流泪作文

从来没有人承认自己喜欢哭。

因为性格拖沓，小学时，我总要做作业到很晚。那时，父母放心不下，每日都要检查，因此连累全家都睡得很晚。小时候，我很粗心，父母提醒了很多次都是做无用功，父亲便会严厉地教导。可往往是他还没说几句，我就委屈地红了眼眶，眼泪随之夺眶而出。经常是我坐在并不昏暗的书桌前，悄悄抹着眼泪，而父母就立在身后，无奈又心疼地摇着头。那时的泪，是懦弱的泪。后来，我渐渐知道，我们要直面错误，战胜它，而不是沉溺于悲伤，任它揉捏。

长大一些，与眼泪久别了。而又一次流泪是在那时——因我冒犯了一位老师而被要求写检讨。当时的我既惊且惧，泪水险些不争气地流出来，所幸被我硬生生地憋了回去。

“不用担心，老师不会为难你的！”“这是我上次的检讨，奉献给你啦……”朋友们的出现，仿佛是久困于苍茫大海后所见的灯塔，给小船以希望和方向。虽然最终没用那篇检讨，但，她们的心意，我收到了。想起朋友们无时不刻的关怀，这一回，两行热泪无声地划过我的脸颊，是感激的泪。

“这是最后一次了！”我鼓励自己。今年最后一次长跑考试，我一定要再破记录。只有哨声，只有汗水，只有不停的双腿，我知道，步伐会越来越重，但不管腿是酸，是痛，也要坚持下去……一步，一步，我的脚步愈发沉重，仿佛操场的引力有千斤重，拖着我已经麻木的双腿。我想哭，但我知道现在不是哭的时候。不要想，只要跑，因为那是我必须做的。视线渐渐模糊了，分不清绿草坪，红跑道，眼里只有大片的红色和绿色……突然，眼前出现了一线白色：那是我追求的“圣地”——终点的白线。当我冲过去的那一刻，禁不住热泪盈眶。我抱住了我的好友，趴在她的肩头，啜泣了好一会儿。她告诉我，我竟然跑出了很好的成绩。那一次的泪，是为我自己的成功而感动的泪，是微甜的泪，是含着笑的泪。

我的成长过程中，流的泪并不多。但是，从懦弱，到感激，到满足，一次次眼泪中映照的，是不断超越地自我的成功。让每滴泪都有它的价值，也希望流泪之后，都能笑着面对自己，面对世界。

我知道，你从未走远，一直在我身边。——题记

天很蓝，像是被蓝墨水熏染开来的白纸。我仰头，眯着眼，百无聊赖的眺望着这片浩瀚。空气中漫有微微的桃花香，让人沉醉之余甚感惬意，正当我伸展双手，准备美美的躺在草坪上睡一觉的时候，一句话却将我带离了这种慵懒。随着那一句轻柔的：“孩子乖，不哭。”我倏然间陷入了开启的回

泪有幸福的，有伤心的……流泪的原因可能是被感动，可能是受了委屈，可能是因为惭愧、悔恨……而鱼儿流泪了，我认为是它因为失去了良好的生活环境。

听爸爸说，在他们小的时候，因为没有工厂的污染，所以小河清澈见底，还能看见水中正在嬉戏的鱼儿呢。相比之下，由于人们过多地开发工厂，往河里排放脏水，现在的水已经变得十分浑浊，鱼儿失去了良好的生活环境。我刚看了一本书——《笑猫日记·青蛙合唱团》这本书中的青蛙就是因为河里的水太脏，所以都受到了伤害。这些都是人们造成的，青蛙们经常为农民们消灭害虫，但是，人们却这样对他们，我真为他们感到不平。鱼儿和青蛙一样都是动物，我们都应该保护它们，而不是一味地伤害他们。

记得有一次，我看见有一位小弟弟，正在边走边吃着东西，吃完后，便将包装纸随手一扔，扔进了河里。我看见了，急忙上前说：“小弟弟，你不应该这样乱扔垃圾，这样是不文明的'，而且会污染了河水，让鱼儿受到伤害。”小弟弟听了，羞愧地低下了头：“对不起，是我的错，我以后再也不会乱丢垃圾了。”说完，红着脸跑开了。

生活中破坏环境的现象还有很多，如：乱扔垃圾，往河里排放脏水……在这里，我要对这些人说一句：污染环境，害人害已。

地球是我家，环境靠大家。让我们行动起来，给鱼儿、青蛙等动物一个美好的生活环境。

窗外，蒙蒙细雨在天空中挥洒着，像丝丝银发飘逸，又似根根线缠住我心。我很伤心，很悲凉，无法忘掉过去。那段回忆，始终在我脑海里徘徊着......那是一个星期一的下午，虽说还是四月初旬，但太阳早已经像夏日一般炙烤着大地。天空没有一丝云彩，就连空气都快凝固了。下午品社课，本指望能放松放松，可谁都不知道，我竟被老师骂得无地自容......

