狂人日记心得

““没有的事？狼子村现吃;还有书上都写着，通红斩新！””值得摘抄的句子有哪些呢？只有不断地阅读句子、领悟语言背后的深意，我们才能更好地把握内心的情感世界。，小编收集并整理了“狂人日记经典语录”，欢迎品鉴这些句子！

1、看够了生活的脸色，用口红敬一点颜色。

2、“没有的事？狼子村现吃;还有书上都写着，通红斩新！”

3、“你们立刻改了，从真心改起！你们要晓得将来是容不得吃人的人，……”

4、“这等事问他什么。你真会……说笑话。……今天天气很好。”

5、凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了

6、小说通过古久先生的陈年流水簿子的形象暗示，将矛头直接指向保守的传统文化。“将来是容不得吃人的人”，是狂人对未来社会的幻想和规划；“我也未必没有吃过妹子的肉”，这是狂人对自我的评价和反思，也是自己对前途的绝望，充满了自我忏悔的精神；小说的结尾“救救孩子”的呼喊是狂人为建立新的社会而进行实践性的探索。在狂人看来，现实中的人都是有罪的，只有孩子是纯洁的，没有受到吃人文化的污染，因此要想有一个美好的未来，就只有把希望寄托在孩子们身上，就只能赶紧救救孩子。《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气，而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀，表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。

7、其实这种道理，到了现在，他们也该早已懂得，……

8、天气是好，月色也很亮了。可是我要问你，“对么？”

9、红木传经典，定制领时尚。

10、这是他们娘老子教的！——鲁迅《狂人日记》

11、合伙吃我的人，便是我的哥哥！

12、"阿，你怎的这样客气起来你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧迅哥儿"母亲高兴的说

13、我明白了。这是他们娘老子教的！

14、孤独地孤零零盯着纳罕一片漆黑青面獠牙与众不同

15、歪歪斜斜仁义道德鬼鬼祟祟放声大笑明知故犯面面相觑

16、莫来问我能赚好多，你问这句话的时候，你的思想还停留在给别人打工的阶段，能挣好多，得问你自己想挣好多！

17、我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟！

18、难以复制的红韵，不可错失的木艺。

19、今天晚上，很好的月光。我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分

伴随着各行各业的衍生，我们会看到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？由此，有请你读一下以下的“最新狂人日记读书笔记(推荐5篇)”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

小时候读过鲁迅先生写的《狂人日记》，是上初二时学的，而且老师把它当作重点课文来讲解，很是重视，但碍于当时自己的理解能力和感受力有限，对这篇小说还是不太懂，有很多地方自己都有疑问，但唯一明白的是这篇小说无不透着阴沉的冷灰色调子，从当时语文老师讲课时沉重的神色可以看出，这的的确确是一篇悲剧，又是关于我们整个民族的悲哀史。

然而，今天，当我在图书馆那一排一排的书架中踱步时，不知怎地，我在摆放着鲁迅作品的书架前停下，就是这么的偶然，我随手从书架上抽出《鲁迅经典作品选》这本书，这本书收编了《呐喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》中比较有代表性的作品，我翻开书，第一篇就是《狂人日记》，我对它既熟悉又陌生，带着经典重温的感情也带着向鲁迅先生致敬的感情又再次阅读了一遍，便把我思我想写在当下。

小说《狂人日记》中经典名句我番开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德这几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都是写着两个字是吃人。

先说说小说的故事梗概吧：我有一名旧同学名叫昆仲，听人说他日前得了一大病，刚好我又适逢回乡探亲，于是顺道拜访这位故友，来到他家发现他不在，却从他的哥哥那里得知他已病愈，已赴某地候补，他哥哥把他生病时写的日记拿给我看，说是想给我展示他弟弟当时病得有多严重，而这日记的内容大致是讲他由于多年前踹了古久先生的陈年流水簿子，被乡里人包括他的哥哥视为异端，觉得他是一个疯狂的人，于是整天把他当鸡鸭一样困在房里，并且怀疑他哥哥跟乡里人正在密谋要吃他，他怕得要死，于是他去劝说他的亲哥哥不要吃他，并说你今天和乡里人吃了我，保不定明天乡里人也会把你吃了，因为在一群吃人的人中迟早也会互相吃尽，但是他的哥哥没有理会他，又叫他不要胡思乱想，尽管安心养病罢了，但他还是不相信他的哥哥，还把哥哥为他请来的医生当作是刽子手，总之他整天都不是怀疑这个就怀疑那个，他还怀疑妹妹的死也与他的哥哥有关，妹妹也被哥哥煮了吃了，妹妹那时可才八岁呀，哥哥何以这样的灭绝人性呀，他越想越痛苦，觉得这个世界是吃人的社会，几千年以来都是这样，他想想他自己血液里也流敞着

读了《狂人日记》我思潮起伏：那个年代，真可怕！

《狂人日记》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》，文章以“狂人”的口吻用第一人称叙述了“狂人”在回乡看望朋友时，被别人盯上想要吃掉“狂人”的事。

