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生命主宰作文

生命主宰作文

  • 给生命留白作文

    为了满足您的需求,小编整理了以下关于“给生命留白作文”的文章,非常感谢您的阅读,并期待您的宝贵意见。作文是语文考试中相对难度较高的一项,它是让我们的想象力得以展翅高飞的桥梁。要写一篇优秀的作文,需要耗费大量的思考和动脑筋。

    给生命留白作文(篇1)

    给生命留白

    时间是一把无情的镰刀,它无论如何都会无情地割去我们的每一寸时间,直到最终我们的生命也将随之走向终点。然而,我们并无法预知生命的长度和最终的归宿。因此,我们应该珍惜我们所拥有的每一分每一秒,用精彩的人生填满生命的留白。

    对于每个人,生命中都会出现许多烦恼。面对这些挫折,我们不能被困难所压垮,而是应该把它们当作自己成长的机会。哲学家尼采曾经说过:“若想欣赏人生之美,首先要具有收藏人生经验的智能。”这就是说,每个人都应该从自己的经历中吸取教训,取得经验,并且保留它们,用来指引未来的方向。每个人都应该保持前进的动力,学会从自己的错误中成长,不断前进,走向更好的人生。

    生活中还有许多美好的事物,但并不是每个人都能够感受到。我们经常被繁琐的工作、家庭和人际关系之累所压垮,没有时间和精力去享受生命的美好之处。同时,我们追求的过程中,常常忽视了身边所拥有的幸福。因此,我们应该记住,在每一个繁忙和艰难的日子里,都应该留出一些时间,享受美好的音乐、自然的风景、亲情与友情的陪伴。只要我们心中充满善良和感激,身边的一草一木,都会成为浓缩生命美好瞬间的记忆点滴。

    生命是脆弱的,我们这个时代充满了矛盾和分歧。我们近乎疯狂地追求个人意愿,却也近乎放弃了我们心中的伟大梦想。我们为了权力和金钱而争斗,却忘记了我们应该追求的幸福,忘记了人与人之间最基本的关爱和尊重。因此,我们应该学会从心灵层面审视我们的自我,寻找并且表达我们内心最深处的欲望和生命的本质。

    给生命留白,就是让我们的生命保持清新,纯净和活力。它让美好的记忆成为我们生命中不可割舍的一部分,同时,也启发我们珍惜每一个瞬间,让我们一步步走向自己的梦想和目标。让我们珍惜生命的每一个瞬间,去创造属于自己的人生。

    给生命留白作文(篇2)

    1845年,梭罗在瓦尔登湖旁建起小木屋,过上自耕自食生活的时候,不解、嘲弄之人该是少不了。到他的《瓦尔登湖》一书出版,举世倾慕。他在一夜之间,便成了追求精神家园的代名词。

    中国有句古话:“宁首浑噩而黜聪明,留些正气还天地:宁谢纷华而甘澹泊,遗个

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  • 怒放的生命作文

    由于我们工作的严谨,我们总是会需要用到许多范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文主要包含哪些内容呢?经过收集,小编为您献上怒放的生命作文,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    怒放的生命作文(篇1)

    悬崖边,峭壁上,石缝间倔强的生命,总感动得潸然泪下。

    是那捉摸不定的风把那无人采撷的种子撒落的天涯海角。当他们不能再找到泥土,便把生命的最后一线希望注入这一线峭壁的石缝间。尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水中感受的滋润。而唯有那一切生命依附的土壤却要自己去寻找。他们面对的现实是多么的严峻。

    于是,大自然的一个奇迹被孕育,诞生,一毛不拔的岩缝间丛生着怒放的生命。

    或许就仅是一簇一簇的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。他们没有条件生长宽阔肥嫩的叶子,因为他们找寻不到足以使草叶肥厚的营养,他们有的是三两片长长的细瘦的长叶,那细微的叶脉告知你生命是多么的艰难。更有的,他们就在一簇一簇细叶下自己生长出根须,只为少向母体汲取一点乳汁,便自己去找寻不易被察觉的石缝。这就是生命。如果,这是一种本能,那么,它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自以为辉煌壮丽。生命竟是这样不可遏制。

    或许就仅是一团一团的山花,大多又多是那漂泊的蒲公英。他们的茎叶涌动着苦味的乳白色的浆汁,他们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英,却永远不似田野间的同宗同主的蒲公英生长的那般茁壮,他们因山风的疯狂而不能长成高高的躯干,他们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,他们的茎显得坚韧而苍老,他们的叶因枯萎而失去光泽,只有他们的根竟似那柔韧而坚固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里,他们不能再去为人们做佐菜,却默默为攀登的人准备了一个可靠的扶手。生命就是这样,被环境规定着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者。生命现象告诉你,生命就是拼搏。

    如果悬崖边,墙壁上,石缝间只有这些小花,小草,也许还只能勾起行人的怜悯与哀怜,而最为人惊叹的,就在那石缝间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。他们使高山有了灵气,使一切生命在他的面前显得苍白逊色。他们的躯干就是这样顽强,扭曲着,旋转着。每一寸树衣都结着伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要历经几度春秋,寒暑。然而,他们终于长成了栋梁,伸展开枝繁叶茂的躯干,团簇着永不凋落的针叶。他们耸立在悬崖峭壁上,耸立在高山峻岭的峰峰巅。只有那

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  • 生命的跋涉作文

    随着写作规范的不断完善,我们经常会需要使用到一些范文,好的范文更具有参考意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?有请驻留片刻,小编为你推荐生命的跋涉作文,欢迎大家参考阅读。

