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身边初中作文

身边初中作文

  • 爱在身边初中作文

    在这里找到您所需要的信息:“爱在身边初中作文”作文是一个提升个人品质和思维深度的好机会,透过写作我们能够提高文化修养和知识水平。一篇出色的作文,背后必有无数次的反复推敲,您在写作过程中遇到了哪些难题呢?

    爱在身边初中作文 篇1

    聋哑学校就在我家附近,我很想进去看看。一天,我晚饭后散步,看见一个与我年龄相仿的男孩哭着冲了出来,随后门卫伯伯也冲了出来,把他抱住使劲拉回学校。这到底是怎么回事儿?

    隔天傍晚时分,我偷偷溜进学校。正巧,那男孩正在操场玩,便跑过去对他说:“我叫周逸天,你叫……”话还没说完,他猛抬起头,用愤怒的眼神瞪了我一眼,便跑走了。我愣愣地站在那儿,觉得自己并没有错,可为什么他会用充满敌意的目光瞅着我呢!后来从门卫伯伯那儿才知道:他叫董逸帆,因为从小右手残疾的原因,前段时间被送到这儿就读的。从那以后,我一有空就去找他,并带些好玩的、好吃的送给他。不管他怎样的态度,我都坚持自己想做的事情,有时我就让门卫伯伯转交给他。

    有一天,我也像往常一样去找董逸帆。刚来到门口,他好像在等我似的,跑到我身边说:“周逸天,我就要走了,妈妈说要来接我去大城市居住了。认识你我很高兴,之前我对你存在敌意,是因为我对每个特殊照顾我的人都这样。因为我不喜欢别人用异样的`眼光看我。我也很想和你一样健康,而不是一个残疾人。谢谢你的礼物,我会好好保存的。”说完,他就转身跑了……

    自从那一刻起,我明白了,老天爷对每个人都是公平的,我们没有贵贱之分,也没有正常和异常之分。残疾人也有自己的梦想,也有伟大的理想,他们也能靠自己去实现。这一切的一切,我都明白了……

    爱在身边初中作文 篇2

    小鸟在前面带路,风儿吹向我们这是一首很欢快、很轻松地歌曲,我每当心情不好而听这首歌时,不开心的心情就会飘走。

    这是一个下着大雨的星期六,我正写着作业,一阵电话铃声响了起来,把我吓了一跳,我接过电话,一听,原来是同桌,我问他有什么事,他说我有一道题不会想请教请教你,我一听,受宠若惊,同桌向我请教问题可是,大姑娘上轿头一回。

    我赶忙问是什么问题,你用命令的口气说:翻到数学同步,36页,那道反比列函数的方程,你会做吗?我看了看,我也没做,打了一个标记。可是我又不能给他,说我不会,只好说。我还没做到哪一题。等到我做到那一题,再告诉你。你失望地说:好吧说着,挂了电话,我开始仔细的琢磨这道较难的题,但是,这道题又是我的弱点列

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  • 身边的美初中作文12篇

    同学们可以通过创作文章来提升自我管理和自我表达技巧,而且书写也能帮助我们挖掘内在的能力储备。一篇精彩的文章总能令人回味无穷,我们应该参考哪些优质的教学样本呢?我们感恩您的持续关注和鼓舞,并希望您能将这篇文章分享到您的社交圈子。

    身边的美初中作文(篇1)

    细雨飘落于人间,为人间点缀了万般的美,我拿着那本散发着淡淡忧伤的《纳兰性德词》,坐上了公交车。这几天,我的心很是忧郁,读着纳兰性德的词,我常会涌起一阵莫名的悲伤。

    细雨如丝,窗外迷蒙一片,我一个沉浸到了性德词那神秘、淡雅而无处不在的忧伤中。忽然一小女孩稚嫩的声音飘入我的耳朵:

    “妈妈,这个字念什么?”

    “这个字念”爱“呀,”一位衣着整洁,声音温柔地妇女说道。

    “哦,那妈妈,爱是什么呀?”

