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诗歌伴我成长作文

诗歌伴我成长作文

  • 名言伴我成长小学作文

    古人云“民以食为天”。你看,北京烤鸭的皮香肉脆,蒙古羊肉的香飘十里,云南米线的顺滑爽口……这些对家乡的小笼包情有独钟。

    小笼包是无锡著名的风味小吃。它丰润油亮,小巧玲珑,皮又薄又白,可以隐隐约约地看见里面的馅儿。顶端还有些褶皱,仔细一数,约有20余道。远远望去,小笼包形似一座用精雕玉琢成的宝塔;宛如一朵含苞待放的菊花;如同一位身穿百褶裙的少女……啊,多美的一位“工艺品”啊!

    小笼包不仅形象可爱,而且吃法很独特。当你掀开蒸笼时,白白胖胖的蒸气便会扑面而来,透过蒸气,会看见一只只小笼包静静地躺在笼匣里,鼻子眼睛扭成一团,下盘却是圆滚滚的。这时,你一定会垂涎三尺,但不能狼吞虎咽,而要按照这首有趣歌谣来做,否则,就会被那热情的汁水烫着的:“轻轻提,慢慢移,先开窗,后喝汤,最后一扫而 光。”可不是吗?刚咬开那嚼劲十足的皮,韧韧的酱黄色的汁水就会滑过你的嘴唇,淌过你的舌头,流过你的咽喉,慢慢地顺着食道到达你的胃,顿时,一股醇香从嘴里弥漫开来。再吮吸一点浓浓的汁水细尝,就会感到这汁水细尝,就会感到这汁水甜中带咸,咸中带鲜,真是回味无穷啊!吃完了皮,就该吃那圆鼓鼓的馅儿了。咬一口,那种油而不腻的感觉,可真是清爽啊。吃小笼包时可以蘸点醋,喜欢吃辣的客人还可以放些辣油,那样可真是辣、咸、酸、甜、鲜五味俱全啊!当你吃完第一个,便一定会风卷残云般地吃第二个,第三个……那么如何制作这美味的小吃呢?其实很简单:先把面团擀成薄薄的皮面,然后把肥瘦适中的肉和佐料放在一起并搅拌均匀,再用面皮把馅儿包裹起来,最后放入蒸笼里蒸上十几分钟,就这样,一盘热气腾腾的小笼包就新鲜出炉了。

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  • 老师伴我成长作文8篇

    学生必须具备写好作文的基本能力,坚持写作文可以提高我们的文字水平。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力,你想了解好的作文是怎么写的吗?以下是编辑为您整理的老师伴我成长作文分析报告,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    老师伴我成长作文【篇1】

    扬起微笑,迎着清风,背上书包,迈着轻快的步伐踏进了我将在这里糊口三年的学校。校园里布满着青春的朝气,弥漫着书的芬芳,洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。

    校园环境朴素而夸姣,尽管没有高大的教授教养楼。但绿色随处可见,到处整齐。我最喜欢校门口的那个花坛,天天晚上都要到那里去披发步。这花坛为我们出色的学习糊口添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦!

    记得七年级下学期的一个晚自习,天色很闷,班上很吵,一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来,狠狠地教训了我们一整理,然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惊的心,走到这位老师跟前。

    我知道接下来将会是一场暴风暴雨,究竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经由,然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话:“你身为班长,就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是由于她信任你。假如你连班上的纪律都维持不了,还当什么班长?你既然站在这个位置上,就要当真负责啊!”

    他的语气很冲,但却句句在理。那个晚上,我久久不能平静。也就是从那个晚上起,我懂得了责任是什么?能力是什么?懂得了做人要有担当,懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此,我对他们发自内心的敬佩。糊口中,总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。

    目前,十二中的校园环境依然很艰苦,没有高大挺秀的教授教养楼,没有柔软的橡胶操场,没有进步前辈的教授教养设备。但她正在快速的成长,她老是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。

    十二中,我将在这里渡过我的三年岁月,在这里谱写我青春的乐章,在这里升华我的人生。十二中啊,今天我以你为荣,明天你以我为傲!

    老师伴我成长作文【篇2】

    杨柳依依,满含柔情,清风翠柳,摇曳多姿;多少时光,白驹过隙,花落无声,雨润无痕;只将这丝丝缕缕的情收藏我心怀。——题记

    走进校门,便看见绿草茵茵,正是绿色地毯展呈现,长长的绿化带环绕着花红叶绿小花园,左右对称的几何图形,垂柳依依,松柏青翠,梧桐高峻,好一个布满绿意的天地,便是我们的校园。我们就在这绿色的世界里学习、糊口,快乐地渡过每一天。

    再向前走,

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  • 书法伴我成长作文12篇

    作文写作对一些同学来说仍然是一个巨大的问题,它让我们更加专注于日常生活中各种不同的元素和事件。精彩优秀的作文极具吸引力,你曾经遇到过哪些出色作文呢?笔者认为,“书法伴我成长作文”是一篇非常值得一读的优秀文章,希望以下建议可以帮助你提升自己的表现!

