编辑特为您提供最新的关于“书伴我成长作文”的详细介绍。写作是激发学生创造力和表达力的重要手段，它能让我们通过对自身和周围环境的双重观察和感受进行反思。撰写一篇优秀的作文时，除了华丽辞藻的运用，真实情感的表达同样至关重要。在使用这些信息之前，请仔细考虑其是否适用于您的具体情况！
书伴我成长作文(篇1)
我十岁那年，对钢琴有着很大的兴趣，只想每天坐在钢琴前弹奏优美的乐曲。便苦苦央求妈妈为我买一架钢琴。琴行的老板为我们推荐了三个等级的钢琴，价格差异相当大。妈妈毫不吝啬，只要我能认真并用心地去弹琴，她都会答应我。为了我的前途，她毅然选择了价格最昂贵的钢琴，我的心里欢喜万分。
那年暑假，每天上午、下午和晚上我都要练上半个小时，对钢琴也是爱不释手，一有空，就坐在琴凳上“嘀嘀嗒嗒”的随着节拍器，“叮叮咚咚“地弹奏着，我陶醉在音乐之中。那一年，我的进步相当大，一下就从初级台阶跨上了中级台阶，还受到了老师的鼓舞和赞扬。一首又一首优美动听的乐曲从我手下的琴键中缓缓飘来，我的心中充满了成就感，自己的付出得到了回报。
而现在，我对钢琴已失去了原来的好奇心，渐渐与它疏远了，它对我来说是那么的枯燥、乏味和无趣，我的心中也不免有些不厌其烦。本来，每天弹钢琴半个小时是我的必做功课，但至今已变成一个星期弹一个小时，这真是天差之别啊！妈妈多次对我说：“唉！当初给你买了钢琴，都不知你有多喜欢，整天都沉浸在美妙的钢琴曲中。没想到，现在都不碰钢琴了！早知今天，又何必当初呢？”一边说一边还连声叹气。歌曲越来越难，每次，我都要花上两三个小时才能完成一首曲子，麻烦极了！我的心也变得越来越烦燥。爸爸劝说道：“世上无难事，只怕有心人。我相信你的一切能力都不比别人弱，最重要的是要认真、刻苦，遇到不会弹、不熟练的音，至少弹上二十遍，这样才能弹得流畅，相信自己，一切都是靠练出来的，钢琴也一样。放弃只能说明你没有信心，没有足够的勇气。”爸爸的这一番话给了我很大的启示，我重新振作起来，尽量多练习，晚上抓紧做作业，然后认真地练琴，没有老师教我，我更应该用心一些。晚上，月光照射到钢琴上，十个手指快速的转动着，节奏欢快活泼，旋律动听优美，我弹得十分投入。在我心情烦燥时，钢琴给我放松心情，解除郁闷，渐渐的，我对钢琴又产生了兴趣。
让琴键伴随我的成长，让琴键伴随我的学习，让琴声成为我的伴侣和朋友，让音乐时刻回荡在我们的耳边。
书伴我成长作文(篇2)
我是一个书痴。书，就像一位伙伴，默默地陪伴着我；书，又像一位导师，无声地指导着我；书，更像一块磁石，深深地吸引着我。我爱阅读，因为它为我打开了知识金库的大门。
一遇到情节精彩而又有意义的书，我一准第一时间扑向它，心无旁骛、津津有味地埋头而读，那可是头等大事哦！手中的其他事情呀，你们就乖乖地靠边站吧！跟着主人公一起欢笑，一起流泪，徜徉在他们的世界里，多惬意呀！
悄悄地告诉你，以前我有一个坏习惯上个厕所也要带书去看，有时还会霸占卫生间一个多小时呢！为此我可没少挨妈妈的骂。一次，《不生病的智慧》告诉我，上厕所看书会造成极其严重的后果，我立即和这个坏习惯说bye-bye了。
要是心情不好了，我会拿起《淘气包马小跳》系列丛书。因为聚精会神地徜徉在淘气包马小跳的世界里，我会被马小跳的搞怪逗笑，坏心情自然被抛到九霄云外去了；我也会被马小跳的坚持不懈感动，水滴石穿的精神自然是我努力的方向翻看这套书，妈妈经常说我走火入魔了，因为我时常会对着这本书傻笑，自娱自乐，好像已经跟它心灵相通了呢！
一位伟人说过：人离开书，如同离开空气一样不能生活。是的，书，就是我的精神食粮！它是夏天的一池清泉，在炎炎夏日里给予我凉爽；它是秋天里的一片果园，在飒飒秋风里给予我收获；它是寒冬里的一缕阳光，在冽冽寒风给予我温暖。
成长的路上有书相伴，真好！
书伴我成长作文(篇3)
“少壮不努力，老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……一首首唐诗宋词，为我砌成了成长的起点站。
