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励志的句子

七年级发言稿

  • 四年级家长会发言稿班主任发言稿(精选)

    随着写作规范的不断完善,对于各类范文的需求不断增多,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文主要包含哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为你提供四年级家长会发言稿班主任发言稿(精选),请阅读,或许对你有所帮助!

    尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

    大家好!我是xx班的班主任,很荣幸能够在这里向大家发表演讲,与大家分享孩子们在这四年的学习和成长。

    回顾这四年的时光,我深深感受到了孩子们的成长和进步。每一个孩子都有自己独特的才华和潜力,他们的成长过程中充满了欢欣、挑战和成功。

    在学业上,孩子们经历了从入门到熟练的过程。四年级是一个重要的阶段,孩子们学习了更多的知识和技能。他们在数学、语文、英语等学科中取得了显著的进步,形成了一定的学习习惯和方法。同时,他们也经历了失败和挫折,但他们从中吸取了教训,并找到了解决问题的方法。他们的成绩突出,取得了优异的成绩,让我们为他们骄傲。

    在品德方面,孩子们更加懂得尊重和关爱他人。我们班的同学在校园、社会中都展现出良好的品质和行为。他们乐于助人,积极参与公益活动,并主动为他人出谋划策。他们学会了宽容、谦虚和感恩,懂得如何与他人相处,建立起了良好的人际关系。

    在团队合作方面,孩子们展现了出色的表现。每个孩子都乐于与他人合作,积极参与团队活动。他们能够发挥各自的优势,共同完成各项任务。他们学会了倾听和沟通,在团队中扮演着重要的角色,为团队的成功做出了重要的贡献。这种团队合作的精神不仅在学习上发挥了重要作用,也在其他方面培养了孩子们的领导能力和团队建设的意识。

    在兴趣爱好方面,孩子们多姿多彩的才艺展现出来。他们对音乐、舞蹈、绘画、体育等方面都表现出浓厚的兴趣,他们积极参与各种校园文化活动和比赛。他们在展示自己的同时也学会了欣赏他人的才艺,培养了艺术鉴赏能力。这一切都为他们的综合素质发展奠定了坚实的基础。

    尊敬的家长们,我想告诉你们的是,孩子们在这四年的成长不仅仅是学习和知识的积累,更是他们个性、情感和品德的发展。我们班的同学们有着无限的潜力和能力,他们的未来是无限美好的。

    最后,我想向各位家长表示感谢。感谢你们对我们的信任和支持,是你们的关心和支持让我们班的同学们在这四年中稳步成长。我相信在您的引导和鼓励下,他们将会继续努力,取得更好的成绩。

    谢谢大家!

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  • 四年级优秀家长发言稿

    根据您所需,励志的句子小编为您提供了经过精心整理的“四年级优秀家长发言稿”资料。在学校演讲比赛中,我们需要有出色的演讲表现,而发言稿能够帮助我们更好地表达我们的感激和敬意。不过,我们在发言稿上是否有什么不足呢?希望本文能为您提供一些帮助!

    四年级优秀家长发言稿【篇1】

    尊敬的各位家长:

    大家上午好!

    首先非常感谢您在百忙之中抽空来参加每学期一度家长会,欢迎各位家长的到来,请大家现在将手机调为关机或者震动状态。首先对从早上就到学校来的家长表扬,听了三节课后还要开会,你们辛苦了!对于工作繁忙仍然能现在到场的家长表示感谢,谢谢大家的配合!感谢您信任我,支持我,配合我的工作。

    今天我们开这次家长会换了个形式:先由孩子们才艺展示,看看他们在学校除了学习以外的表现;阅读孩子的一封信;由小组长对各小组表现总结发言;分析期中考试成绩反映出来的优点与不足,使我们的孩子在后半学期的学习和生活中更加优秀。

    一、学生才艺展示:略

    二、阅读孩子的一封信:

    这次的书信是我为孩子们和家长建立的一个沟通桥梁。沟通是非常重要的,他能帮孩子缓解叛逆带来的负面影响。信的内容完全是由孩子们自己书写的,体现了他们一直以来想和家长们说的心里话,有些是希望,有些是给家长们的意见或建议,可能有的地方会让您感动,有的地方又会让您心里难过,但这是孩子的心声,还希望各位家长认真阅读,如果能在看完后给孩子回一封容易读懂的信,表达对孩子的委婉批评或是积极鼓励就更好了,当然,如果想口头上与孩子交流也是很好的。

    三、各小组长工作发言:

    由4个小组长总结各组在前半期的表现,包括学习、纪律、卫生、安全、文明礼貌等各个方面的优劣。

    教师总结班级管理方面的优劣。

    四、分析期中成绩及试卷:

    从整体上看大多数孩子的成绩都有进步。全班有22个孩子两科都达到了95分以上,再次给孩子们买了肯德基作为奖励,激励他们下次考得更好。但个别孩子的成绩并不理想,存在偏科现象,要么语文不好,要么数学不好,这种情况需要对薄弱的学科多下功夫,多花些时间把成绩提上来,二年级是打基础的时候,这时候落下对以后的影响很大。

    这次考试的数学试卷比较简单,孩子们考得都很好,就是存在计算粗心的现象,比如做除法容易错误,还有解决问题中单位名称扣分。后面我们要学习的主要内容是万以内数的读写、重量单位,我会继续努力上好每一堂课,把成绩抓好。

    五、招生宣传:

    那么今天的家长会

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  • 五年级发言稿(集合13篇)

    在撰写发言稿时,有时会陷入无从下笔的境地。然而,语言是人类沟通交流的媒介,发表演讲需要精心准备。借助发言稿,演讲者可以更自信地进行表达和演讲。这篇文章将对理解“五年级发言稿”有很大的帮助,我们将持续提供相关内容!

