书画大赛主持稿

励志的句子编辑经过反复修改和改进，最终推出了这篇名为“竞赛主持稿”的最优秀作品。如果没有事先进行周密的准备，即便机遇降临，也会变得毫无意义，这一点在即将举行的演出中体现得淋漓尽致。主持词作为我国艺术门类中的一种特殊艺术形式，体现了主持人独特的魅力。希望你能从中发现有用的内容！

a：我们的比赛即将开始，请大家耐心等待，并将手机调至 静音或震动状态。

b: 请到场的同学们保持安静，参赛选手各就各位，

我们的比赛马上开始

男：尊敬的各位领导、来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男：首先我们感谢各位来到由大学生经济学会主办的'经济知识竞赛的决赛现场!

女：大学之大，非谓其楼宇，在于寻良师益友，在于谋鸿鹄之志

男：大学之大，非谓其地域，在于求知识之精髓，也在于聚开拓之思想

女：让我们在这里发挥自己的聪明和才智，发挥自己的勤奋和勇气

男：发挥自己的创意和决心，成就一个有梦想的人。

女：无论何时，都能骄傲的说，这世界没我不够精彩!

男：比赛开始之前请允许我先向大家介绍一下出席今天比赛的各位领

导，他们分别是：

女：我们向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男：下面让我们用最热烈的掌声有请邱书记致词

女：感谢邱书记的精彩发言!!

男：进入决赛的四支队伍是通过三场初赛两场复赛的层层选拔挑选出的财院精英!让我们通过一段视频来认识一下他们!

女：光看视频就让我们觉得各个神采奕奕，不过还是要让各位在现场向我们介绍自己。第一队{}

男：第二队xxx

女：第三队xxx

男：第四队{}让我们用最热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!

女：下面我宣布西安财经学院首届经济知识竞赛正式开始!

男： 首先，进入我们的第一个环节：“分秒必争”，本环节每支队伍答题时间共120秒，可以允许三次放弃，问答题答案不正确允许一直答，直到正确为止。选择题两次不对则本题作废。每题答对加十分，答错不扣分。

女：现在，请一号参赛队作好准备。一号参赛队请听题： (第一环节)

女：好，我们第一轮的比赛到此结束，让我们看一下各代表队的得分情况：

男：抢时间、比速度的第一环节结束了，各位选手一定都有惊心动魄的感觉。各位调整心态我们马上进入第二环节“联合对抗”。

女：本轮为共答题，在主持人念出题目后，各队有20秒的思考时间，并在规定时间内将答案写在答题板上。每题

根据您的要求我们对“大赛主持词”进行了细致的编辑工作，相信你能从本文中找到需要的内容。成功总是属于有准备的人，主持人受邀主持活动时。主持词能够引导嘉宾更好地表现，主持词的内容应该具有吸引力。

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

男女合：大家下午好!

男：聆听4月的讯息，阳光洒满大地;

女：走进4月的校园，我们充满活力!

男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光;

女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬!

男：为全面贯彻素质教育方针，进一步推进校园文化活动发展，丰富校园文化生活，由学校政教处主办的20xx“”学生才艺大赛决赛就要拉开帷幕了;

女：经过各班级选送和初赛选拔今天共有______组选手进入了决赛。今天他们将会在这里角逐，究竟哪些选手会有优秀表现呢?让我们拭目以待吧;

男：绽放灿烂的'笑容;

女：凝聚我们的勇气!

男女合：xx学校，————校园学生才艺大赛现在开始。

a:尊敬的各位领导、各位来宾、b:各位教师、同学们：

a、b：大家午时好!

a：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。

a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。

b：首先，请允许我介绍一下出席今日比赛的领导和评委。出席今日比赛的领导有(见名单)。

a：为了保证比赛的公平与公正，我们还异常邀请了市艺校三位声乐教师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是

b：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!