    妈妈犹豫地,然后轻轻地对小女孩说道:“妈妈爱你是一种永远的爱,是一种不能分割地爱;老师爱你,是一种师生之间纯朴地爱;同学爱你,是一种友谊的爱。知道了吗?”

    “哦…”小女孩若有所思地点了点头。

    我的思绪早已被这对妇女吸引住了,车还在前进。

    这时,车上上来了一位老婆婆,她没有位子坐,就那样摇晃的随着车的颠簸,那位妇女立刻站起来,扶着老婆婆让她坐在妇女的位子上,那老婆婆眼神里充满了欣慰。

    “妈妈,让坐也是一种爱吗?”

    “当然,这是一种给予他人的爱。”

    小女孩高兴的拍手叫道:“那我以后也要有爱,要给予别人很多很多的爱。”

    母女俩一起笑了起来。我的心中不禁被那位谈吐优雅的妇女所震惊。

    我们在同一个地方下车,那对母女走在我的前面,渐渐地,模糊了,在细雨中模糊。

    窗外细雨如丝,缠缠绵绵,又将我的思绪拉回现实。我轻吟着纳兰性德那带着点忧伤的诗句:“生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变……”但我心中却没有了起先的感伤,因为我觉得,那对母女还没有走远,她们的爱和对爱的解释永远留在我身边。

    身边的美初中作文(篇2)

    什么是幸福?有人说,有钱就是幸福;有人说,做了自己喜欢的事就是幸福;有人说,爱上自己爱的人就是幸福……但我却以为,爷爷奶奶便是我最大的幸福。

    儿时,乡下的小路边,鹅卵石零零披发披发的排列着。清亮亮的湖水在月光下闪耀着,小野花铺满了地面,冲着我笑哩!这时,爷爷奶奶总会牵着我的小手来湖旁讲故事,那蟋蟀鸣蝉听得津津有味哩!爷爷最爱讲桂花树的故事,而我也最爱听——这树是爷爷的爷爷种下的,比爷爷的年纪还大,奶奶和爷爷便是

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  • 爱在身边初中作文推荐

    作文通过文字表达的方式实现了人与人之间的思想交流和沟通,长期训练写作有助于思维能力的提高。下面是一些与“爱在身边初中作文”有关的资料供大家参考和学习。这篇文章会是您的良师益友相信一下!

    爱在身边初中作文【篇1】

    “轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不在孤单。‘每当我听见这首歌时,我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面。在一个烈日当头的中午,一位两鬓发白,身着深蓝色布衣的老奶奶,提着一个黑色大袋,慢慢吞吞的走着。她走一段路便停下来休息一会儿,顺便擦拭额头上的汗珠。这时三位路过的小姑娘走了上去。其中一个抢先把老奶奶手中的大袋子提了过去。可能由于太重了吧她整个人倾斜了一下。另一个则脱起老奶奶的手,做了一个搀扶的姿势。最后一个用自己手中的太阳伞挡住了照在老奶奶脸上的阳光,还掏出一张纸轻轻擦走老奶奶脸上的汗。也许是着一切来得太突然了,老奶奶愣了好一会儿。然后对着三为好心的小姑娘露出一个感激的笑容。同时着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就这样她们在炎炎烈日下不紧不慢的走着。

    三为小姑娘的热心和老奶奶的慈祥。告诉我们爱就在我们身边,只要你细心观察,其实你并不难发现。

    每日都曾经过我们门前的清洁工人,他们用个人的脏换来了整条大街上的美丽与清洁。

    还有我们最敬爱的老师,他们为了使每一个同学都的到平等的关爱,用心良苦的准备了一些小小的奖品鼓励那些在学习上有进步的同学。这些小小的奖品不仅给了家中有困难的同学一些物资上的帮助,更多的是给了同学们一个前进的动力。

    生活如同一杯茶水,只有细细的品尝才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一间事情你都会发现其中的亮点。到时候你就知道爱就在我们身边。

