秋季教学计划

时光如水，新学期到来了，现下教师们可以理清思绪写一份教学计划了。教学计划有助于提高老师课堂授课的教学质量。根据您的需求编辑帮您找到了以下有价值的资料：“秋季教学计划”，希望这些经验能够帮助你更好的管理时间！

创意美术秋季教学计划

1. 主题：自然的变化

教学目标：

通过教授自然界中季节的变化，激发学生的创造力和灵感，培养学生观察能力，在绘画中表现出自然界的动态和多样性。

课程安排：

第一周：秋天的颜色

介绍秋季的特点，观察大自然中的颜色，包括落叶、天空、树木等。让学生去收集这些颜色，并在课堂上用不同的绘画材料表现这些颜色。

第二周：秋天的声音

通过讲述秋季的声音，如落叶、脚步声、凉爽的风等，让学生去感受秋天中的声音，并用线条、色彩等表现出它们的形态和感觉。

第三周：秋天的气息

通过引导学生去感受秋天的气息、如老树的味道、秋风的味道。让学生尝试用 3d 雕塑、压印等方法表现出秋天的气息。

第四周：秋天的温度

通过教授秋季的温度特点，如凉爽、温和等，激发学生创作出那些表现出温度的作品，如冰、火焰等。

第五周：秋天的光线

通过讲述秋天不同光线下的景象，引导学生去感受和表现秋天的光线、如暮色、阳光等，让学生用不同的绘画方法表达自己的感受和想法。

2. 主题：鲜活的生命

教学目标：

通过教授各种生物的特点和本质，激发学生的创造力和想象力，通过艺术表现生命的根本和精髓。

课程安排：

第一周：生物的特点

介绍不同生物的特点、如体型、肤色、运动方式等，让学生去观察和模仿它们的特点，用画板、砂画等表现它们的本质。

第二周：生物的动态

通过教授生物的运动方式和动态，如奔跑、跳跃、飞翔等，激发学生表现生物动态的灵感和能力。

第三周：生物的表情

通过教授生物的表情、如嬉笑、愁眉苦脸、愤怒等，让学生表现出各种表情的方法和技巧。

第四周：生物的生活

通过教学生物的日常生活，如求偶、产子、觅食等，引导学生去表现生物的生活状态和场景。

第五周：生物的生命

通过展示各种不同生物的生命，如短命的昆虫、长寿的老树等，激发学生表现生命的深度、宽度和广度的能力。

3. 主题：多彩的文化

教学目标：

通过教授不同文化的特点和表现方式，引导学生去表达多样的文化，包括民族、地域和时代等。

课程安排：

第一周：汉字的艺术与文化

通过教授汉字的起源和历史，以及汉字的艺术表现方式，让学生去发

伴随着科技的发展，我会运用到各种各样的范文，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？推荐你看看以下的秋季数学教学计划，欢迎你的品鉴！

一、学情分析

五年级x班，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。

绝大多数的学生已经掌握xx所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。

二、全册教材在学段中的地位和作用

本教材以“三个面向”为指针，以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，以教育学、心理学等学科研究成果为基础，致力于改变学生的学习方式，满足学生多样化的学习需求，充分体现义务教育的基础性、普及性和发展性。

本教材由众多数学家、教育专家、心理学专家、学科专家、特级教师、教研员及一线骨干教师编写，体现了新一轮课程改革的理念。

　三、教学总目标

1、结合现实生活，了解正、负数的意义，会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的两个量，能借助温度计比较正、负数的大小。

2、结合具体情境，理解分数的意义；理解分数与除法的关系；认识真分数、假分数（带分数），并能将假分数化成带分数或整数；理解和掌握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决简单的实际问题。

3、结合具体实例，理解公因数、最大公因数及公倍数、最小公倍数的意义。会找两个数的公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数；结合现实素材理解约分的意义，会约分。会计算同分母分数加减法及加减混合运算；会进行分数与小数的互化。

4、结合具体情境，掌握通分的方法；理解异分母分数加减法的意义，会正确地计算，并能解决相应的实际问题。

5、初步了解简单的统筹法和优选法。

6、认识长方体、正方体的特征，认识常用的体积（容积）单位，能进行单位间的换算。

7、会计算长方体、正方体的表面积和体积，会求出不规则物体的体积。

8、会用数表示物体的位置，能根据方向与距离确定物体的位置，会描述简单的线路图。

9、结合具体实例，能根据指定的要求设计方案。

10、能根据实际问题设计调查表，认识复式条形统计图和复式折线

马上就要新学期开学了，教师们在新学期要有新的教学计划。教学计划可以帮助老师客观冷静的进行教学设计，驾驭课堂，怎么写学科教学计划呢？接下来您可能需要我们为您整理的“秋季教学计划”，感谢您的阅读和关注也请不吝分享给周围的朋友共同成长！

