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教育教学总结

  • 教育教学总结幼儿园大班1500字精选

    做好总结可以更好的避免错误?言宝贵的时间总是像箭一样飞逝,现阶段充实的工作已经过去。需要我们认真作好这一段时间的工作总结,总结过去,积累经验才能开启更好的将来,励志的句子特意收集和整理了教育教学总结幼儿园大班,相信一定会对你有所帮助!

    教育教学总结幼儿园大班 篇1

    我班目前共有幼儿50名,其中本学期新转入幼儿4名。通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们在新学期内予以引导、克服,使幼儿的身心健康活泼地成长。

    一、教育教学要求:

    针对幼儿存在的实际问题,结合园务计划,本学期的工作重点是:对本班幼儿进行德、智、体、美全面教育,进行常规培养和思想品德教育,准备采取以下措施:

    (一)德育方面:

    1、通过晨间、课间教育幼儿在日常生活中能使用礼貌用语,能注意听别人讲话,不随便插嘴。

    2、利用幼儿生活中和文艺作品中互相友爱的事例,对

    幼儿进行教育,并引导幼儿模仿,鼓励幼儿爱集体、爱同伴的行为。

    3、培养幼儿热爱祖国,热爱集体,懂得不能为了自己而影响集体,并且教育幼儿在平时的活动游戏中能发挥谦让精神。

    4、能完成成人的委托,愿意做一些力所能及的事。

    (二)智育方面:

    1、经常带领幼儿外出散步,让幼儿认识自然和社会,取得直接经验。

    2、在晨间活动、游戏活动中,让幼儿多学讲普通话,以此训练幼儿的语言表达能力。

    3、丰富幼儿的游戏活动,在创造性游戏中开发幼儿的智力。

    4、进一步培养幼儿学习计算的兴趣,让幼儿愉快地参加计算活动,培养幼儿对周围环境中“数”和“形”的兴趣。

    (三)体育方面:

    1、积极开展户外活动,使户外体育锻炼形式多样化,促进动作发展。并且保证每天至少有二小时的户外活动时间,为幼儿创造各种体育活动的物质条件。

    2、以幼儿广播体操、轻器械操为主,力求加强幼儿的骨胳肌肉动作练习。

    3、教育幼儿养成早睡早起的良好生活习惯和早、晚刷牙的良好习惯,注意保护五官。

    4、抓好进餐习惯的培养,彻底改变幼儿偏食,吃饭不专心、讲话等坏习惯,不挑食努力吃完自己的一份。

    5、每学期测量身高、体重二次,借以分析幼儿体质增强的情况。

    (四)美育方面:

    1、在日常生活

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  • 教育教学总结的开头模板10-40段

    伴随着科技的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否需要一些实用的范文呢?以下是由小编为大家整理的“教育教学总结的开头模板10-40段”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    教育教学总结的开头(篇1)

    在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:

    提高教育教学水平

    这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。

    在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。

    学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

    通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

    教育教学总结的开头(篇2)

    时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:

    创造课堂氛围,激发兴趣

    体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。

    让多媒体走进课堂

    由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,

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  • [荐]小学体育教师教育教学工作总结12篇

    今天我们给大家分享一下小学体育教师教育教学工作总结,希望能帮助到你,请收藏。时间伟大的作者,这一阶段的工作即将结束,画上句点。需要对这段时间的工作进行一个总结,总结是回顾过去,工作总结便于大家自己做好职业规划,进一步的提升自己。

    小学体育教师教育教学工作总结(篇1)

    疫情可以阻止学生自由出行的脚步,却无法切断孩子们爱动成长的热心,为了保障线上教学期间学生的身心健康,增强学生体质,四家嘴小学教师们通过精心部署,合理调整上课形式及内容,开展丰富多彩的线上体育教学活动,使日常的居家学习生活更加丰富多彩。

    为了能高质量地引导好学生的居家体育活动内容,老师们可谓是妙招百出,找到最适合各年级孩子的运动项目进行教学,让学生们有内容有范围地进行居家自由运动。从宽广的操场转移到有效的居家天地,变化的是面积的大小,不变的是运动的热忱,“停学不停练”可不是说说而已,瞧!同学们都在努力争做德智体美劳全面发展的抗疫小达人。运动是孩子们的天性,在运动中强身体、增智慧。居家天地虽小,客厅内的体能训练、眼保健操、广播体操,院子里的篮球和跳绳等丰富多彩的体育游戏,都能让孩子们在不同的地方热火朝天地上着“不一样的体育课”,线上体育课和线下一样丰富多彩。

    老师们从运动注意事项、锻炼方法等方面指导同学们合理运动,确保居家锻炼安全有效。同时,老师通过班级群答疑解惑、发布作业等形式指导和督促学生们居家锻炼,学生们的运动热情高涨,按时完成锻炼计划,积极打卡,让“宅家”的时光充满热情与活力。希望同学们根据自身情况在有限的时间内合理安排,劳逸结合,同时保证作息规律,合理饮食,睡眠充足,科学锻炼并养成良好的生活习惯,请同学们坚持每天锻炼一小时,挑战自我!

    小学体育教师教育教学工作总结(篇2)

    教育是师范教育一个极为重要的教育教学活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了的经验,争取在以后的教育中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师

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  • 教育教学工作经验总结

    教育教学工作经验总结对于教育工作者来说,具有重要的价值。经验总结可以帮助教师回顾和梳理自己的教育教学实践,发现优点和不足,进而改进自己的教学策略和方法,提高教学质量。以下是励志的句子小编整理的关于“教育教学工作经验总结”的内容,欢迎阅读。

    教育教学工作经验总结(一)

    一、入职初期的学习与适应阶段

    1. 熟悉学校教学改革政策:入职后,积极主动了解学校教学改革的发展方向和政策要求,进行系统学习,提高对教育教学工作的理解。

    2. 学习班级信息和学生背景:认真研读班级信息和学生背景资料,了解学生的兴趣、特长和学习情况,为后续教学提供科学依据。

    3. 参观观摩优秀课堂:积极参加学校组织的观摩活动,向经验丰富的老师学习优秀的教学方法和策略,并在实践中不断探索。

    二、教学实践与提高阶段

    1. 精心备课,制定教学计划:根据学科知识点和学生特点,制定详细的教学计划,确保每堂课都有明确的教学目标和执行步骤。

    2. 多样化教学方法:运用多样化的教学方法,如讲解、讨论、小组合作等,激发学生的兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。

    3. 推行课堂互动:注重与学生的互动,鼓励学生提问和思考,培养他们的主动学习意识,使课堂变得更加生动有趣。

    4. 精心评价学生表现:建立科学的评价体系,不仅注重学生的成绩评价,还注重学生的思维能力和综合素质的评价,帮助学生全面发展。

    5. 反思与改进:积极参与教研活动,与同事共同交流问题,改进教学方法和策略,不断提高教学质量和效果。

    三、个人成长与提升阶段

    1. 继续学习专业知识:关注教育教学领域的最新研究成果,不断学习和更新专业知识,提高自身的教学水平。

    2. 积极参加培训和进修:参加学校和教育部门组织的各类培训和进修课程,提升自己的综合素质和专业技能。

    3. 担任学科组长:作为学科组长,亲自组织学科组成员进行教研活动,促进教师之间的交流与合作,提高整个学科的教学效果。

    4. 参与教材编写和资源开发:积极参与教材编写和资源开发工作,分享自己的教学经验和教育教学资源,为其他教师提供帮助。

    5. 积累科研经验并发表论文:参与教育教学相关的科研项目,积累科研经验,并在学术期刊上发表论文,提高自己在教育教学

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