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励志的句子

述职报告老师

  • 个人述职报告老师

    感到困惑看看“个人述职报告老师”或许能够为您提供一些启示,在生活中。一般都会写报告,报告的使用范围很广,每完成一项任务,一般都要向上级部门呈送报告,一篇好的报告应该要包括哪些内容?我深信这些建议能够成为您决策的一个参考点。

    个人述职报告老师【篇1】

    忙忙碌碌,一年接近尾声。紧紧张张,学期快要结束。匆匆忙忙中,不禁蓦然回首,这一年中,每一个孩子、每一桩小事、每一点成绩、每一分快乐、每一张笑脸、每一丝惆怅,一切如过电影般历历在目。可以说,这一年是辛劳的,因为幼儿园的每一寸土地都挥洒着教师们的汗水;也可以说,这一年是快乐的,因为我们满怀着希望、饱含着热情在忙碌与辛劳中感受着别样的快乐。临近年关,总结如下:

    一、勤力共勉,德馨向荣

    这一年我在加强政治学习,提高自己思想政治素质的同时,努力树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。并以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作。凡事多考虑别人,照顾别人的感受,工作期间尽量不请假、少请假。关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

    二、缘分使然,并肩作战

    相遇是种缘分,尤其能配合默契、并肩作战,不仅能让工作事半功倍,而且互相之哪能也能学习进步。

    本年度上学期我和庄娜老师一个班,共同带领我们班搬新园、区域环境布置等大环境下,她挺着大肚子跟我们一起加班加点,任劳任怨并且在我们的研修期间,自己带班差不多一个周的时间。在她身上我感受到很多,学习了很多,也收获到很多。于是在新《纲要》精神的指导下,我们齐心协力、保教并重,努力创设良好的班级风貌,促使每个幼儿在本学期中获得了不同程度的发展。

    本年度下学期我和赵淑媛老师一个班,共同带领我们班开朗的品行,也学习到了认真踏实的工作作风。在本学期进行区域活动的创设中,我们携手并进,集思广益,努力创设良好的区域环境,让孩子

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  • 述职报告老师大学(范例9篇)

    关于“述职报告老师大学”我们为您整理出以下的知识点,当我们结束一项工作时。我们一般都需要写报告,报告的语言是陈述性,我们在写报告时可以从哪些角度着手?让我们一起打造更加完美的自我。

    述职报告老师大学 篇1

    1、强化教学常规管理,督教督学,提高效率。组织教师学习了新《课程标准》和中考考纲,认真分析研究了近几年来期末试题;指导教研组开展“自主、合作、探究”为主要特点的新课程课堂教学模式的研究;开足开齐课程,扎实开展兴趣活动课和辅导课,加强体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科的研究、指导、督促、考核;组织教研组长每月对教师的备课笔记本、学生作业本进行一次检查,并如实填写检查结果(次数与评价等级等),每月公示一次检查情况;抓好抓实毕业班升学工作及各年级月考、期中、期末考试工作,和兄弟学校进行联考和联合阅卷;组织了学生评教;进一步完善了转入、转出、病休等手续及材料,规范学籍管理;认真执行“学生阳光体育计划”,贯彻“健康第一”的思想,高度重视体育健康测试工作,被评为《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作市、县先进学校。

    2、搞好校本培训,开展教学研究,促进教师成长。认真做好第三轮继续教育的送培工作,教师培训率达100%,在校本培训检查中获得全县最高分;开展“书香校园”读书活动,要求每位教师认真精读了学校指定的《新教材疑难问题与解决》,并认真做了读书笔记;继续落实了“青蓝工程”,通过“新老结对”一帮一听课活动促进新教师快速成长;组织教研组长和骨干教师赴东庐中学听课学习;积极创造条件,为教师的成长搭建平台,教师派出观摩学习150人次,专家来校讲座5次,与上海时代中学联合开展了六年级、八年级语文 “同课异构”教学与研讨活动;进一步完善集体备课环节,扎实开展评课与教学反思活动;继续推行了推门听课制度。