小时候，背诗是我最为烦恼的事情。当每一首诗放在我面前时，我都会头痛欲裂。可当我慢慢阅读，了解诗意时又不禁被“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”诗中那比这桃花潭千尺深的水还要深厚的友谊所感动。当我阅读到“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”时又深深地被作者为国尽忠、不怕牺牲的精神以及立志要做清白人的决心还有作者磊落的胸襟和崇高的人格所震撼。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已来到了小学。
上学时，《论语》是我最喜欢的。“知之为知之，不知为不知，是知也。”“思而不学则罔，学而不思则殆。”一句句论语为我铺垫了成长的道路。当我理解了《论语》后便被孔子博大的胸怀，渊博的知识所折服。仁爱是在孔子的论语中提到最多的一个词，我们常常说让世界充满爱，然而这个简单的爱字说起来简单，其中却蕴含的太多太多的道理。孔子认为仁爱是做人的根本，他不仅是仁爱的一个宣传者，也是一个仁爱的实践者。
六年转瞬即逝，我也成为了一名初中生。
在假期时，我又为《童年》《简。爱》《飘》等所痴迷。一本本外国名著，为我成长的道路上增光添彩。
《童年》反应了俄罗斯国民人性中的弱点，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。阿廖沙不幸的童年，使得我学会了珍惜稀少的童年时光。读了《简。爱》文中里简爱对伤残的爱德华先生不离不弃，这种伟大的爱令我向往。读了《飘》后，我才明原来真爱就在我们身边，只是我们还没有发现罢了。
一首首唐诗宋词，一句句论语，一本本名著伴随着我的成长。使我的成长道路变得多姿多彩，变得更加顺利、平坦。虽有坎坷，但早已被填平。
书伴我成长作文(篇4)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。书带我们走向一个知识的海洋，带我们驶向最美好的世界里。书像一瓶美好的净化剂，净化着我们的心灵；书像一个绚丽的彩虹，带我们走向多彩的世界；书像一朵善良的云，为我们播撒着知识的种子……书带给我的知识，使我一生受用不尽！
不同的书籍，不同的感受，却同样带来知识，带来快乐，带来温馨……
当我读着沈石溪的《狼王梦》时，我被紫岚那颗母性的心打动了：它为了自己的狼儿不受伤害，不惜让大白狗的爪和牙落在自己身上；它为了能够将宝贝在捕兽夹里救出来，宁可冒着生命危险去偷袭人类，也不能让宝贝被人和狗嘲笑；它为了狼儿能争夺王位，不惜将自己的一条前腿折断，去巩固狼儿的强者心里；它为了不让长子的惨剧在狼孙身上重演，竟用自己的血肉之躯为狼孙筑起一道坚实的防线……这种爱，令我震惊，令我感动！书，是一只显微镜，照亮了颗颗美丽的心灵。
当我读着苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》时，保尔·柯察金那种精神令我震撼：他本是一个默默读书的穷苦孩子，却凭着对革命事业的热爱勇敢地走在了革命队伍的前列，成了一名勇敢的战士，他几经生死却依旧没有放弃伟大的革命事业，当他眼睛失明、瘫痪在床，再也不能为祖国卖命时，他依然坚强挺立，一丝不苟的专心写作。保尔的这种百折不挠的精神令我佩服得五体投地。书，像一个小船，带我游到了坚强的对岸。
当我读着高尔基的《童年》时，我心中对阿廖沙升起阵阵同情：他很小没了父亲，只能跟着母亲与外祖母去外祖父的染坊里定居，脾气暴躁的外祖父天天打他，同龄的孩子也常常欺负他，表哥也非常讨厌他，只有外祖母，她仁爱慈祥，用自己那颗美丽的心照亮了阿廖沙敏感的心，在她的关照下，阿廖沙一天天长大了……读完了《童年》，我感受到了阿廖沙埋藏在内心的痛苦，我们现在生活的美好。书，更像一盏明亮的启明灯，使我们看到了现在生活的快乐。