那个年代，真是可怕！竟有人吃人的事情出现。可这人吃人的现象出现的原因是什么呢？我想，是因为当时半封建半殖民地的社会并不注重人民的思想发展，才导致这种非人性的现象出现。思想落后的，这无非是吃了快肉罢了，这种人真是悲哀；思想不落后的，不吃人，自然也成了前者的口中餐，须时时警觉，处处小心，唯恐断送了性命，这种人一定也不是快乐的。

看看那个年代，再看看现在，你会发现我们的生活是多么幸福的啊！

现在国家注重人民的思想教育，前一种悲哀的人不会在出现了。或者也不用担心被吃。我们现在的生活是多么幸福。例如：我在上学路上不用大人陪着，也不用提心吊胆，怕被别人一把抓住，去当做点心吃点；单独一个人去旅行，也不用担心由于吃人肉被别人取了性命，那种人是会受到法律的严惩的。我们的生活很幸福，我们要珍惜，努力学习，不要浪费了这幸福的时光。

我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，让未来的生活更加幸福。

《狂人日记》写于一九一八年，那时的鲁迅受新思想启蒙，清楚的认识到了中华民族的劣根性。决心用文学的形式唤醒中华民族，于是，他创作了《狂人日记》，该小说以“表现的深切和格式的个性”矛头直指中国封建礼教和封建家族制度。《狂人日记》是一部日记体小说，小说透过叙述一个狂人身处“吃人”的社会随处可见“吃人”事件的故事，塑造了一个具有迫害症的“狂人”形象，以批判吃人的封建礼教。

就叙述资料而言，叙事就是讲故事，是透过必须的情节再现某几个事件。而故事中最重要的便是情节和人物。《狂人日记》作者透过叙述一个迫害妄想症患者的精神状态和心理活动，揭露了从家族到社会的“吃人”现象抨击了抨击了封建家族制度和礼教的吃人本质，表现了现代人最初的觉醒意识。从作品表面来看，狂人确实是个疯子，他具有疯子的症状，如，混乱的思维逻辑，变态的心理，以及虚幻的幻觉。如“一路上的人，都是如此。其中最凶的一个人，张着嘴，对我笑了一笑，我便从头直冷到脚跟，晓得他们布置，都已妥当了。”将别人善意的“笑”理解为暗藏杀机的吃人的笑，这是完全背离了正常生活的心理轨道。再比如，第二则中“我不

励志的句子小编整理了“狂人日记读后感”，或许可以给您带来新的启示。阅读后，我对作品中的情节非常感兴趣。撰写读后感有助于培养我们的批判性思维和阅读能力，那么我们应该如何写作品的读后感呢？希望这些内容对您有所指导！

评《狂人日记》

我第一次读鲁迅先生的《狂人日记》是在小学五年级。当时，告诉大家我在看大家的作品，似乎满足了我的虚荣心。因为《狂人日记》是第一个白话，我迷迷糊糊地读着它。

我不知道鲁迅先生详细描述了什么，但我能隐约理解，他描述了一个可怕的食人世界。读完《狂人日记》后你感觉如何？以下是对《狂人日记》的阅读。

在绍兴的柯岩风景区，吕镇已经被模仿了。给我印象最深的是《狂人日记》大厅，它有一张大嘴巴，通道的墙上有红色的嘴巴，通道两边有人类的骨骼、骨头和食人族。正是这段经历让我对鲁迅所描述的食人社会的可怕气氛有了更深的理解。

每次我读它，我都有一种更深的感觉，我不再停留在“恐怖”的层面。鲁迅用一个虚构的世界来挖掘当时封建社会的本质，这就是“食人”。他作品中的疯子似乎是个疯子。

他不断猜测人们对他的态度，“似乎害怕我”、“似乎想伤害我”、“关于我的低语”，甚至在他眼里，甚至连狗都是敌对的，这使人们觉得他好像打算考虑疾病。然而，他是那个社会里唯一正常的人。他想推翻封建传统的仪式制度。

我将回顾历史。这段历史没有时代。每一张歪歪扭扭的书页上都写着“正义和道德”几个字。

无论如何我都睡不着。午夜时分，我仔细看了看缝里的字。书中的两个词是“吃人！

”作者认为封建礼仪是食人，这个社会的每个人都是食人的或被别人吃掉的。因此，作者对传统礼仪进行了批判。《狂人日记》自然成为新文化运动的一员。

在这部作品中，有一个特别详细的情节描写：主人公的哥哥会吃掉他和他的妹妹。或许，封建礼制可以废除，但杀戮的人性不可能一蹴而就。

至于当今社会的人际关系，不难想象有多少人为了自己的地位牺牲了他人的利益。这不是食人吗？在文章的结尾，鲁迅“救救孩子”的呐喊是如此的绝望，以至于他想拯救的不是一代人，而是整个世界。

也许只有人类和谐相处，才能真正解放自己。

以上是对《狂人日记》的第一层解读，然而大多数人都可以很轻易地透过病例的假象，看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里，我将它作为我的第二层解读，即狂人“狂行下的表层批判”。当我们以“狂人视角”对作