    五年级发言稿 篇1

    敬爱的评委老师和各位参赛选手们:

    大家好!

    我是本次“机器人足球大赛”的获胜者郭晋源。这一时刻,我站在颁奖台上,面对台下的这么多的观众,心情非常激动,也十分紧张。很荣幸今天获得“xx年国际机器人足球比赛”的金奖。首先感谢各位评委老师给我的肯定,让我在以后的学习中有了更大的动力;

    特别感谢我的指导老师———郎老师,因为比赛前,时间十分紧迫,我们无法保证每天都能完成培训,是老师不惜一切代价,帮我进行特训,甚至放弃他宝贵的假期,给我细心的指导和不断的鼓励,才有我今天的成就;

    同时也感谢乐博机器人培训机构,为我争取了这次参赛机会;

    感谢我的父母,是他们牺牲了自己的假期风雨无阻,坚持不懈的接送我去上课,给了我精神上最大的支持。这次获奖不单单我一个人的功劳,还有我的搭档和伙伴们,没有他们默契的配合,我们不可能取得这么优异的成绩。

    此时,看到这金灿灿的金牌和沉甸甸的水晶杯,难以掩饰心里的兴奋。这是我人生的第一个大奖,对于我来说也是一个崭新的开始,相信以后我会加倍努力得到更多的奖杯,来报答那些支持我,鼓励我,给我帮助的人,谢谢大家!

    五年级发言稿 篇2

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    我是五年(5)班的值周代表。上周是我们班值周,虽然天气有时烈日炎炎,有时又阴雨绵绵,但我们班值周的同学还是坚守在自己的岗位上,认真负责地进行值周工作。下面让我代表班级作一个值周小结。

    岗位执勤组的同学发现,下午同学们早到现象明显严重,围堵校门口的同学在校门打开的时候,不顾一切冲上校门台阶。同学们,这样做是很危险的,要是一不小心摔倒在台阶上,就容易造成踩踏,后果不堪设想。要防止这种事情的发生,最好的解决办法就是按规定准时到校。

    还有同学发现,一些高年级的同学不佩戴好红领巾校卡,总是要在执勤同学劝导以后才戴上。希望这些同学针对这方面行为予以改正。

    文明劝导组的同学发现,走廊奔跑现象明显减少。但是有部分同学会在课间大声喧哗。同学们,这样做是不文明的,很容易造成噪声污染。希望同学们予以改正,共同建设美好校园。

    校园保洁组的同学们发现,低年级有许多同学会主动帮助执勤同

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  • 二年级学生发言稿800字

     语言具有魔力,能够产生强烈的情绪共鸣,发言稿的使用者数量逐渐增加。发言稿可以增进与他人的交往感情加深彼此间的理解和信任,编辑根据您的需求帮您找到了以下相关信息:“二年级学生发言稿”,希望您阅读后有所收获!

    二年级学生发言稿(篇1)

    尊敬的老师,亲爱的同学:

    大家早上好!

    我叫严xx,我来自二(3)班。今天,我站在这里发言,我感到很开心。

    时间过得真快呀!我们结束了一年级的学习,马上就要进入二年级的学习。

    回想起一年级的学习,我感到非常快乐,总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。这里有活泼可爱的同学,有像妈妈一样的老师。在这个温暖的大家庭里,我觉得自己的变化很大。记得上幼儿园时我经常感冒,有一个学期只上了7天,到幼儿园毕业也没能认得几个字,更别说能写出什么好字来。上一年级时遇到了语文老师,她是年轻又温柔的王老师。王老师教我们学会了“a、o、e”,教我们学会了好多生字,还经常告诉我们要做一个好孩子。我们学会了好多的本领。现在我可以用认识的字写一段话了,我还能看懂许多美丽的童话故事。

    周老师教我们数学,她像慈祥的外婆,让我们知道了神秘又好玩的数学。我们和吴老师学习唱歌的本领,毛老师又教会我们很多画画的本领,孙老师的体育课让我们喜欢上了跳绳。更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。我觉得我们所有的进步都应该感谢老师,还有我们的爸爸妈妈。

    新的学期,我们就是二年级的孩子了。妈妈告诉我,二年级的孩子应该比一年级的孩子懂事、能干;老师告诉我,二年级的孩子应该学会更多的本领。我觉得二年级的我们,要听老师的教导,遵守纪律,虚心向大哥哥大姐姐学习,做好一年级弟弟妹妹的榜样,做一名讲文明、懂礼貌的好孩子,让爸爸妈妈和老师放心。

    最后,祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒;祝所有的老师天天开心!

    二年级学生发言稿(篇2)

    亲爱的老师、同学们:

    大家好!

    那是一个刮着狂风下着暴雨的傍晚,我撑着自己的小伞,顶着倾盆大雨在雨中艰难地走着,路上人来人往,都急着往家里赶,于是我也加快了脚步。当路过十字路口的一家小超市时,看见一位老爷爷站在屋檐下,路上的行人也没有去理会她。老爷爷的眼睛瞎了,站在外面东摸一下,西摸一下,好像在找东西似的,我看到老爷爷的眼中并不充满快乐,而是着急。我觉得他好可怜就连忙走过去问:“老爷爷,您在找什么啊?”老爷爷伤心的说;“我回不了家了,我想找手

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