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环保主题班会教案

环保主题班会教案

  • 《环保》主题班会教案范本十二篇

    平时的生活中,我会运用到各种各样的范文,范文对我们的生活有着重要的意义,范文主要包含哪些内容呢?因此,栏目特意整理了《环保》主题班会教案范本十二篇,请继续阅读本文相关内容!

    《环保》主题班会教案【篇1】

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    节能环保,绿色低碳主题班会

    执教者:石家钊

    执教时间:2015年4月16日 执教班级:三(1)班 活动目的:

    1.通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命,同时,绿色循环经济是社会企业的必然选择和大势所趋。

    2.激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵,从小树立环保意识和参与监督企业的环境效应的落实。

    3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者和绿色。

    辅导重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。认识到绿色循环经济的重要性和必然性。

    辅导难点:体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。

    活动用具:多媒体设备、电脑课件。活动方式与方法:讨论法。主持人:石家钊 活动过程:

    第一环节

    引出班会主题

    观看视频音乐 《地球,你好吗?》

    我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。

    人最大的敌人是自己

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    第二环节

    认清现状,介绍“低碳”及“低碳生活” 我们的现状。

    随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

    中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。

    2.什

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  • 三年级主题班会教案

    伴着我们工作的不断优化,我们总是会需要用到许多范文,范文在我们的生活中随处可见,我们一起来看看有哪些范文吧!你不妨看看三年级主题班会教案,供你参考,希望能够帮助到大家。

    三年级主题班会教案 篇1

    主题班会教案大全

    三年级主题教育活动方案

    中华民族是世界上最古老的民族,中华文明是世界上最悠久的文明之一,世界四大文明古国中,只有中国的历史始终传承有序,从未中断,中古文化由***、高山、沙漠、草原、森林等地理环境的局限,成就了自己的独立性,并在漫长的岁月里很少受到外来文化的冲击,从而保持了从未间断的完整性。中古文化是世界上少有的传承悠久,内容丰富,博大精深的原生文化。中古文化如百川之海,浩渺无垠。

    中华传统节日:端午依托夏至时间节点,传承着古老的年节习俗,端午作为五月五的节名,始于魏晋时期,并接纳了屈原沉江的传说,发展为一个全民族的民族大节日。正是因为社会上下阶层对端午节习俗的共同关注,才使端午节传承了几千年的生命力。

    1、让学生通过上网、查阅书籍等方式去了解端午节的起源故事,端午节的习俗、食俗、诗词、歌谣、赛龙舟等,并收集相关图像、音像资料。

    2、学生以小队(8-10人)为单位围坐在一起,龙舟竞技时长条坐,分成四个小队,并推举一名小队长,要有队名、队标、口号。

    三。准备香包材料和工具:抹布、棉花、香料粉、丝线、剪刀、针、缝纫线。

    4准备一些不同形状的小袋作为奖品,并给每个学生四张卡片,组成队名。

    (一)、全体立正、各小队整队

    (二)、**报告

    (三)、出旗、奏乐、敬礼

    (四)、唱队歌 :

    (a) :首先,在领队的带领下,每支队伍都会精彩亮相。(介绍队名、分别为:

    老港、新港、滨海、芦潮港。队标、队歌:分别为:

    我的旧港、黄河船夫之歌、我的祖国、东方明珠、英雄之歌等口号;队歌中的一句歌词)

    (b) :活动过程中,有提问奖和表演奖,奖品是一个精美的香包;并以该队为单位开展比赛,最终以团体获奖总数确定获奖者。

    第一板块五月五唱歌谣

    (甲):首先,让进入第一板块《五月五唱歌谣》。让我们邀请新港队表演一首儿歌。表演结束后,队长将提出一个问题,并要求学生回答。(答对有奖)掌声欢迎!

    (出示***)

    儿歌:“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒糖,赛龙舟,喜气洋洋。”

    组长问:同学们,你们知道童谣里的五月五日是什么节日吗?

    学生答: (端午节)

    (a) :端午节在中国有着超过x

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  • 防溺水主题班会教案

    导师每堂课都要有一份完整的讲义,每位导师都需要努力完善教案的设计。教案对于提高教学水平是极其重要的,因为它是导师思维和行动的有机结合。根据您的要求,我为您收集了以下信息:“防溺水主题班会教案”。请您立即收藏本页,以便将来再次查看!

    防溺水主题班会教案(篇1)

    一、谈话引入小朋友,此刻是什么季节对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自我的爸爸妈妈了。他们好可怜,教师悲痛,他们的爸爸妈妈也很悲痛。

    二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自我不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:

    (一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

    (1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

    (2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

    (3)我们是同学们的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

    (二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

    (1)议一议:

    这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则

    (2)把小朋友的错误纠正过来。

    (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

    (三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。

    三、小结:

    (1)经过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结:人的生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望你们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

    防溺水主题班会教案(篇2)

    1、主持人开场白

    甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的“珍爱生命预防溺水”“珍爱生命预防溺水”。

    已:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

    甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

    已:是的,没有比生命更宝贵的东西了“珍爱生命预防溺水”主题班会

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  • 小学主题班会教案精选

    励志的句子的编辑特意整理了一份“小学主题班会教案”的详细信息,希望能为您提供参考。在教师日常工作中,教案和课件都是至关重要的工具。教师在编写教案和制作课件时,务必认真对待,切忌马虎草率。每位教师都应该重视教案和课件的准备工作,以免因准备不充分而引发教学问题。这份报告仅供参考,具体问题请咨询专业人士!

    小学主题班会教案 篇1

    【课前准备】

    1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

    2.通过网络或其他途径,搜集一些与国庆节相关的素材。

    【导入新课】

    (让同学们欣赏视频“72周年国庆纪实”。)

    老师:同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?

    学生:(略)

    老师:这一天是2021年10月1日国庆节,是祖国成立72周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?

    学生:(略)

    老师:下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)

    【讲授新课】

    一、国庆节的来历(板书)

    老师:同学们,大家先打开课本第十七页,我们看图上画得是谁?他在干什么?

    学生:(略)

    老师:他就是毛泽东主席,1949年10月1日,他在北京天安门城楼上,亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界宣告:中华人民共和国成立了。

    (让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)

    老师:以后,10月1日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)

    二、国庆节庆祝活动(板书)

    老师:我们打开课本第十六页,认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。

    学生:(略)

    老师:国庆是全国各族人民的盛大节日,你看他们身穿鲜艳的民族服装,手持鲜花,欢呼跳跃,个个洋溢着节日的快乐,是不是啊?

    学生:(略)

    (可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)

    老师:我们再看课本第十八页,港澳同胞庆祝国庆的图片。

    学生:(略)

    老师:大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景,有什么感受呢?

    学生:(略)

    老师:大家是否有作为一名中国人自豪感啊?

    学生:(略)

    老师:每个地方都有自己庆祝国庆的方式,我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)

    三、说一说(

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