实习教研活动

本励志的句子的编辑想要向大家推荐一篇好文章——“语文教研活动发言稿”。本文非常全面，可以让我们更好地了解发言稿的写作方式。我们时常需要在舞台上演讲，与他人深入对话是一种非常有意义的体验。通过学习撰写发言稿，我们能够提升自己的协调合作能力。欢迎大家参考此文！

尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天能在这里和大家交流，我感到非常荣幸。这同时也是我们向各位老师学习的好机会。说经验谈不上，因为我们只是努力做了我们所应该做的事情。

20xx年小考，我校四个班的语文成绩总均分，总及格率，优生率平均得分，总得分，列全镇第二名。在全镇语数英三科总分前20名优生中，我校有6人，其中六(1)班杜雅婷同学以296分雄居全镇榜首，六(1)班的孙敏和六(3)班的贾冬冬同学分别为全镇第四名和第八名。取得这样的成绩，既在我们的预料之中，又让我们感到意外。因为我们六年级全体师生真的付出了许多。孩子们底子那么差，能在一两年，甚至是一个学期内进步那么大，真让人欣慰。应该说：付出总有回报吧。下面我就代表我们六年级四名语文教师说说我们的一些做法：

一、不怕底子差，就怕没信心——信心是命运的主宰。

有人说：自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空;自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。去年毕业的六年级是我校20xx年并校时的二年级，当时是三个班，每班都在50人以上，老师换了一茬又一茬。直到四年级，大部分科目仍滞留在全镇的后四分之一。升上五年级，学校虽分成了四个班，但一年过去，仍然没有明显的转变。升上六年级后，学校换了几名老师。在六年级教学工作研究会上，校长言辞恳切、语重心长地对我们说：“这是孩子们小学阶段的最后一年，不管以前学生底子有多差，这关键的一年我们必须让孩子们以优异的成绩升入中学。不仅是你们，更重要的是要让孩子们树立起信心。你们就甩开膀子干吧，有了成绩是你们的，考不好我一个人扛着。”我们照着校长说的去做了，自己鼓起了劲头，也帮助同学们树立了信心。这时再看我们的学生，真像那句格言说得：“自信创造奇迹，拼搏铸就辉煌”。一个学期结束，我们已小见成效。升学考试，那个挺着大肚子、坚持到小考结束的代课教师谢慧云夺得了全镇第一名，给所有女教师很多帮助的全年级唯一的男教师燕卫国夺得了全镇第四名，第二学期才接班的延金芳老师在一个学期内从第21名跃到了第9名，我本人也在一学年里从第22名进

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教研组活动总结(必备)

教研组活动是教学中非常重要的一环，教研组可以提高教学质量，使教师之间相互借鉴与切磋，有效地通过合作推进教学，营造好的课堂气氛，给学生提供优良的教学资源和体验。本文将从教研组活动的重要性、教研组活动的主要内容和对教师的激励三个方面简要阐述教研组活动的必要性和作用。

教研组活动的重要性

教研组活动具有多种重要意义。

首先，教研组活动有利于提高教师的教学能力。教研组活动是教师之间相互交流、相互讨论、相互借鉴和提高教学技能的平台，通过这个平台，教师可以及时了解到原创教学案例、教育科技新技术的应用、教学资源优化、课程修改等信息，帮助老师们更好地进行教育教学，创造出有丰富情境、合理结构、任务明确、知识更新的课堂。

其次，教研组活动有利于提高教学质量，优化教学方案，更好地促进学生的自主学习。教研组活动可共享教师的实践经验，将教学问题和教学方法进行系统化分析、评价和总结，推动教学的不断完善和教学质量的不断提高。这样可有效地激发学生们的学习兴趣和积极性，提高学生们的学习效果。

最后，教研组活动也有利于教师间的团队建设和自我提升。教研组快速地促进了教师之间的紧密联系和合作，使每个教师都能通过互相交流、互相学习，开拓了自己的教育视野，且不断地挑战自己和完善自己的教育教学能力。

教研组活动的主要内容

在教研组活动中，教师们可以选择各种适合自己的教学方式，这是教研组活动的主要内容。

首先是教学案例研究。教学案例研究可帮助教师们更好地理解课程内容，加强教学方法的适应性和支配性。教研组活动的教学案例研究，也可使老师了解新的教学方法，提高选用教材的熟练度，优化课程结构，最终达到提升教学质量的目的。

其次是实践教学。实践教学是教学课程的核心，同样也是教研组活动的重点。通过实践教学，教师可以获取更多教学资源和教学经验，提高自己的教学能力和教学实践技能。实践教学，教师可以不断地陶冶自己的教育情怀，提高自我修养，进而更好地去为学生的成长发挥作用。

最后是教学资源的共享。通过教学资源共享，教师可以轻松地掌握全市范围内的教育教学动态和情况，同时学生可以享受到更好的教育和教学体验。共享教学资源，可以

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最近，我们学校举行了一场关于教研课的活动，这是一场非常有意义的活动，给我们带来了很多收获和启发。

这场活动为我们提供了一个学习交流的平台。在教学中，每个老师都有自己的教学方法和经验，而通过这次教研课，我们可以互相学习，相互交流。每个老师都分享了自己的教学方法和经验，有些方法还很新颖，颇具时代感，让我们受益匪浅。通过跟其他老师交流，我们可以了解其他学科的教学方法和策略，这对我们的教学工作具有重大意义。

这次教研课还提醒我们，要不断地深化自己的教学理念。教师是一个不断学习和向前发展的过程，而教学深度和广度的不断提高需要一个坚定的信念和不懈的努力。理念的更新和发展不仅是一种态度，更是需要付出努力去做的事情。在这个过程中，我们不断地剖析自己的教学理念，与同事们交流研究，不断改善和提高自己的教学水平。

这次教研课还需要我们深入到学生的角度去思考问题。每个老师都坚信自己的教学方法是对的，但有时我们却会忽略学生的感受。这次教研课让我们充分认识到，教学是一项服务工作，为学生创造更好的学习环境是我们的责任。只有从学生的角度出发，才能真正理解他们的需求和期望，为他们提供更好的服务。

这次教研课活动带给我们深刻的思考和体验，让我们更加认识到教育教学工作的重要性和责任。我们要秉持着“教育是人类进步的灵魂，教师是教育的载体和支柱”的信念潜心钻研，不断完善自己的教学思想和方法，为学生营造一个更优秀的教育环境。

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一、加强学习，更新观念。

加强学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，学习新课程标准，深化课程改革，组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学，充分发挥政治学科的多元功能。

二、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

近几年，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。姜胜善老师：参加浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班，到xx中学观摩学习，学习他们新的理论和作法，多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，张xx、陈xx老师参加二十一中第四届普通高中选修课程建设研讨会，参加二十二中高中政治课堂变革研讨会、参加高中政治学科背景下选修课的开发与实践培训，应xx周xx李xx老师参加xx市高中政治骨干教师课堂变革教学创新研讨会，还多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，参加选修课的培训。通过学习，再结合我校实际，有效促进教学工作。5位老师本学期参加市命题竞赛，获得三等奖。

三、落实常规，优化课堂，提高效益。

1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

2、加强集体备课，发挥群体优势。每周都进行备课组会议，确定周计划、调整教学进度、分析课堂中的不足、学生的困惑。各备课组切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。同时，为加强教师间的相互学习，按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平

3.、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.。

4、这学期我们成员互相听课、课后直接点评，指出改进的意见。

四、推