四川地震日记

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我与两个同窗挤着睡在一路，我们都很害怕，慢慢的时光以前了，我望望天空，看见了两颗小老婆星，我把星星算作着我的父母，我的心境终于有了一点放松。先前还有的一点亮光，那是月亮，可如今月亮被云遮住了，四周黑漆漆的。师长教师叫我们睡觉，可我们怎么也睡不着，睡不下。两点过了，我慢慢地闭上了双眼，我终于入睡了，但我的梦中倒是一场场恶梦。

（一）、今夜无法入眠

月光又照在了大年夜大年夜地上，大年夜大年夜地变得黄澄澄的……

是日是5月19日，月光微弱，在这漆黑的夜晚，师长教师把我们唤醒。这才方才入睡，大年夜大年夜家的吵闹声、尖叫声，此起彼伏。我们促拿起本身的被子来到操场，邹师长教师也来了。在操场上，我害怕极了（到如今都还残留着那时的味道），我认为本身再也活不过明天了，因为据说还有6-7级的余震，万一房屋崩裂把我压成几块，爸爸妈妈还会熟悉我吗？我们把邹师长教师叫来，向他诉说本身的心境和设法主意。

（二）、写给灾区的小同伙

亲爱的灾区小同伙，你们好吗？你们那边的7.8级的地动把你们吓坏了吧？也许你们的亲人一个也没有了，也许你们还在废墟中呼叫呼唤：亲人，你们在哪里？可是他不会来了，他们也听不到你们呼叫呼唤了。我们在这头，他们在那头。我知道你们的家园没有了，亲人没有了，成彻底的孤儿，然则我们会在马边为你们祈福，欲望你们能早日摆脱苦楚的暗影，能像我们一样获得欢快。我在这马边永远祝福你们：安然！

自然真的无情，竟然爆发了如此可怕的大地震。而地震来临时，人在自然面前的脆弱表露无疑。

成片的房屋倒塌，道路通信中断，人则默默地离开了这个世界，本来他们都有自己美好的理想，美好的生活的渴望，但是一刹那，一切都没有了，甚至来不及留下一句话，一句或是对未来的渴望，或是对人生命运的慨叹。

生命在自然面前的脆弱表露无疑。面对如此的灾难，我们看到，那些面临灾难的人，没有被灾难压垮。他们有的靠自身求生的渴望，坚持百余小时，终于获救。有人失去全部亲人，孤身一人在这个世界上，仍然坚守在自己的工作岗位，为其他受

有没有更好的方法让自己的周记更有深度呢？写周记是一种表达自己想法的方式，在学习中，我们常常养成写周记的习惯，这可以提高我们的沟通技巧和协作效率。在本文中，励志的句子小编为您整理了最新关于“地震的日记”的范文，记得保存本文以便随时参考！

第七节课，七年三班的教室里正在进行着英语单元考试。同学们一个个神情紧张、聚精会神。教室里鸦雀无声，静得出奇，仿佛能听得见笔尖在与纸页“沙沙沙”地对话。偶尔也会传来几声英语老师那轻轻的脚步声。

“轰——”一声巨大而沉闷的响声震得同学们立即停下了笔，扬起了头，嘴巴张开成了“○”形，两眼瞪得圆圆的。几个胆小的女生“啊”的一下叫出了声。紧接着是大地剧烈地抖了几抖，教室里的一些物件也开始摇晃起来。啊！是地震？地震！教室里开始骚动起来。机灵的国天一等几位同学已经迅速地钻到了桌子下面。这时，英语老师大声说：“同学们不要慌，不要害怕，听我指挥。”稍稍等了三、四秒钟，大地停止了抖动。英语老师喊：“前面的同学先跑，后面的不要拥挤，双手抱头，看清脚下台阶，有序往操场上撤离！”

一声令下，我和前排座位上的几位同学首先冲出了教室。我见其他班级的同学也在向外跑，教学楼里所有的应急通道已经在第一时间内打开。我们顺着平时演练过多次的疏散通道跑，有序地冲出了楼门，绕过了花坛，跑到操场上。我跑得气喘吁吁，穿的是棉校服，再加上过度紧张，早已是汗流浃背了。英语老师是最后一个跑到操场上的，大口地喘着气，清点完人数后方镇定下来。大地又轻轻地抖了两次，不过这两次振幅小多了。

事后得知，这次地震是3.1级，这是**地区今年发生的第二次地震。还好有惊无险，人员、财产均无伤害。我感到，学校以前组织的防震避险、应急疏散的演练活动并不是空穴来风，这次起到了巨大的作用。这是一次最真实的“演练”。

铛、铛、铛”随着几声长铃响，紧接着传来了“地震了！地震了！”的消息。

我们听从老师的指挥，听到哨声后分成2路，分别从前后门出去，迅速地在走廊集合，然后跟着6年2班的脚步井然有序而快速地前进。老师让我们用手抱头，防止头部受到损伤，组织我们集合到空旷的操场上。

