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励志的句子

科研方案

  • 科普活动方案精选

    俗话都说事在人为,但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划,根据单位下达的新任务。就不得不需要事先制定方案,方案是要达到目标的具体的细节步骤,如何才能将方案写的清晰而有条理?如果您喜欢这种类型的书励志的句子推荐“科普活动方案”,希望本文对您有所帮助!

    科普活动方案 篇1

    为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法,形成良好的学校科普教育活动氛围,现把我校的科普活动工作计划制定如下:

    进一步加强组织建设,完善管理制度。主要工作有:(1)完善科普活动管理机构,加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。(2)落实工作安排,特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作,争取每期校报上均有科普活动的报道。(3)配套完善科普活动的各项规章制度。(4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理,总结经验教训,促进活动的有效开展。

    积极开展科技辅导员培训与对外交流,提高教师业务能力。

    1、建立与上级、兄弟学校的密切联系,聘请高水平专家,来我校交流,培训。

    2、组织科技活动指导教师进行校本培训;

    3、组织优秀辅导员走出东莞,考察科技活动。推荐我校教师参加省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。

    4、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作,不断创新科技活动形式,组织更适合青少年学生的科普活动,激发广大青少年热爱科学的兴趣,提高科学素质。主要活动有:

    5月份举行全校学生技能竞赛活动;

    学校社团活动力求办出实效;

    做好科普宣传栏的更新工作;

    组织学生参加市、省等科技竞赛。带领学生参加各级科技竞赛活动,既是对参赛学生的有益锻炼,又是交流学习的良好机会,还能为学校赢得荣誉。20,我们将继续组织优秀选手参加以下几项竞赛活动:

    4月,计算机竞赛小组参加广东省中等职业学校学生技能竞赛综合布线、动漫设计、工业产品设计等项目;

    5-6月,年东莞市中小学航空航天模型竞赛;

    10-11月,2013年东莞市中小学生车辆模型比赛;

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  • 科教方案实用8篇

    若要从事工作,不能成为工作的奴隶。对于上级领导所交办的任务往往需要事先制定工作方案,并且在制定方案后需先对其可行性和可操作性进行测试和分析。如何规划一份详细的方案呢?编辑精心整理的“科教方案”是您不可错过的参考资料,相信您能在本文中寻找到所需的内容!

    科教方案 篇1

    一、指导思想

    以“树立科学发展观,共建和谐社会——科学普及,你我共参与”为主题,以提高公众科学素质为目的,以宣传贯彻《科普法》、科学发展观、保护环境和生态、节约资源、反对封建迷信、科学生产、健康生活为主要内容,组织动员广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者,开展面向公众、形式多样的科普活动,营造讲科学、学科学、用科学的社会氛围,加速科普工作群众化、社会化进程。

    二、活动名称

    20xx年漫水乡全国科普日活动。

    三、活动主题

    树立科学发展观,共建和谐社会——科学普及你我共参与。

    四、活动时间

    20xx年4月18—23日

    五、活动方式

    组织广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者积极行动起来,围绕活动主题,走进各村(社区)、学校、公共场所等,直接面向公众,运用讲座、报告、展示、咨询、传授、体验、竞赛、评选、展播等形式开展丰富多彩的系列科普活动;利用报刊、广播、电视、网络等媒体开展科普宣传教育活动。

    六、重点项目

    1、环保专家科普报告行动:县科协、县环保局联合组织环保专家深入各村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。

    2、百名科普志愿者办实事行动:科普日活动期间,组织全乡科普志愿者根据各自的业务专长和工作特点,围绕服务“三农”、服务群众、服务和谐社会建设开展科普宣传、科技培训、科技咨询服务、科技考察论证等活动,每人办1x2件科普实事。

    3、服务“三农”科普行动:邀请县科协、县农业局、县林业局联合组织农科专家和有关专业技术人员围绕服务“三农”开展技术培训、技术咨询、科普讲座等活动,活动地点为兴隆坳村、桶子村、渔塘村。

    4、科普展教行动:乡科普办组织开展户外图片巡展活动。主题是:“珍惜资源、保护环境,崇尚科学、反对迷信,科学生产、健康生活”。巡展地点:桶子村、新拱桥村、苏家坪村。

    5、青少年科普实践行动:4月18日x23日期间,组织乡内所有中小学,动员学生参与青少年科普实践行动。活动内容包括:科普报告会(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、《科普法》和科技知识竞赛、科技创新作品展(演)示、科普考察、科普

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  • 教研活动方案1000字

    计划是管理者进行战略与决策的工具。为了保证工作客户要顺利进行我们可以去写一份全面具体的方案。工作方案针对整个流程起到保护作用。那么应当如何制定好方案呢?下面由励志的句子的编辑帮大家编辑的《教研活动方案》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    教研活动方案【篇1】