高尔基说的对，书是人类进步的阶梯，带我走向未来那个知识的海洋、靓丽的世界……我会一步一步，向自己的目标靠近！
书伴我成长作文(篇5)
书，是我的乐趣之一。书是一叶小舟，带领我驶向书的海洋;书是一双无形的手，为我推开丰富的知识的大门;书，也是一位慈祥的老人，告诉我一个个深刻的人生道理;书也是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。
书在我幼小的心灵上添加色彩。如：一次星期天我去图书馆看书，我的眼睛急切的寻找着那本心爱书《查理九世》。我大叫起来：啊!我终于找到了那本书。我兴致勃勃的走向那小角落里津津有味的读起了那本书。一开始我看书是囫囵吞枣的，后来我渐渐知道了：读书不能囫囵吞枣，要细嚼慢咽，与品味食品的道理是相同的。现在我看书，口袋里总会有一本小本子和一支黑笔，这个本子上记载了所有我看过的书籍里的好词好句好段和好句好文。下次写作文看一看对自己的写作能力也会有所提高。
有一次老师叫我们写作文，作文的题目是秋天来了老师读了一篇范文，大家就一味地写到：秋天来了，树叶黄了，落叶从树上掉落下来。我心想：大家就都这样写了，多没劲啊!于是我的作文前有一颗星星。我是这样写的：秋天来临，秋姑娘用长长的袖裙拂去了夏日的炎热，却捧起沉甸甸的果实献给人们。从中我悟出了一些道理：作文不能一味地模仿别人，总要有点个人的风格才好。
书籍是人类进步的阶梯，我慢慢地走着，随着年龄的增长，台阶越来越长，可我并不乏味，反而觉得越来越有趣。我希望，书籍永远伴我成长!这就是我读书的乐趣，我对书籍的渴望永远没有尽头。
书伴我成长作文(篇6)
有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说："不，一定是乐谱错了！"话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。
小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的'观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。
七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。
再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是："下列格式中计算正确的是（）"可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99.999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0.00…001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。
"自信"这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。
书伴我成长作文(篇7)
村里的刘大爷居然进了监狱，怎样回事呢？这还得从头说起。
刘大爷家有一个很大的养鸡场，养了有好几万只鸡。
这天，他发现少了十几只鸡，也没有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了几十只，这下刘大爷可气坏了，立刻向派出所的刘警官打电话报警。警官来了看了现场说：“现场这么乱，一时也查不出来。这样吧，晚上你们勤看着点儿，多派人守着吧，说不定能抓住小偷呢，要是抓住了，赶紧打电话。”刘大爷说：“好吧。晚上我带人守着，非抓住这该死的小偷不可。”
