉得自已的工作能力有了很

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  • 电力培训总结13篇

    所有领域的工作和学习都需要文档写作技能,范文对教育的影响力变得越来越大。范文最大的价值就是为我们提供了一个优化写作的框架和参考,怎么样才是一篇有文采的范文?励志的句子从众多文章中挑选出了颇有价值的“电力培训总结”,下面的观点仅供参考不能代表全部意见!

    电力培训总结 篇1

    20xx年9月14日至19日,根据xx电网公司监察部组织安排,我有幸参加县级供电企业党政主要负责人培训班,学习了《三大新规定》、《电网工程建设规范管理》、《县级供电企业职务犯罪的特点和防控对策》、《电网建设工程质量管理》等内容,并到遵义供电局考察电网建设项目和遵义会址接受革命传统教育,电力培训总结。通过5天的培训及学习,使我深刻领会了要从电网建设到防腐的思想认识、职业素质、精神、理念和方法。认识到电网建设需要大家共融、共识、信任是确保任务完成执行的关键。认识到在防腐中要认识正确的世界观、人生观、价值观,不能存在心理失衡、饶幸心理、放弃原则。尤其是参加这样启发式、体验式为主的培训,进一步培养了自己的创新建设和现代管理意识,对我来说收获不小,体会较深。

    这次培训时间安排紧凑,培训学习授课教师采用了以电网建设工作实际互动式的模式进行,内容丰富,形式新颖、多样。面对电网建设工作实际是我们这次培训的特色课程,几天的学习中,每个学员从不太相识、不太了解到融为一个团队,并在班长的带领下,团结协作完成了老师安排的项目。参加这种启发式、体验式的学习模式,形式虽然简单,但体会、反思其中,却孕育着深刻的道理,使我们学会在今后的工作中如何提高和把握各方面能力。通过这种培训,使我们更进一步认识到组织的重要作用。作为一名刚提拔不到一年的行政一把手,我感到贵州电网公司举办这样的培训很有针对性。这种启发式、体验式的培训,能提高我们对地位、权力、金钱的正确认识,增强团结协作的能力,促进互相的沟通、理解,增强荣誉感,这种培训效果是其他灌输式教育无法达到的。

    举办此次培训班的目的是为了进一步提高党政负责人的思想政治素质,完善知识结构,提高经营管理、加强电网建设、推动企业创新、应对复杂局面的能力和水平,以达到不断提高其管理能力和管理水平的目标。在五天的培训学习中,几位老师理论联系实际,运用大量的案例分析。通过听课和分享、沟通交流等亲身体验的方法,我有了很深的体悟,深刻领会到了党政负责人在一个企业中的地位与作用,对党政负责人的本质要求

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  • 能力提升培训总结

    让我们一起来探索“能力提升培训总结”,从不同的角度来看待它。您对于写好范文有什么个人的想法呢?熟悉不同的文档写作规范可以有效地提高效率,范文的重要性已经引起了人们的普遍关注。阅读范文可以让我们感受到人性的伟大和多样性,非常感谢您的喜欢和支持,请不要吝啬地与您的朋友们分享,让更多的人从中受益!

    能力提升培训总结(篇1)

    中层管理干部能力提升培训方案

    一、管理干部现状

    中层管理干部是企业的核心成员,企业的骨干力量,目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员,他们半路出家,对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺,往往凭自己的主观臆断行事,造成执行力的偏差,使企业错失良好的发展机遇。

    二、培训目的希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足,帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求,通过培训提高分析问题与解决问题的能力,让他们能在自己岗位上得到充分的发挥,为企业的发展做出更大的贡献。

    三、培训概况:

    1、培训时间安排

    本次培训周期3个月,培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线,其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。

    培训每周一次,每次1小时,具体培训时间以通知为准。

    2、培训组织者:

    集团人力资源中心

    3、培训小组分工:

    培训组组长:

    培训组成员:

    4、培训对象

    集团及分公司中层干部及核心岗位员工

    5、培训地点

    集团会议室

    四、培训要求

    1、考勤:参训人员不得无故缺席,不能参与者持假单至人资中心(需总裁签字),否则按规定处理;

    2、课堂纪律:培训期间电话静音,不得大声喧哗;

    3、考核安排:每次培训均有考核,成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。

    五、培训效果判定

    1、每月月初进行员工及领导层问卷调查,通过民意调查,了解受训者的行为改变情况。

    2、每月月初进行受训者问卷调查,及时了解培训效果,以尽快调整培训方法,达到最终培训目标。

    六、培训计划

    培训时间

    课程

    课时

    培训老师

    考核安排

    4月

    中层领导在企业中的作用及角色定位

    罗婷婷

    角色扮演、案例分析、小组讨论

    4月-5月

    问题的分析与决策

    户外拓展、案例分析

    5月-6月

    中层核心管理技能训练

    网络课件

    6月

    领导力

    备注1:每课时为60分钟,每周进行1课时;

    备注2:每个课程结束,请各位中层干部挖掘自身案例结合本次培训内容,写一篇培训感悟,计入培训考核成绩;

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