    生命的跋涉作文 篇1

    她是一条鲑鱼。秋天来了,她要回到她的家乡。

    阿拉斯加东南部的冰川湾上,此刻正生机勃勃。森林里有一条缓缓流淌的小溪,那就是她的家乡,那就是她出生的地方。

    她已经在海洋里自由自在地生活了两年,那是她一生中最快乐的日子。现在,她感到自己的身体中涌动着一种使命,刻不容缓,那是一种想要回家的强烈渴望。在这种渴望里,她常常回忆起自己小溪里的童年。现在,她将回去,回去把自己的生命传递给下一代。

    回家的路很漫长,而且险象环生。可是,她并不孤单,和她一起来的还有数不清的同伴,大家是千里迢迢从大海游向冰川湾的。此刻,她跟大家一样,争先恐后地溯游而上。天空中是不断盘旋的白头海雕,对水里的鲑鱼虎视眈眈。两岸,经常会徘徊着几只饥饿的棕熊,而且正在向不断翻滚的鲑鱼群靠拢。

    她看到,死亡的悲剧在不断上演。总有一些同伴要成为海雕或棕熊的美餐。可是,她像大多数鲑鱼幸存者一样逃向生天。她一进入淡水区,她就没有时间进食了。她需要不断赶路。沿途,她逃脱了多少次谋杀,恐怕连她自己都数不过来了。她的身上已经有了好几处创伤。她知道,她的时间非常紧迫,必须争分夺秒。

    她依稀记得,自己刚出大海时,还是一身健康而亮丽的银白色。可是,经过了数百公里的长途跋涉,她惊奇地发现,她的身躯已经变得像火焰一样赤红。现在,她是一条红鲑鱼,身体里激荡着母性的欲望。

    长途跋涉后,她和许多幸存者遇到了同样的困境。眼前是一道屏障,是一块深度只有10厘米左右的浅水区,像她这样一条重达10斤的红鲑鱼,想要跨越过去,非常困难。但是,她也清楚地知道,如果不跨过眼前这道坎,那她以前所有的努力就都没有意义了。

    她和其余的红鲑鱼一样,焦虑地徘徊,直到母性的欲望积聚得越老越浓烈,最终化作一股奋不顾身的力量,促使她勇往直前。(励志电影 )在清澈的水面上,她激烈地摆动尾巴,露出她火红的背脊,宛如一条燃烧的火焰,从浅浅的水面穿梭而过。紧接着,便是壮观的无数条火焰像她一样闯了过去。

    在这场冒险中,还有狼或者熊也会来碰运气。红鲑鱼的命运顿时又显得扑朔迷离起来。

    终于,她和她的无数同伴顺利回到了他们的出生地。那条缓缓流淌的小溪,还想当年一样,清澈而透亮。可是,这里也会有很多不速

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  • 生命中的“白”作文

    作文是通过思考而达到语言的高度艺术,撰写作文有助于开拓我们的视野和提升我们的素养。如果我们在写作中感到困惑,那么该怎么办呢?现在呈上一篇关于“生命中的“白”作文”的网络文章,希望能对大家有所帮助。希望这些策略能够为你的市场营销加以提升!

    生命中的“白”作文(篇1)

    在一片废墟中,你或许会嘲笑一只蜘蛛愚笨地在残破的蛛网上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊肠小道上,你也许会诧异一只蚂蚁不自量力地背着千斤“干粮”踽踽独行;在一架屋檐下,你也许会叹息一只小燕子尝试飞翔却屡试屡败。

    在嘲笑感叹的背后,是不是应该好好想一想这些弱小的生物,它们究竟以怎样的勇气在负重前行。

    其实你尊重生命多少,生命就有多重。

    就如一个刚刚学会走路的孩子,总想独立前行,旁人却总是担心,总要搀扶。而他的父母却说:“请尊重他。”对于一个懵懂的孩子而言,他根本不懂何为尊重,然而,就是在这看似无知的背后,蕴涵的却是对生命质量足值的称量。拥有了生命,就意味着需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼无知,哪怕它只如沧海一粟。尊重生命是不以拥有了什么来衡量,而是要从人格上尊重他。

    生命是平等的,平等的生命使得人格升华。

    就如南宋此人李清照慨叹“生当作人杰,死亦为鬼雄”的那样,就如抗元名将文天祥抒怀“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的那样,对生命有足够深刻的认识,不会因为黑暗笼罩而忧伤,哪怕以身殉国,哪怕孤独无助,哪怕无人理解。

    尊重生命,才会创造出和谐的氛围,在同一片蓝天下,展现奋进的画卷。

    生命的高度无法丈量,却可以仰望;生命的重量无法称重,却可以尊重。说到这里,我们或许可以理解——

    蜘蛛爬行是为了超越生命的高度,蚂蚁身负重担是为了担负起生命的厚重,燕子飞行是为了画出生命最美丽的弧线。

    尊重生命,使出于心始于情的,不用很刻意,但是要很真诚。

    生命中的“白”作文(篇2)

    谈到“安全”这二字,想必大家一定不陌生吧!它已经成为了联系家长、老师与学生的一条隐藏的线,随时随刻牵动着大人们的心,毋庸置疑,安全一定是要排在第一位。但是,安全随之而来的就是它的孪生兄弟——“危险”。我们怎样才能对危险说“不”,迎来安全呢?

    说到这,不禁想起了一个发生在云南昆明圆通小学中的一次重大踩踏事故,引起这次事故的只是海绵垫倒塌,然后引发后面的同学一个接一个地跌倒在垫子上,这次事故共夺走了十几个正在绽放的生命,这数字,令人触目惊心

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