夜里，刘大爷带着几个小伙子在鸡场四周埋伏好，等着小偷上钩。天还比较冷，虽然他们冻得浑身发抖也不敢动。到了半夜了，大家都快要睡着了，只有刘大爷还强提着神儿盯着四周。就在这时，他感觉有车过来了，仔细盯着那个方向。果然一辆电动三轮车悄悄地开了过来，他赶紧把几个小伙子推醒，大家都盯住了那辆车，只见车子开到鸡场旁边，车上下来一个黑影。那人东张西望地观察了一会儿，就蹑手蹑脚地钻进了鸡场，一会儿功夫，就抓着五六只鸡出来，往车上一放，又钻了进去。刘大爷大喊：“抓贼呀！”把手一挥，几个小伙子冲了上去，七手八脚地，把那家伙按在地上，刘大爷气喘吁吁地跑着跟前说：“你这个混蛋，敢偷我的鸡，给我往死里揍。”几个人一阵拳打脚踢，把偷鸡贼打得吱呀乱叫，哭爹喊娘，刘大爷越打越气：“给我打，使劲打。”不大一会儿，那个偷鸡贼浑身都是血，也不出声了，看来已经晕过去了。刘大爷又踢了一脚，说：“装孬种。算了，便宜这家伙了。”
之后，刘大爷就给刘警官打电话。二十分钟后，刘警官过来了。他看了看被打的头破血流，还在昏迷不醒的偷鸡贼，皱起了眉头，严肃地说：“怎样打成这样了，都是谁打的？”刘大爷得意地说：“我们哥几个打的，这家伙不经打，没几下就打成这样了。没事，泼盆水就醒了。”说着把盆里的水对着偷鸡贼一泼，“你看，醒了吧，刘警官，得好好教训教训他，送大牢里关上几年就老实了。”刘警官说：“行了。赶紧把他抬上车，送到医院去，你们跟我派出所一趟，理解调查。”刘大爷一愣，问道：“调查？什么调查？调查我什么？”刘警官严厉地说：“你们已经犯法了，到派出所等候处理吧。”
刘大爷几个戴上了手铐，进了拘留所。抓小偷怎样就犯法了呢？村民们议论纷纷……
当刘警官再次来到村里，给村民上了一节法制课后，大家最后明白了其中的道理。
书伴我成长作文(篇8)
一个既熟悉又陌生的职业。说熟悉，我每天清晨都能看到他的身影，说陌生，至今我还对他有许多的不明白。
我一开始的时候对环卫工并没有多少好感，有能力去干活，为什么非要干环卫工，专门捡垃圾。
这天，下起了大雪，窗外一片的银装素裹，隔着窗户仿佛都能感到寒风向我吹来。
站在阳台上向远方眺望，却看到一个弱小的身影，在漫天纷飞的大雪中，做着自己的事情，我仔细一看，那个人是环卫工，可外面那么冷，穿着羽绒服也会被冻着瑟瑟发抖，何况他只穿了一件单薄的衣服，他为什么不怕冷呢，可能是有什么神力吧！只见他干活十分吃力，仿佛每一个动作都十分的艰难，可他仍然坚持在干活，我不由的对环卫工产生了些许的好感。
有一次，我4点钟就起来了，便出去散散步，而外面却是一个被白雾笼罩的世界，一股清新的空气迎面而来，我本以为大街上什么都没有，只有新鲜的空气和高大的柳树与我作伴，可是我却发现了一个人的身影，我一开始并没有在意，那个人是平时被人们忽视的环卫工，我的心里暗暗惊奇，只见他的手像树干一样黑，手里拿着工具在默默无闻的干活，脸上带着纱巾，头上都是汗，可仍在一心一意的干活。
我的心里后悔急了，不应该瞧不起环卫工。
又一次，我在小区里遇见一个环卫工，这时一位叔叔迎面走来，一边走一边听音乐，一副陶醉的样子，就在这时，发出一声清脆的声响，我发现这位叔叔掉出了一枚硬币，我猜想环卫工钱挣的少，一定会不做声的把钱藏起来吧，可他真的出乎意料，他把那个叔叔叫住了，而且还把钱还给了他。在我心里，越来越佩服环卫工人了。
环卫工，他们是城市的园丁。他们冒严寒，顶烈日。他们辛苦自己，方便他人。他们这种朴实无华乐于助人的这种品质值得我们去学习。
书伴我成长作文(篇9)
饭可一日不吃、觉可一日不睡，书不可一日不读这是伟大领袖毛泽东的一句名言。是的，书就是我的良师益友，它让我在知识的海洋中自由邀游，苗壮成长。
好书让我快乐。作为独生子女的我们，常常会因为缺少伙伴而觉得寂寞无聊。是书，给我们送来了许多伙伴。我和马小跳一起去寻找大熊猫和艾克、艾雪去快乐星球作客，还和皮皮鲁一起逃往雅典娜;我和福娃们一起参加奥运会，和蓝猫一起邀游三国，还和孙悟空一起大闹天宫是书，填补了我的生活，使我变得快乐。