    爱在身边初中作文【篇2】

    落叶伴随着秋风习习而落,秋姑娘给大地编织了一件金色的纱衣。然而,秋姑娘送给了我们一场美丽的、令人眼花缭乱的争艳菊花。

    走进西湖,两旁的菊花映入眼帘。走过桥,菊花一簇一簇的紧挨在一起。走进一个旁院内,会发现‘绿叶’从墙上垂挂下来,几朵鲜艳的菊花和几只花色斑斓的小蝴蝶依在绿叶上。在深入房内,各色各样的菊花分散各处,有纯洁高尚的‘雪狮’,风姿音韵的‘绿安娜’······他们各个体型巨大,像一个个霸气的领头王一样。

    好了,现在我们就来看看菊花的艺术魅力。在一个小亭中往湖面看去上面的菊花形式各种各样:有懒惰的猪;顽皮的猴子;乖巧的小兔;威武的老

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  • 身影初中作文

    要想写出一篇好的作文,必须运用自己的语言清晰、准确地表达出自己的情感。写作能够帮助我们更好地探索自己的人生之路。那么如何才能把作文写得好呢?接下来,本文将详细介绍“身影初中作文”相关的要点,欢迎收藏、阅读!

    身影初中作文(篇1)

    身边处处有心人,但其中,最让我佩服的人就是建筑工人了。那天,天还没亮,外面就响起了建筑声。我透过窗外看出去,原来是几名建筑工人在工作。

    渐渐地,到了早上。可天气并不是晴朗,突然,乌云密布,狂风大作,下起了倾盘大雨。但建筑工人依然在认真工作,丝毫没有注意到此时的天气。

    雨水和汗水相夹在一起,一点一滴地从工人的背上流下来。很快,工人们的衣服与裤子都全湿了,就像一只“落汤鸡”

    做着做着,建筑工队长鼓励大家说:“兄弟们,加油!”“嗯!知道了。”大家异口同声答到。只见建筑工队长神情严肃,一丝不苟,认真地工作起来。

    建筑工人们有的在搬运水泥;有的在运沙子;还有的在建筑……暴雨越下越大,冷风突袭越来越强,建筑工人们没有雨伞和雨衣,日夜遭受着雨淋,但是,他们却毫无怨言,仍然神情严肃,一丝不苟地工作。

    虽然下着暴雨,建筑工人们的脸上布满了疲倦,但他们知难而进,没有罢休……

    一夜过去了,早晨我起来时,仍然看见建筑工人们在工作,亮晶晶的眼睛刹间变成了兔子眼,但他们依旧认真工作,毫无半句怨言,直到做完了,才可以离开。

    建筑工人,我为你们的行为感到骄傲,你们是我心中最敬佩的人!!

    身影初中作文(篇2)

    “轰隆隆!”“哗啦啦!”……眼前是雷公和雨伯的合奏,雨像断了线的珠子,直往下落,在眼前形成了一幅水帘……

    “早上还晴空万里,下午就下起了倾盆大雨,天气怎么变得那么快!”我站在门卫室小声嘀咕着,望着雨越下越大、天越来越黑,心里越来越焦急――今天妈妈有事,要到七八点才能回家,让我自己回去,课上的题目又比较难,老师拖堂才讲完。一看手表――六点啦!……唉――!我怎么那么倒霉!

    我在校门口焦急地直打转,巴不得雨立马停下。可是雨好像是在和我作对,就是不停。这时,一个熟悉又温暖的声音在我身后响起:“杨杨,你怎么这么晚还没回家?”我笑逐颜开――找到救星啦!我转过头一看――原来是班主任翟老师,我回答道:“我忘带伞了。今天妈妈又有事,七八点才能到家。”翟老师的话就是令人暖心:“你家住哪?要不我送你回家吧?我先通知一下你妈妈。”我高兴地回答:“可以呀!”她高举着伞:“那我们走吧!”

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