秋季幼儿园德育教学计划

一、教学目标

通过秋季德育教育，让幼儿了解健康、自爱、发展、合作等方面的基本道德观和社会习俗，引导幼儿遵守公共秩序，增强幼儿的道德素质和社会责任感，培养幼儿优良的行为习惯和态度，为今后的学习和生活打下良好的基础。

二、教学内容

1.健康教育：在体育、营养、卫生方面给予幼儿适当的指导，让幼儿懂得要多运动、多吃水果蔬菜，保持身体健康。

2.自我价值观教育：引导幼儿了解自己的优点和不足，让幼儿懂得要积极面对生活中的挑战，掌握自我控制力，发扬勇敢、坚强、自信的精神。

3.发展教育：关注幼儿思维和语言方面的发展，让幼儿学会思考、学会表达，培养幼儿的好奇心和创造力，使幼儿能有更广阔的视野和理解力。

4.合作教育：在幼儿间的交往中，引导幼儿建立友谊和爱的关系，让幼儿了解合作的意义和好处，学会互相理解和帮助，培养幼儿的团队意识和合作精神。

三、教学方法

1.游戏教学法：通过认知游戏、亲子游戏等形式，培养幼儿的思维活跃性和创造性，让幼儿在游戏中体验、学习和成长。

2.模仿教学法：在幼儿制定持久性的行为准则，引导幼儿积极模仿，促使其自然地养成良好的行为习惯。

3.情境教学法：在经常性的教育活动和情境中，给予幼儿正确的道德引导和提示，让幼儿在自主选择的情况下做出正确的选择，树立正确的价值观。

四、教学方案

1.健康教育：引导幼儿健康饮食，多吃水果和蔬菜，并在幼儿中传授一些食品安全常识。进行体育运动活动，并有组织地进行卫生保健教育。

2.自我价值观教育：组织幼儿学习少儿英语，培养幼儿学习的兴趣和好习惯。让幼儿表现自己的创造力，并给予热情的鼓励和认可。鼓励幼儿辩论发言，让幼儿了解不同的观点和看法，增强幼儿的理解和表达能力。

3.发展教育：组织幼儿进行读书活动，进行儿童小说、聆听音乐、绘画练习，并进行讲故事、发表意见等团体活动。这些活动将有助于孩子们的思考和语言发展。

4.合作教育：组织幼儿学习合作的方法，进行电视和舞台表演，进行独立决策和自主思考，并教育孩子们纪律和责任的重要性。通过这些活动，将有助于孩子们在团队中

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文可以为我们提供各种参考，为此，小编花时间整理了秋季数学教学计划(锦集九篇)，更多相关信息请继续关注本网站。

《秋季幼儿园大班数学教学计划》

一、教学目标

1. 培养幼儿对数字的认知，能够掌握数字的读写和数量的概念。

2. 培养幼儿的观察力和分析能力，能够进行简单的数学问题的解决。

3. 培养幼儿的空间想象能力，通过几何图形的认知和分析来培养幼儿的空间思维。

4. 培养幼儿对时间和顺序的认知，学会时间的基本概念和日常生活中的顺序性活动。

5. 培养幼儿的逻辑思维能力，能够进行简单问题的推理和判断。

二、教学内容

1. 数字的认知

1. 数字的读写

2. 数字的顺序

3. 数字的数量概念

2. 数量的比较

1. 用手指、玩具等物品进行数量的比较

2. 学会使用“多”、“少”、“相等”等概念来描述数量的多少

3. 数的合并与分拆

1. 使用具体物品进行数的合并和分拆的活动，培养幼儿对数的组成和拆分能力

2. 引导幼儿进行简单的加法和减法问题的解答

4. 几何图形的认知

1. 认识常见的几何图形，如圆形、三角形、长方形等，并进行分类和比较

2. 利用实物和图片来进行几何图形的辨认和分类

5. 时间的认知

1. 学习基本的时间单位，如年、月、日、时、分等的称呼

2. 学习一周的概念，能够按照时间顺序进行一周的安排和描述

6. 顺序的认知

1. 学习一些日常生活中的顺序性活动，如起床、洗脸、吃饭等

2. 进行简单的顺序性问题的解决，培养幼儿对时间和事件顺序的认知

三、教学方法

1. 游戏教学法：通过丰富多样的游戏活动，培养幼儿对数学的兴趣和参与度，提高他们的学习效果。

2. 形象教学法：利用具体物品、图片、动画等形象化的教学材料，帮助幼儿理解数学概念和掌握数学技巧。

3. 情景教学法：结合幼儿的实际生活情境，设计与数学相关的情景活动，提高幼儿应用数学知识的能力。

四、教学步骤

1. 活动导入：通过一些趣味性的游戏和问答，引导幼儿主动参与，激发他们对数学教学的兴趣。

2. 概念引入：通过教学用具和形象化的图片，引出本节课要学习的数学概念。

3. 知识点学习：引导幼儿进行具体的观察和操作，帮助他们逐步掌握