好书让我充满智慧。上至天文、下至地理，大自然的奥秘、生活中的常识等。凡是跟知识有关的书，我都特别爱看。我像一个花然无知的小孩，一下子走进了一座巨大的宝库，贪婪地吸收着书中的营养，心中的一个个疑问在这里得到解答。书犹药也，善读之可以医愚。书，就这样让我逐渐变成一个充满智慧的人。
好书让我明理。在我们的成长过程中，一定会遇到许多问题，有时老师和家长会指导我们解决，但是我们将来毕竟是要独立生活的，因此我们应该从小就养成独自思考、自己解决问题的习惯。古今中外的寓言、童话、英雄故事和名人成长史这些书，不仅告诉了我做人的道理，还给我指明了前进的方向，使我明辨是非，遇事不再惊慌失措。
今天,就让我给大家介绍几本好书。给我印象最深的是英国作家丹尼尔?笛福写的一本(鲁滨运漂流记》。这本书介绍了一个名叫鲁滨逊的英国青年，厌倦了家里平淡的生活，决意周游世界。1659年，他登上了一艘从巴西开往非洲的船只，不幸遇到了风暴，一个人漂流到了陌生的荒岛，靠着双手和拾来的工具造房子，种粮食，养牲畜，还从土著的刀下救了星期五鲁滨逊用了28年的时间，把荒岛建设成了一个世外桃源，最后又奇迹般地回到了欧洲。它让我体会到了鲁滨逊坚强不屈、自力更生的乐观精神，也永远激励着我，跌倒，再重新站起来，不害怕挫折......
五千年的历史，五千年的沧桑巨变，中华民族经历了兴衰,辉煌与悲怆五千年的历史本身就是一个巨大的宝库，无数英雄豪杰、志士仁人，以鲜明的形象、卓越的功绩流芳百世、彪炳千秋。《中华上下五千年》这本书的内容上至盘古开天辟地，下至孙中山与辛亥革命。中间有无数英雄豪杰多次改朝换代。多少人在战争中死去，又有多少人活了下米，有谁能告诉我?历史不断更换，必须跟上历史的步伐，否则就会被这个弱肉强食的世界淘汰!书里面一个个生动的故事就像磁铁吸引了我，让我爱不释手!
还有一本书也让我受益良多。这就是英国作家鲍姆的《绿野仙踪》。这本书写了小女孩多萝西龙卷风吹到了陌生的国度，为了回到家乡,她经历了千辛万苦。旅程中她结交了新的伙伴:有一心要变得聪明的稻草人;有一味想要一颗心的铁皮人;有拼命想要获得勇气的狮子。他们加人这个队伍后成了亲密的旅伴。大家在一起拥有了不可思议的经历,最后实现了各自的心愿。它让我真切感到了心有多大，舞台就有多大的道理。
好书,就像是我的良师益友。它能增加我的知识,把我塑成智者;它能充实我的精神世界，令我拥有高尚的情操;它还在我的成长道路上洒满了笑声，让我的人生充满了快乐。我由衷地感谢那一本本书籍,让我在书香中成长!
书伴我成长作文(篇10)
幸福伴我成长征文2000字
从小到大，幸福就在我身边，它如炉火般温暖着我，如鱼水滋养着我，伴我成长。
出生在“塞外江南”伊犁的我，喜欢和父母一样自由而充满热情地生活在草原，但妈妈告诉我，我的人生应该和他们不一样!于是梦想的翅膀带我飞越天山，来到“古代文化与现代文明交相辉映”的古城扬州，来到国家级示范性高中、江苏省首批四星级高中——江苏省邗江中学。我更知道，我是幸福的，因为我生活在开放包容、飞速发展的中国，正好赶上西部大开发、开办新疆内地高中班的美好时代，因为我成长在大气优雅、理念先进、引领课程改革大潮的邗中大家庭。
天山雪莲，扬州绽放。两年的内高班生活让我沐浴着爱的阳光，享受着成长的快乐和幸福。
还记得高一地理课上，老师讲到新疆辽阔的疆土、丰富的资源时，同学们脸上绽放着笑容，流露出骄傲的神情;但说到西气东输等问题时，有些同学的脸色沉下来了。此时我们的老师凭着崇高的事业心和敏锐的洞察力，迅速捕捉到了这一细微变化，觉得这不仅仅是面部表情的变化，更是思想认识的差异。于是老师设计了一个“如何看待西气东输”的讨论题让大家讨论，顿时同学们像炸开了锅似地议论开了，有的认为西气东输是东部对西部资源的侵占，有的认为这是优势互补，经过一番激烈的讨论和心灵的碰撞，在老师细心的指导下，同学们终于确立了全国建设一盘棋、资源合理利用、各地优势互补的`思想，懂得了各民族相互尊重、共同繁荣和发展的道理，更加坚信：资源是新疆的资源，新疆是中国的新疆!
