毛泽东传读后感

1、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

2、世上无难事，只要肯攀登。

3、没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的！

4、知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面──诚实和谦逊的态度。

5、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己。

6、一万年太久，只争朝夕。

7、批评要具有准确性、鲜明性、生动性。

8、忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

9、愚公移山，人定胜天。

10、教育者必须先受教育。

11、学识是无穷尽的，要活到老学到老。

12、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

13、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

14、一天不读报是缺点，三天不读报是错误。

15、我要读完所有的书。

16、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

17、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

18、一面学习，一面生产，克服困难，敌人丧胆。

19、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应采取这种态度。

20、你们应当学点历史，要懂得历史，知道中国的昨天和前天。

21、好好学习，天天向上。

22、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

23、一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。

24、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

25、只有科学是真学问，将来用处无穷。

26、谦虚使人进步，骄傲使人落后。

27、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

28、我们要振作精神，下苦功夫。下苦功夫，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

29、许多知识是书本上学不到的。

30、第一，学一点历史知识；第二，要关心人民生活。

31、要教好学生，首先自己要善于学习。

32、文字必须改革，要走世界文字共同的拼音方向。

33、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

34、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

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      948年5月1日，毛泽东致信香港民革中央主席李济深和民盟负责人沈钧儒，信中写道：“弟已拟了一个草案，另件奉陈，以上诸点是否适当，敬请二兄详加考虑，予以指教。”在给陈嘉庚的信中说：“为此亟待各民主党派及各界领袖共同商讨。先生南侨硕望，谨请命驾北来，参加会议，肃电欢迎，并祈赐复。”在给司徒美堂先生信中说：“至盼先生摒档公务早日回国，莅临解放区参加会议。”对于这些民主人士，毛泽东用了几个极为谦逊的词，如“弟”“予以指教”“并祈赐复”“至盼”等，谦虚之情跃然纸上。

     1949年６月，毛泽东再次诚邀宋庆龄，写道：“庆龄先生：重庆违教，忽近四年。仰望之诚，与日俱积。兹者全国革命胜利在即，建设大计，亟待商筹，特派邓颖超同志趋前致候，专诚欢迎先生北上。敬希命驾莅平，以便就近请教，至祈匆却为盼！”信中的谦词——“违教”“仰望”“趋前致候”“敬希命驾”“就近请教”“至祈匆却为盼”等，字字彰显出毛泽东为人的谦恭和对革命事业的孜孜以求。

      谦虚是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种谋略，更是一种智慧。从西柏坡时期毛泽东的谦虚风范可以看出，“谦虚”，蕴涵了对中国共产党人理想、宗旨、奋斗目标和作风风范等极为丰富的时代要求，开拓了中国无产阶级及其政党走向执政地位的新视野和新境界。

读《毛泽东的故事》有感

中心小学五（2）班

七岁那年，我上了小学，在课本中认识了北京、天安门。在后来学习的一些课文中，不断了解到有关毛主席的故事，从此，北京、天安门、毛主席这三个闪耀着金光的词语，在我的脑海里留下了深深的烙印，使我神往。特别是最近几年看了《四渡赤水》、《长征》等电视剧后，对毛主席的故事有了更多的了解，我觉得毛主席简直是个神奇的人，他的知识很渊博，军事才能远远超过古代三国时期那神机妙算、足智多谋的诸葛亮。毛主席真了不起呀！于是，我常常遐想：毛主席在小的时候一定什么也不用干；家里人一定很宠爱他；在家里他一定是要什么就得

我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，阅读作品的过程中，我深深地向往作者笔下的生活。 通过写读书笔记，探索自己的阅读疑问和解答。我们十分认可“毛泽东实践论读后感”这篇文章强烈推荐您阅读一下，经过读取您的思考会更深入！