下头宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

b：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《》，请2号选手作好准备。

b：今日，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《》，演唱者，掌声有请。

b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

a：下头，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

a：下头宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。

b：下头宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。

a：下头宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖

在写节目的主持词时，有几个秘诀可以注意：

1. 熟悉活动内容：了解活动的目的和安排，并对相关话题有一定了解，这样可以更好地引导和控制节目的氛围。

2. 注重巧思：主持词需要具有一定的创意和巧思，可以通过巧妙的引言、幽默的语言或者意想不到的互动方式，吸引观众的注意力并增加趣味性。

3. 融入文化内涵：在主持词中可以融入一些有关文化的知识或者象征，以增加观众的文化修养和思考的深度。

4. 增强价值内涵：主持词可以展示公司的价值观和核心理念，通过精心挑选的词语和表达方式，让观众对公司的形象和理念有更深刻的认识。

希望以上“歌手大赛主持稿”可以给您提供一些参考，更多相关资源请您查阅。

女:尊敬的各位领导。老师。

男：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男：歌声唱响纺院;

女：星光闪耀征途;

男：笑语欢歌，活力四射，青春的色彩在这里纯美绽放

女：燃烧激情，澎湃梦想，年轻的风采在这里熠熠闪亮

男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点;

女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代最强音!

男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神;

女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂;

男：就让我们敞开歌喉，把一切交给音乐。

女：用飞扬的歌声吟唱难忘的岁月，用心灵的鼓点演绎时代的风情。

男：心随音悦，唱响艺术系

女：放歌青春，飞扬梦想

男：下面，请允许我宣布，盐城纺院校园歌手大赛总决赛，现在正式开始!(礼花、掌声)

女：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是男：接下来，有请xxx领导为我们发言，

女：感谢xxx领导的精彩发言，让我们用热烈的掌声欢迎担任本场比赛的评委，他们分别是(分读)

男：本届大赛我们得到了……..公司的鼎力支持，让我们用热烈的掌声感谢他们对于本次大赛的支持。

女：在上周三和周四，我们经过了激烈的海选，最终决出了今晚决赛的28位选手，今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公平打分，去掉一个最高分和最低分，最后得出选手的得分。

男：下面请欣赏来自艺术1107班的1号选手房启高为我们带来的歌曲《爱在秋天的童话》

女：谁也不知道明天会是怎么样的，但总会怀着一份期待。更不用说明天过后会怎样了，现在，我们一起去寻找答案吧。请欣赏艺术1102班的2号选手金磊为我们带来的歌曲《明天过后》

男：用祝福奏出所盼，以思念谱成乐章，让我们树耳聆听来自

主持词的目的在于激发现场的气氛。主持人的话语可以传达情感和感受。因此，主持人必须认真地准备和细致地表达。那么如何使你的主持词与众不同呢？通过反复阅读和学习，笔者精选了一篇特别有用的“诵读大赛主持稿”文章，供大家参考和使用。请务必保存并分享给需要的人。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好！中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的'光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。东风西路小学“翰墨书香，文化浸润，打造具有生命文化品位的书香校园”轮诵活动现在开始。

首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？

一年级诵读：

师：下面该看我们一年级小同学的表演了，一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?

朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天在这个阳光明媚的上午，我们一年级的同学给大家展示的是“三字经经典诵读”。

生1：《三字经》教我们学习和做人的道理。

生2：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义

生:1：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

生2：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。

生1：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。

生2：接下来请欣赏一年级同学齐诵。（拍手有节奏诵读）

呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？信心十足，那就瞧瞧看吧！

二年级诵读：

师：二年级的同学们伸出手臂招招手，告诉大家你们在哪里。我们二年级的小同学朝气蓬勃声音嘹亮，真可爱。

今天我们二年级的小同学能在这个舞台上为全校的师生展示我们的精彩国学诵读，我们感到非常激动和荣幸。诵读经典，师从贤哲，播种心田，博古通今。我们为大家诵读的事是《声律启蒙》一东。《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。

请我们的小荷诵读社团来为大家起个头吧。音乐起

二年级同学读得好不好？确实，朝气蓬勃，声音嘹亮，字字入耳，令人陶醉。那我问问三年级同学，听了一二年级的诵