馒头日记

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谁都吃过馒头，可我吃的可不是一般的蒸馒头，而是——烤馒头！

烤馒头？奇怪吧。这是因为早上急忙忙的，爸爸才把馒头给“烤”好。

今天早上，闹钟把我从睡梦中叫醒，睁开眼睛，开始了新的一天，洗脸刷牙，7点了，该吃早餐了。咦？爸爸做好了早餐吗？怎么还没叫我们吃饭？

“爸爸！好了吗？”

“没，你听到微波炉响了一声就打开，早餐就是这个加上粥。”

说话间，微波炉“叮”的响了一声，我打开一看。

什么？当我打开微波炉时，一阵焦味;扑鼻而来。天哪，你猜我看见了什么——一块都能和煤炭相媲美的馒头，而其它的馒头都有轻重不一的“烫伤”。

看着这貌似不能吃的东西，我小心翼翼的拿起一块，重重的啃了一口，天哪！太好吃了，虽然有点苦，但是它的味道像饼干一样，脆脆的，真的很好吃。

因为“烤馒头”不能吃多，特别是“黑炭”，所以粥还可以填填肚子。

最近我看了一部漫画，叫做《馒头日记》。

主人公名叫馒头，是一个孤儿。每天，我们都要把垃圾桶里收集的废品卖掉，帮助别人宣传赚钱买馒头。还经常到幼儿园里去“蹭课”。

一天，他遇到了他的第一个朋友，花卷，一只白色的小狗。再后来又遇见了无业男“8：20”。

在第二个秋天里，花卷死了。馒头感到了孤独，也懂得了坚强……最后被一对夫妇领养了。

在看这篇漫画前，我看到很多人都评论说：“我哭了。”我也一样，为馒头那凄惨的身世和那美好的结局。

看完了这篇漫画，我沉思了。虽然馒头的身世很凄凉，每天都只吃得到馒头，有时还得饿肚子，但他却笑着度过每一天，他经历过一切你所想象不到的东西，却仍然面带微笑，开开心心的活着。但相反，我们拥有一切。

手机、手表、电脑、丰盛的食物和温馨的家，却从来不知道见面，只是一味地要求那些不必要和毫无意义的东西。这，真的好吗？

总有一些励志的话说要坚强一点，但，这真的可能吗？

2009年，双胞胎姐妹柳露霏、柳霜霏分别被北京印刷学院动画系、中国传媒大学动画系录取。接到录取通知书那一刻，姐姐柳露霏心里就有了一个小小的愿望：姐妹俩亲手画本漫画，献给辛苦的父亲。这个想法很快得到了妹妹的认同，并决心

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20xx年11月10日

星期二

天气阴

今天中午，我正在喝着鲜美的蘑菇汤，突然感觉有一个东西打中了我的头，然后蹦到了桌子上，我定睛一看，原来是一个馒头块儿。我的头倒是不要紧，但看着白白的馒头，我感到很可惜。于是，我过身，对后面的的同学问道：“谁扔的？”只件刘帅的脸上露出了奸诈的笑容。“嘿嘿，刘帅，一定是你扔的吧！锄禾日当午，汗低禾下土的古诗你都白背啦！”但他却狡辩到：“不，不是我扔的。”我怀疑的说：“不是你是谁？你就接着忽悠吧！”说完后，我便了回来。

但当我接着吃饭时，只听“啪啪啪”地三声，三个馒头块“飞”到了我的桌子上，差点落入我的饭盒中。这回我真的生气了，朝刘帅吼道：“你怎么这样呢！我告诉老师去！”但他的同桌宫超却为他辩解：“不是他扔的，是李晓明。”但看着他阴险的脸，我怎能相信呢。我问了

一下李晓明，是你扔的吗？只见他头摇的和货郎鼓似的，连声否定。

算了，我本着宁可放过不可错杀一个的宗旨，今天就放你们一马，但你们犯了一个严重的错误：浪费粮食！节约粮食是中华民族的传统美德，希望你们能悬崖勒马，样成爱惜粮食的好习惯。

ps：n年没写作文，今天写了一篇日记，希望大家喜欢啊！

星期天下午，我跟妈妈学做馒头。 妈妈买了两斤面粉、一袋发粉。妈妈说：'做馒头必须把面粉揉匀，而且一定揉得没有一点缝隙。'说着，妈妈拿了很多面粉放在盆里，又将一些水慢慢倒进面粉里，开始和面了。我也学着妈妈的样子，干了起来。干着，干着，我觉得脸上有点痒，我便用手往脸上一擦，又一本正经地干了起来。妈妈指着我的脸哈哈大笑，让我去照镜子。我莫明其妙地走到镜子前一看，不得了，我变成了一个大花脸。我连忙用手巾擦去花脸，继续干。 面粉揉结实了，我又将一大团面揉成一条条长长的'面棍'。妈妈又说：'切小馒头要切不大不小。'我照着妈妈的话，把面棍切成小馒头。我才学会。 馒头切好了，妈妈将它们放进蒸笼。我问妈妈：'蒸多长时间？'妈妈说：'15分钟馒头就熟了。'我焦急地等着，眼晴盯着手表。好不容意15分钟过去了，我迫不及待地掀开了锅盖，馒头果然熟了！大大的、热热腾腾的、香喷喷的。我急忙抓住一个