这节课是从楼璐的吵声中拉开帷幕的。所以张老师的心情大为不快。眼里像闪着一股无法制止的怒火，她总是板着脸，动不动就拿教鞭拍打着桌子，吓得我们连忙坐端正，生怕老师又说我们班不好。时间一分一秒的过去了，张老师见没啥动静就开始给我们讲课。天热，豆大的汗珠从我脸颊上淌下来，一种让人无法躲避的热，缠绕着我。不光是我，好多同学都用双手不停地扇动着，希望两只手能像大蒲扇一样，能够扇出风了。“热死了，热死了。”有几个同学实在忍不住了，哇哇直叫。“对啊对啊，天真够热的。”我不禁默默地说。“太阳不再那么猛烈了，收敛了任性吧！”“冯怿。”原来

写作是一种强大的工具，它有助于学生审视和反思自己的人生。通过写作，我们不仅可以了解自己的内心世界，还可以提高自我认知和思维能力。经常练习写作，锻炼文笔，多阅读书籍，这些都是写好作文的关键。

本文的主题是与“流泪的鱼作文”相关的议题。希望这篇文章能够给您带来灵感，并成为您的创作源泉。

下午作文课，要求同学们给灾区写封慰问信。我对这节课做了充分的准备，除找了报纸上有关这方面的报道和文章外，我还把我一直很佩服的冬虫夏草老师写的《哀悼四川死难同胞》和我自己写的《哭泣的小花伞》带到了课堂上。

我给大家介绍灾区的灾情时，教室里还有小小的议论声，当我讲到一位母亲用自己的身体护着自己三四个月大的孩子，并发现她那条没发出去的短信：“亲爱的宝贝，如果你能够活着，一定要记得，我们是爱你的。”孩子得救了，母亲永远走了。教室里一下子静了起来，有几个女同学无声地擦着眼睛。

当我在教室里朗诵《哀悼四川死难同胞》：在黑夜里，点三柱檀香，送给我死难的四川老乡！让这袅袅浓香，能给你们卷走些许血腥，在去天国的路上，能抹去你们的一点悲伤！读到这里时，我再也忍不住自己的眼泪，我的声音哽咽，教室里出奇地静，没有一个人说话。我顿了一下，接着往下读：一柱香，烧给那些白发苍苍的爹娘，六万多个亡灵，一瞬间都挤在了去天国的路上……。一柱香，烧给那些夭折的小叮噹……你们去天国的途中，要紧跟大人脚印，拉稳老爷爷奶奶的手掌，走累了，就叫大人等等，喝口水，歇歇脚，去天国再难你也要坚强，只有这样，你才能进入天堂。我流着泪读到这里，教室里是一片啜泣声，就连最调皮的男同学也在擦着自己的眼睛。我带着悲痛的声调读完这首诗，教室里已是一片伤心的哭泣声。

当我给同学们读《哭泣的小花伞》，一声：妈妈，你在哪里，我害怕，我找不到回家的方向，我害怕黑黑的路、阴阴的风、冷冷的雨。几个女同学爬在桌子上哭了起来，我真的是读不下去了，任自己在学生面前泪长流，丝毫不去考虑自己在学生心目中软弱的形象。当我终于流着泪读完时，教室里是一片伤心的哭声，男同学也都用手擦着红红的眼睛，教室里再也没有以往的喧闹声。教室里久久没人说话，大家都沉浸在悲痛之中，泪流过了，觉得心里稍微有了那么点的轻松。望着教室里眼睛红红的学生，忽然发现他们都是那么可爱，每个人都是最美丽的精灵，他们带泪的面孔带着对灾区无尽的关爱，他们已经为灾区捐过钱，写过文章，今天他

透过写作，学生不仅能够提升自己的思维能力和表达能力，还能更好地反思自己的生活和思考方式。但是一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，因此如果你想要写出高分作文，不妨浏览以下网页内容。

在宇宙中，我们的`地球妈妈是一位裹着蓝纱衣的美女，它的上面有许多绿油油的森林、清澈见底的小溪、充满无数宝藏的海洋、拔地而起的高楼大厦……使地球妈妈充满了生机。可是，现在地球妈妈也在哭诉。你听：“呜呜呜，我的孩子正在破坏我的皮肤，污染我的血液，还在砍伐我的树木。”地球妈妈哭诉道。

原来，人们正在随意地砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么庞大的数字啊！可是，人们现在还随手丢垃圾，那发臭的河面漂浮着垃圾；那肮脏的树枝上挂着塑料袋；那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失得无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐濒临死亡。

无法预知的灾难，是我们人类所不能控制的，当所有的生命在灾难面前，却显得那么的脆弱。几分钟甚至几秒钟，不计其数的鲜活生命，烟消云散回归苍天厚土。上面的灾难，其实都是地球妈妈对我们的惩罚。你听，“这些人类太贪婪了，只感觉我有取之不竭的宝物，只知道向我索要，却不知给我一些补偿。不行，我不能让他们再破坏我的孩子们的生活环境，我要让他们吃点苦头，我要给他们一点灾难，让他们觉悟。”地球妈妈忍痛说到。

同学们，听了地球妈妈说的话，你是不是有点为地球妈妈打抱不平？也有点心酸呢？是的，地球是我们唯一地家园，没有了它，我们都无法生活下去，都会面临生命的危险。社会上的广大朋友们，觉悟吧！让我们一起保护地球吧！从保护每一棵小树苗、每一株小花、小草、每一条小河流开始做起吧。

在我丰富多彩的童年里，有不计其数的事情让我开心、烦恼、感动。但令我最感动的事也莫过那件事了。

那天，外面下着小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地亲吻着大地妈妈。碰巧，妈妈让我倒垃圾，就这时一场令我感动的“戏”拉开帷幕。

我为了省时就胡乱地把垃圾扔在路旁，刚好一位清洁阿姨看到我这样做，便连忙说：‘小女孩，你不能把垃圾扔在这里，应该要扔进垃圾桶。”我听后，我的脸立刻红得像个苹果那样，便“快马加鞭”地冲回家。但回了家后，我仔细一想：我不应该这样做，事实上我是做错了，

我不应该“逍遥法外”，我应该回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事