这到底是怎么回事？

原来，这是我们对四川汶川大地震特别开展的防地震演习。

从开学第一课中，我们了解到了，桑枣中学2000多名学生在1分钟36秒的时间内全部逃离了危险地带，全校2000多名同学毫发无伤。我想

你了解如何写周记吗？周记就像一支魔杖，它能将无形的东西转化为有形的金子。很多学生在学校都要写周记。我为您搜集了一些关于“地震的日记”的资料，希望能给您一些灵感。我相信这篇文章对您会有所帮助！

好像他们都笑着，很开心的笑着，那种笑容，在地震后是多么得心痛。

微笑着，天空真的很蓝，云也真的很白，很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云，淡淡的，浅浅的，把天空分成了两边，把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。

微阳下午睡的脸那么恬静，一张张轻闭双眼而安宁的他们，梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈，怎样的在梦里学习着怎样飞翔，当一个没有痛苦的天使，又怎样的梦中学会了叫："爸比，妈咪。"

他们离开了2点时的阳光，天空正慢慢变暖，操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球，不时的因跳绳而被绊倒，拿着篮球到处乱窜，回到教室的他们，还静不下心，意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。

他们拿着蜡笔涂鸦，在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符，蓝色的云，白色的风，灰色的一座座沙堡。在他们的王国里，快乐和幻想，可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界，却为什么连一座城堡都那么不坚固，那么脆弱，那么易碎。

脸上完美的弧度，天真可爱的笑脸，好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴，脏脏的手和脚，洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发，如果染上了水泥墙的灰尘石砾，我们该怎么拥抱他们？

是不是飞走了，那些可爱的微笑的笑容？

碎了，残缺的梦，大地在颤抖，风飘飘，雨潇潇。风？没有往日的温和吻面；雨？没有往日的润物无声。风飘飘，刮起的是满天尸味，雨潇潇，下起的流血漂橹。这是一个梦，一个痛苦的永无止境的梦，13亿心紧紧的攥在一起，闭上眼，看见的又是另一个梦，几天前的梦，历历在目，在那里，有教师谆谆教导；在那里，有同学熟悉的笑容；在那里，有亲人殷切的期盼。可如今，如今，还在吗？敞亮的教室在吗？温馨的家庭在吗？家乡院门前那颗龙眼树下的老古井，还在吗？大地无语，它用它愤怒的援给了我一个痛苦的答案，它要吞噬我们，吞噬我们禹羌后裔。风依旧在刮，雨继续在下，风声雨声哭泣声；雨水，汗水，苦泪水，慢慢地融合在一起，汇成了一首豪迈的大地悲歌。忽然间，脑海里涌现了一系列极限数字。9秒75的杰克逊，12秒88的刘翔他们，不断创造，刷新人类极限的运动

大家每周总是离不开要写周记吧，写周记还可以帮助我们更好地反思自己生活中的积极，有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？励志的句子认真比较后决定推荐这篇内容充实的“地震的日记”，希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用！

青海玉树地震灾区的灾情牵动着全国亿万同胞的心，中国和全国人民一样，每天都在关注着灾区的救援及受灾同胞的安置工作，4月20日晚，中央电视台《情系玉树大爱无疆抗震救灾大型募捐特别节目》展现了我们中华民族的强大凝聚力，充分体现了中华民族“一方有难八方支援”的传统美德，全国各界无私地捐款深深地感染、打动着中国的每一位老师。21日，中国全体员工自发组织了向玉树灾区捐款活动，尽一份绵薄之力表达中国对玉树同胞的一声问候，特别是对灾区小朋友的一份关心。

玉树不倒，青海长青。相信有全国同胞的大力支援，玉树人民一定会重新站起来，建设出更加美丽的家园。情系玉树，大爱无疆，我们将和玉树人民永远在一起，在此中国发出倡议：请向玉树灾区的同胞献一上份爱心！因为我们是一家人。

今天是5月19日，月光微弱，在这漆黑的夜晚，老师把我们叫醒。这才刚刚入睡，大家的吵闹声、尖叫声，此起彼伏。我们匆匆拿起自己的被子来到操场，邹老师也来了。在操场上，我害怕极了（到现在都还残留着那时的味道），我觉得自己再也活不过明天了，因为听说还有6-7级的余震，万一房屋倒塌把我压成几块，爸爸妈妈还会认识我吗？我们把邹老师叫来，向他诉说自己的心情和想法。

我与两个同学挤着睡在一起，我们都很害怕，慢慢的时间过去了，我望望天空，看见了两颗小星星，我把星星当作着我的父母，我的心情终于有了一点放松。先前还有的一点亮光，那是月亮，可现在月亮被云遮住了，周围黑漆漆的。老师叫我们睡觉，可我们怎么也睡不着，睡不下。两点过了，我慢慢地闭上了双眼，我终于入睡了，但我的梦中却是一场场恶梦。

月光又照在了大地上，大地变得黄澄澄的……

星期四，我们课间休息，广播里说：“马上进行地震逃生演习！”

我们听到这里，就开始紧张起来，这时，广播又说：“铃响第一声时，拿着书蹲在桌子底下。第二声响的时候，从前后门出来迅速站队，然后下楼到操场。刚播报完，第一声铃就响了，我们马上蹲在桌子底下，第二声响的时候，我们从前后门迅速地离开了教室，站好队伍就下去了。在我们下到三楼的时候，x年级