我们从遥远的新疆来到内地，远离亲人，情感的缺失，内地紧张的学习节奏和更为激烈的竞争环境，让有些同学一时不能适应，心理方面不同程度存在着问题。学校领导高度重视，构建设施先进的咨询室，聘请专业的咨询师，开设心理课程，请心理专家来校给我们辅导，确保我们心灵洁净，健康成长。有个叫努尔亚木同学，由于念家过度，原本优秀的她，常常情绪失控，大哭大闹，一度产生自卑、抑郁、焦虑，后来形成严重的厌学心理，几次想退学。心理老师首先用认知行为疗法帮助她稳定了情绪，然后通过沙盘治疗帮助她完善了自己的性格。就是放寒假的时候， 都坚持给她做专业的心理咨询。在老师的帮助下，最终，她走出了厌学之痛，心灵得到成长。在周记中她深情地写到：“在我生病的日子里，吃了许多药都不管用，只有老师您‘爱’的药方，才让我重见阳光!”
如果您要问我，新疆班最苦的是什么?是想家。每到放学的时候，看到内地学生回家时的背影，我总要驻足凝望，眼角泪水涟涟，那一刻，真想飞回家，飞到妈妈身边，听听曾经令我厌烦的唠叨。也是在那一刻，老师总会走到我的身边，拍着我的肩膀，轻轻地对我说“想家了么?”，我点点头，老师拭去我眼角的泪，牵起我的手，来到办公室，一段我喜爱的音乐，一杯香茶，一番贴心话，让我的心平静了下来。让我感到邗中就是我的家，老师就是我妈妈!
如果您要问我，在新疆班学习最难的是什么?是语言。我们许多同学来自于少数民族地区，从小接受的是母语教育，到内高班听汉语授课，有很大的困难。我们没有放弃，老师没有放弃!我们坚信：没有越不过的坎。学校为我们制定了语言能力提升的全程教学计划，老师精心培训我们。还记得老师先是教我们“字正腔圆”地读，然后用流畅的语言去说，最后用活动展现语言的美和提升语言的表现力。今年中秋晚会上，高二(2)班同学自编、自导、自演了音乐剧《鲁宾逊漂流记 》。同学们不仅真情演绎鲁宾逊漂流孤岛、勇敢面对大自然挑战、顽强生存下来的故事，折射出我们新疆班学生自信乐观、勇于拼搏的精神，还用诗话般的语言和充满激情的独白，打动在场的每位观众，赢得了经久不息的掌声。我们成功了!语言让我们的课堂焕发了生命力，语言让我们的生活越来越精彩!我们更加热爱祖国的语言!
书伴我成长作文(篇11)
我的同桌又多了几本书，比如几米的《听几米唱歌》、布拉德里·特雷弗·格里夫的《生命的意义》、邓湘子的《复活的月球飞船》……这些书深深吸引了我。
国庆节的时候，爸爸给我新增了一个书架，我就趁机叫上爸爸妈妈一起去新华书店选书，好让新书继续装点我的书房，让书香溢满我的屋子。我选了作家高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三本书。
在午后温暖的阳光下，手捧一本书，悠闲地翻阅，遇到精彩的词语、句子或段落，我会拿起笔点点、圈圈、划划，看完后还要整理一下，把它们摘抄到自己的“采蜜本”上。即便是每天一句，十天就是十句，一年就有三百多句了。有空的时候翻翻，是一笔不小的财富！
我废寝忘食地读着。我知道高尔基《童年》一书中记录了自己的童年生活是那么贫穷和凄惨，在他很小的时候父亲就去世了，只剩下母亲的照顾。回想我们现在的生活是那样富裕和幸福。所以，我要更加珍惜现在的生活，努力学习，健康成长。