    3、加强课题研究 。 进一步加强了“清华英语大、中、小一条龙”实验项目小学英语教学的研究和课题的实施与管理工作,加强了教材教法的研究和学生学情的调研,组织开展了本校小学清华英语优质课评比、小学生英语讲故事竞赛等活动,组织小学清华英语全体授课教师赴合肥、巢湖培训学习等;申报了《集体备课与个性化教学研究》和《作业设计的有效性研究》两项课题。

    一年来,教学教研成绩稳中有升,小学部成绩大幅度提高,七八年级成绩稳居全县前三,其中部分学科位居全县第一,首届中考成绩受到教育局领导表扬,

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  • 述职报告艺术老师

    如果您对该话题感兴趣励志的句子编辑建议您不妨阅读一下“述职报告艺术老师”,当我们落实一项工作时。让我们的生活密切相关,为了让上级机关了解和掌握情况,撰写一篇优秀的报告非常重要。你有没有想过如何创新地写报告呢?或许可以考虑一下,可能会有新颖的点子呢。

    述职报告艺术老师 篇1

    艺术教师年度工作总结

    时间如白驹过隙,转眼间一年的艺术教学工作就要结束了,回首往事,感慨万千。在过去的一年中,我教授了数十位学生,也在不断地琢磨如何让作品更具魅力,让学生们在我的教导下能够创造出更好的作品。在这篇年度总结中,我将详细叙述我在艺术教学方面的成长,为大家展现出我过去一年的点点滴滴。

    一、 自我修养

    艺术教学是一项提升教师自我的过程,我们需要不断地学习和提高自己的修养。在过去的一年中,我积极参加了各种培训和讲座,并亲自动手学习各种绘画技巧和方法。同时,我通过与先进老师的交流和实际教学中的总结发现,更好地掌握与学生沟通的方法和技巧对学生的学习也有着极大的帮助。通过与不同年龄阶段的学生合作,我更加深入地理解了不同阶段的学生对绘画、创意的认知程度以及他们所需要的更加个性化的学习方式。在不断的实践和反思中,我的自身修养和专业技能得到了持续的提高。

    二、 创新教学法

    在艺术教学中,创新是教师们令人惊叹的武器。在传统的教学法基础上,我注重发掘学生的创意潜力,并探索创新的教学方式。例如,我在每次上课前都会准备一些可视化的教材给学生,以此来引导和启发他们的创新思维和想象力。而对于高年级的学生,我在课堂上给予他们更大的自由度,让他们按自己的想法自行完成创作,并在完成后多提供一些个性化的指导和建议。由于专注于创新与多样性,我的课堂变得更加丰富多彩。

    三、 建设正面氛围

    艺术教师所教学的对象是青少年,他们不仅需要学习知识和技能,还需要在教育中塑造健康、积极向上的人生观。在过去的学期中,我注重营造积极向上的氛围,一同创造出一个良好的学习环境。我不仅作为一个老师,也是学生身旁的朋友、指导者和引导者。与学生建立良好的关系,鼓励他们在学习中成长和发展,也能激发他们对学习的热情和潜力。而学生们的良好反馈和家长的认同反馈也让我更加坚定我的学术和教育目标。

    总之,过去的一年乃至以往的工作也许注定会留下艺术教师生涯中重要的一笔。正是因为这份关注和投入,我对自己的成长和未来的更多期许与追求。我还会保持良好

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  • 最新述职报告老师大学系列

    作为今天的阅读推荐我们特别推荐这篇“述职报告老师大学”文章,本文仅供参考希望能为您解决一些问题。大家似乎对于文档写作不是很熟练,此时我们可以参考和模仿范文的写作方法,范文是学习写作的有效方法之一。

    述职报告老师大学(篇1)

    《高校教师个人工作总结》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,这里给大家转摘到。

    高校个人总结

    工作总结报告

    本人自2012年7月1日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,

    尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。

    总结如下:

    一、思想政治方面

    作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密

    贯穿于教育中。我参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守

    学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。

    同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

    二、认真教学,育人为本 参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导

    工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求,尊重学生,使学生学

    有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

    下面是本人

    的教学经验及体会:

    1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

    (1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个

    字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪

    些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教

    材、如何安排每节课的活动。

    (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意

    注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全

    体学生,课堂上讲练结合。

    2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。

    认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。

    三、加强学习,提高自身素质

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