    书法伴我成长作文 篇1

    学书法是一个漫长而又寂寞的过程。它需要时间、耐心和持之以恒。虽然学习很紧张,但是我一直坚持不懈,并从中感觉到学习书法的乐趣,同时也感受到了中国传统文化的魅力之所在。

    我学习书法的时间不长,刚开始学习书法的时候,我一点儿兴趣也没有,对那乌黑的墨汁更是讨厌。因为它把我的几件衣服弄脏了,甚至还有不想学习书法的念头。后来,妈妈对我说:“这是我们的祖先留下的文化,是中国人民的骄傲,每个炎黄子孙都应该把传统文化传承下去,发扬光大。”从此以后,每当上书法课的时候,我就认真听老师讲,模仿老师怎么写,然后照字帖一次又一次地练下去,直到我自己满意为止。回家以后,还要继续练给妈妈看。有时候,我一个字就要练好几张,才和字帖上的有点像。妈妈叫我不要灰心,练字不是一朝一夕的事情,时间长了,只要通过自己的努力,相信你的书法会越练越好的。

    有一夜,我梦见自己写的书法对联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”刊登在少儿书画书报上面了,我别提有多么高兴。

    现在,我越来越喜欢书法了,并从中享受到了无穷的乐趣。它是我成长中不可缺少的好伙伴。

    书法伴我成长作文 篇2

    我从六岁开始学习书法,书法带给我了快乐与喜悦,更让我经历了挫折与磨难。

    我的书法启蒙老师是田老师,他是一位教学经验丰富而又和蔼可亲的好老师,他手把手地教我,使我很快就喜欢上了书法。第一次上书法课,田老师就用他那宽大的手掌包住我的手,一个笔画一个笔画地教我,并且边写还边跟我讲解站位、姿势及写法。在老师的悉心教导下,我很快就对字的站位有了一个基本的认识。从此,我对书法情有独钟,只要有空,我就练习书法。我的进步很快,字写得也越来越漂亮了。

    每当老师在课堂表扬我的字写得好时,每当我的作业成为样本被同学们传阅时,每当春节时爸爸妈妈挂上一幅我书写的对联时,我深深地为自己选择书法而自豪。

    今年上半年,在老师的鼓励下,我报名参加了母亲颂全国少年儿童书画大赛,想通过比赛检验自己的学习情况。

    也许是求胜心切,我发现笔画越少的字我写起来越没有信心,越来越着急,我内心焦躁无比,我甚至有些后悔参加比

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  • 书籍伴我成长作文集锦

    励志的句子小编精心打造了这个“书籍伴我成长作文”,期盼您会喜欢。写作不仅是提升学生语言运用技能的重要方式,更是一个让我们充满自信去接受新挑战的创新过程。佳作是对人生的深度洞察,那么如何书写出让人眼前一亮的文章呢?

    书籍伴我成长作文 篇1

    我的成长离不开书,书是我成长的营养品。课堂上的本本厚书充满了乐趣。我喜欢读,因为它让我体味到成长的乐趣。课外书打开了世界的窗户,我更加爱读,因为它使我飞翔的翅膀更健壮。

    我初识书是在一岁的时候。听妈妈水说,她那时从书店买来一本儿童识字的书,当我第一眼见到那色彩艳丽的图案和端庄的大字时,便深深喜欢上了这个伙伴。我与它形影不离,睡觉时也把它抱在怀里。五岁时,我便找来一二年级的作文书来看,作文水平就与同龄人相差甚远,让我在起跑线上便占了先锋:当同龄人在写话时,我已经在写段落了,当他们写段时,我已经开始写简短的作文了就是因为读书,才让我有现在这么优秀的成绩。

    读书不仅让我的成绩优异,还教给我许多人生的道理,让我少走了许多弯路。

    九岁的我高傲、自大,以自我为中心,从不顾及他人的感受。因此,朋友稀少。我常常不明白这是为什么,但又不从自己身上找缺点,总觉得是别人的问题。可自从那天,我看见了一则故事,才恍然大悟,这都是自己的原因。那则故事的主人公性格与我十分相似,并且也没有朋友。有一天,他终于忍不住了,跑去问他的同学到底是为什么,他同学把他的缺点全说了出来,他也才明白。从此以后,他尽量改正自己的缺点,多为他人着想,也变得谦虚了,后来,同学们也都回到他身边。

    我不正是如此吗?这时,我完全明白了,也学着那男孩的样子尽量改正自己的缺点,果不其然,我的朋友也多了起来,人际关系也变得十分好,这对我今后,有着多大的帮助啊!从那以后,我更加喜爱读书了。

    当我需要帮助时,书会伸出援助之手;当我感到痛苦时,书会为我抚平伤口;当我在布满荆棘的人生道路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,给我指出光明大道

    书就像我的亲人,我的朋友,我的老师,给予我爱,给予我温暖,给予我知识

    书籍是人类进步的阶梯。当我在摘抄本上再次翻到这句话时,心中不禁感慨万千,书籍何止是人类进步的阶梯,还是我们通往成功的道路啊!

    书籍伴我成长作文 篇2

    莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说,他更是我形影不离的好伙伴。

    我读书是从学前班开始的。那时候还小,是爸爸妈妈读给

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