作文是作者内心情感和思想的展示，遵循写作规范可以提高个人的写作水平和表达能力。当写作文时，应该注意条理清晰，情感真挚地表达。那么，只有满足这些条件，才能算作好的作文。励志的句子小编为您整理了以下相关信息：“馒头的日记”，希望我的建议能够帮助您在人际交往中取得更多成果！

最近这几天，妈妈做馒头的“志向”越来越浓厚，因为咱们家买了一个蒸锅。

于是，今天妈妈带我来到菜场买南瓜，因为我们要做南瓜馒头。可我是这么认为的：妈妈连普通馒头都没有成功过，还想做南瓜馒头，这不是没学会走路就想学跑步吗？

哎！不管了，先买南瓜最重要。妈妈挑了个长南瓜，我反对道：“这种南瓜不甜，是用来煮粥的。做馒头应该用‘万圣节南瓜’那种。”妈妈听后点头称是。

回到家，我们去“百度”查了一下步骤就开动了。

我开好水龙头，把南瓜洗净，这时南瓜像颗黄色的珍珠一样，妈妈把南瓜切成小块放入蒸锅蒸了20分钟后，把皮扒下来，再加了400克高筋面粉和4克的小苏打后，再用手和面。

呀!我的手被黏住了!妈妈说撒点面粉搓搓就可以了。可是因为水太多了，我才用水冲洗掉，啊!浪费呀!

和好后，盖上保鲜膜，在太阳下发酵。

快要到体积是原来的两倍时，切成小块，注意，一定要小，不然馒头就太大了。切好，放入蒸锅蒸了。到色泽金黄就可以拿出来了。

大功告成，南瓜馒头可香了，既好看，既好闻，又好吃，我一口气狼吞虎咽了四个。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?爸爸也过来“蹭”吃了几个。

自己做的，真香!

知否知否，因是自己做的最好吃!

寒假日记:蒸馒头

写日记一直是小学孩子的头号公敌，这里给大家推荐一些小学孩子的寒假日记。

晚上，我们刚回家，就迫不及待地去看蒸馒头。

一到那儿，我就发现漫天都飘着白色的烟，好像一朵朵白云，那正是蒸馒头的机器发出的烟。

大人们特别忙，有的正在桌上捏馒头，只见他们抓出一团面粉，在手里捏呀捏，放上配料，然后将配料揉在中间，有的正在劈柴，我就非常感兴趣地拿起斧子玩了起来，妈妈看见了，忙说：别玩危险物品。会切断手指的。还有的在烧火，个个都忙得热火朝天。

忽然，舅舅大喊：十五分钟到了，馒头该出锅了。奶奶忙去端馒头，我一看，那馒头白白的，冒着热气，香气诱人，我忙拿起馒头，顾不上烫手忙把馒头塞进嘴里，啃着馒头，我感觉好香。这时，我发现一个老人正在前面田里挖泥，他握紧铁锹，使劲挖，看他那样

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今天，妈妈心血来潮，提出要自己做馒头吃，我也在旁边看着。

首先，在不烫手的温水中倒入五克干酵母，再加入半勺糖。妈妈说：“加糖是为了更好的（改为：地）发酵，蒸出来的馒头更香甜。”搅拌后加入面粉，用筷子再不断搅拌，觉得面团的硬度差不多时，用手揉面，我非常想尝试一下揉面是什么感觉，就向妈妈撒娇，最终得到了妈妈的许可。面可真是不好揉啊！老粘手，我使出了九牛二虎之力，累得满头是汗时，妈妈说：“好了。”按照妈妈的提示，我用保鲜膜盖好盛放面团的盆，放在温暖的地方发酵。

一个多小时后，面团发酵好了，满满的一大盆，在发酵好的面里倒入适量的碱水。再用手揉面。直到把面团揉到光滑切开没有大气孔时面团就揉好了。接着，把面团放在案板上，搓成长条状，分成大小均匀的小剂子，再揉捏成自己喜欢的形状。这样，一个个馒头生胚就做好了。

我们在锅里加入凉水，放入篦子，将做好的馒头生胚一一放好，开火，30分钟后，馒头蒸好了，一个个白白胖胖的。

这次做馒头，让我体验到了做饭的乐趣，同时也感受到家长做饭的辛劳。以后，我一定要学会做饭，让妈妈尝尝我的手艺。

吕孟利老师评语：

张丰佳同学，很高兴看到你动手参与劳动，乐于学习做饭，先为你点个赞！

这篇习作语言朴实，情景真实。你按照和面、发面、做生胚、上锅蒸的先后顺序，写了自己和妈妈一起蒸馒头的经历，条理清晰。因为文章写的内容是动手劳动的事情，所以你主要抓住了做馒头时的动作进行描写，这些动词能把制作的过程写得更清楚、更具体。老师把这些动词加粗、变成了绿色，同学们可以读一读，体会体会。

同学们，写劳动、运动等情景的时候适合使用动作描写，而且老师建议大家使用一连串的动词来描写动态场景，这样画面才能活起来。这就是“要动连着动”。大家都可以尝试，进行一段动态描写的专项练习。

披萨是我平时非常喜欢吃的食物之一，以前都是直接出去吃现成的，但是现在因为疫情的原因，饭店都暂停营业了，所以我打算自己在家做一次披萨。

一般的披萨，都是在发酵的圆面饼上覆盖番茄酱、奶酪和其他配料，然后烤制而成。但是这次我打算简单一点，模仿网上的方子，用馒头来做圆面饼