    指导思想:为了贯彻新课程课改精神,促进我校新课程课改工作的进一步发展,高一年级组以追求高效课堂教学为切入点,以备课组日常观课议课教研活动为平台,目的是通过长期的教研工作,促进我校整个新课改高效课堂建设的推广,同时能够在这项工作中促进和培养一大批教师对高效课堂、新课改理论以及实践活动的深刻理解,能够使我校的教研活动开展的更丰富、更多彩、更实效,能够培养一大批高效课堂实践教学技能比较熟练的优秀教师,再进而提高我校的整个教育教学质量,为学校的进一步更好更快发展奠定新的增长点和亮点。

    组织形式:每周二周三,由备课组长主持各组所有教师统一抽签来决定本周四或五授课和主导议课教师名单,周五下午第三节第四节为年级统一议课时间。

    授课定位:授课教师的课定位于为家常课(常态课、教研课),不是一般意义上的优质课或公开课。从平常授课中相互学习、相互交流。树立“其智交相明,其才交相成”的团队合作,扶弱共进,共同追求进步或卓越的良好教研生态。

    观课人员:全体高一同学科组教师(其它组教师也可)和学校各级领导。年级将在周三把各学科授课教师授课时间安排以表格形式上报相关领导和各备课组所有教师。

    议课要求:各组主导议课教师在教研课结束后,要结合新课改高效课堂的基本要求把所要提问的问题提前给授课教师,由授课教师在议课时间之前有适当时间准备理论和实践方面的发言稿,能够在发言时对议课教师进行新课改培训或解答。议课时主导议课教师与授课教师议课结束后,由其他教师随机平等议课,时间直至5:30结束。

    奖惩措施:对于在高效课堂和观课议课实践活动中表现比较突出的教师,年级将在考评、评优给予优先照顾,在教师聘任中优先聘任。对于不能够积极地参与或授课活动不按要求的教师年级将一票否决不予聘任。

    教研活动方案【篇2】

    一、指导思想:

    为了提升我校教研的实效性,我校教研将以大教研组主题教研为主线,各年级备课组教研为基础,外请专家指导为借力开展教研。全面提高我校的教研水平,提升老师们的理论素养和教学能力而服务。

    二、教研内容:

    1、集体备课:

    备课组的集体备课是我校教研

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  • 教研方案(通用6篇)

    如果你在生活中没有规划,那么你的发展就会变得困难。制定一个计划可以帮助我们更容易地实现目标。现在,励志的句子编辑为您准备了“教研方案”的相关内容,让我们一起来阅读,希望您会喜欢!

    教研方案 篇1

    一、活动主题

    小学数学课堂有效教学策略的研究

    二、活动目标

    1、通过本次教研活动,提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

    2、通过开展对课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,更大程度地推进学生的发展。

    3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

    三、活动时间20xx年5月23日

    四、活动地点

    固本小学

    五、参加对象

    全体数学教师

    六、活动组织形式

    针对我们学校数学教研组的实际情况,通过观摩课,开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动,从优、缺点两方面评价课堂教学,及时给执教老师指出不足,真正创设良好的教研氛围。

    七、活动过程

    数学组老师集体备课—李来翠老师上课—全体教师听课—李来翠老师说课—全体教师集中评课

    八、活动要求

    1、执教教师备好课,备课教案交1份到教研组。

    2、全体教师参加听课和评课,填写好听课记录。

    3、执教教师写说课稿1份交教研级。

    九、活动经费

    1、活动统一安排用餐:

    用餐人员:参与活动教师

    2、活动费用具实凭票报销。

    教研方案 篇2

    为了学校的正常教学工作,使各项工作能落到实处,更加规范地、有效地开展教科研工作,使学校的各项工作做得更好,制定如下计划。

    一、指导思想

    以奉化市教师教师进修学校教学工作计划为指导,认真贯彻上级各部门的总体部署及要求,围绕有效推动课程改革这个中心工作,按照“走进课堂”的思路,改进教学管理行为,规范教师教学行为,以教研组为载体,通过示范教研组创建等系列活动,提高我校教师的整体素质。把发展教师的专业水平作为1个学校主动、长期的战略来运作,整合师训、教研、科研等各项任务,精心设计各项活动,提高活动效率。营造良好的学校研修文化,不断提高我校教师队伍素质,提高教学水平,巩固和提高教学质量。

    二、研修内容

    以“构建课堂和谐,追求教学实效”为学科研修主题,以校本研修、区域研修和“城乡联动,五校联谊”为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,追求课堂教学的实效。加强教研组研修网络管理,更好地发挥学校研修网络的作用。各教研组要创造性地开展教学研究工作,促进教师的专业成长和学生的学

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