毛泽东的实践理论是关于知识与实践的关系，即知识与实践的关系。

这篇论文是毛泽东在1937年7月创作的。因为当时中国共产党内部存在着两种错误的思想，一种是教条主义思想，教条主义的同志长期拒绝中国革命的经验，否认“马克思主义不是教条而是行动的指南”这个真理，而只生吞活剥马克思主义书籍中的只言片语，去吓唬人们；另一种是经验主义思想，经验主义的同志长期拘守于自身的片断经验，不了解理论对于革命实践的重要性，看不见革命的全局，虽然也是辛苦地——但却是盲目地在工作。这两类同志的错误思想，特别是教条主义，给1931年至1934年得中国革命造成了巨大的损失，而教条主义者以马克思主义为幌子，迷惑了广大同志。

首先，本文论证了人类生产是人类认知的基本来源。可以说，人类的社会实践不仅限于一种生产活动形式，还包括许多其他形式，如阶级斗争、政治生活、科学艺术活动等。总之，社会现实生活的各个领域都有社会人士参与。人的认识都是由浅入深，由片面到更多的方面的。

只有人们的社会实践，才是人们认识外部世界真相的标准。就好比如“失败是成功之母”“吃一堑长一智”，就是这个道理。真理的标准只能是社会的实践。

接着给我们分析了人的认识究竟怎样从实践发生，而又服务于实践的。首先是做认识的感性阶段，就是感觉和印象的阶段。例如，调查和了解事物的现象、事物的片面性和这些事物的外部关系。

随着社会实践的发展，人们的感受和印象被多次重复，于是认识过程中的一个突变（飞跃）就在人们的头脑中诞生，并产生了一个概念。这一阶段的概念、判断和推理，是人们对事物认识全过程中比较重要的阶段，即理性认识阶段。感性与理性在本质上是不同的，但又不是分离的。它们是在实践的基础上统一的。

接着又说了实践的重要性，好比如“不入虎穴，焉得虎子。”这个道理。然后举了几个具体例子说明认识的逐渐深化的运动，包括无产阶级对于资本主义社会的认识是经过长期的战争，中国人民对于帝国主义的认识也是这样，以及战争的领导者对于一个具体的战争的深刻的指导规律和某位同志对完成一件事的把握性。

继而点明了认识过程这两个阶段的两点着重

小编本次为大家带来精彩的句子。

毛泽东的小编

1、敌人一天天烂下去，我们一天天好起来――如果是别人说的，是梦呓；因为是毛泽东说的，就是哲言，

2、多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕――真理在文学中闪光。

3、一切帝国主义和反动派都是纸老虎——别开枪，我投降！

4、凡是敌人反对的，我们就要拥护；凡是敌人拥护的，我们就要反对——最实用、最简明的斗争哲学。

5、形式主义害死人——长鸣的警钟。

6、高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明――最平易的哲理，精英们一生也弄不明白！

7、核战争打不起来——毛泽东明察秋毫。

8、好好学习，天天向上——最简单而又最实用的校训。

9、基本粒子也是可分的——哲学家的先见之明、

10、历史是人民创造的——精英们至死也不愿意承认。

11、人民万岁——如雷之发声，如电之发光！

12、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯——毛泽东最酷的形象写照。

13、不是东风压倒西风,就是西风压倒东风——处理国际关系准则。

14、不到长城非好汉——最有影响力的励志名言。

15、彻底的唯物主义者是无所畏惧的——非毛者最慌乱的一句话。

16、农村包围城市,武装夺取政权——普拉昌达和格瓦拉的座右铭。

17、枪杆子里面出政权——宪政造不出新中国。

18、没有调查就没有发言权——最实用的工作哲理。

19、美国可能对中国实行和平演变——我们难道还不能警醒？

20、哪里有压迫,哪里就有反抗——毛泽东的个性写照。

21、群众是真正的英雄——送给今天的精英们。

22、前途是光明的，道路是曲折的——为科学发展指明道路。

23、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人——发展不是以牺牲民族利益为代价。

24、扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉——明摆着的，有些人就是不明白！

25、石达开没有走通的路，我们一定能走通——中国做到了，毛泽东做到了！

26、世上无难事，只要肯登攀——奋然前行的助推器。

27、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。（励志 ）你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上――送给今天的80后、90后。

28、三十年前您是我的老师，三十年后的今天，您仍然是我的老师――送给教师节最好的礼物。

29、世界上怕就怕“认真”二字,共产党就最讲认真——共产党员还没有忘记吧？