四风整改情况汇报

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钩缓事业本部加工一班，一直以来根据公司要求进行班组安全建设，制定了详细的班组职业安全健康档案，严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针 ，在安全方面取得了良好的效果，未发生轻伤以上安全事故，具体情况如下：

1、主要从事各种金属配件的车削加工，拥有数控车床14台，普车10台，目前共有员工32名，班长为班组安全生产第一责任人，设立3个小组，设立一名班组安全员。

2、加工一班能够严格执行公司《安全生产责任制》，将安全责任层层分解，班长与车间签订安全生产目标责任书、班长与每一名员工签订安全生产目标责任书(附图表1)，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗双责，安全工作事事有人管、人人有专责、职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。

3、加工一班实行安全互保制度，互保对象明确，并有书面确认记录(附图表2)。班组成员在生产中会自觉遵守，做好、做到四个互相，对互保、联保对子实行同奖同罚;

(1)、互相提醒：发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(2)、互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工、互相关心、互创条件。

(3)、互相监督：工作中要互相监督，严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

(4)、互相保证：保证对方安全生产(施工)作业，不发生人身事故。

4、加工一班建立班组安全生产绩效奖惩机制。班组对于提醒、罚款的后，仍然没有做好的员工，严格考核，在季度评分时扣分处罚。如班组员工苟腾飞同志，三季度时，三次发生在设备运转时未佩戴防护眼镜，扣出三季度绩效分3分。并连带互保人叶震同志罚款。

制度既是实践的科学总结，又是统一行动的准绳。进一步细化了安全生产责任追究制度，形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系。

1、加工一班每天召开班前会，每天讲与安全有关的问题，回顾前一天发现的安全问

报告可以带我们回顾工作中的点点滴滴，发现并解决问题，在平日里的学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，什么样的报告才是有效的呢？大家好编辑今天为您推荐一篇有关“学习情况汇报材料”的网络文章，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

7、27日下午3：40分，我认真聆听了《彭云同志先进事迹报告会》后，热泪盈眶、激动不已。我被他大公无私、默默奉献的精神所感动、所震憾，他的事迹是我们学习的好榜样。

彭云同志是朔州市山阴县下喇叭乡口子粱村人，1960年生，2012月5日因高血压、高度脑溢血、高度劳累，抢救无效而逝世。他英年早逝是党的损失，更是人民群众的损失。他的一生是光荣的、是伟大的，他的死比比泰山重，他永远活在人民群众的心中，永远活在我们的心中。

最让我感动的是：在一次冰雹中，他急不可耐地挨家挨户查点灾情，脚划破了鲜血直流，他全然不顾，他心中只有父老乡亲，在他的带领下，没有一人受伤，没有一屋倒塌。过后他乐呵呵地说：“只要人不受罪，啥都好说。”真是急老百姓所急，想老百姓所想。还有一次，发生洪灾，他抢先冲在最危险的前线，不怕困难，这一次使百年不遇的`灾害无一人流落他乡，他自豪地说：再大的困难，我也要和大家一起扛。他把人民的利益当做自己永恒的使命，他造福百姓、先人后己的的精神，永远是后人学习的楷模。

作为一名教师，应该以英雄为榜样，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。默默奉献，心中有大爱，有责任，有担当。用英雄的精神鼓舞自已，激励自己，把自己的全部的爱奉献出来，回报大家，回报社会，为祖国做出一点自己应做的贡献。

接到市委发出《关于开展向王坤友同志学习活动的通知》、市教育局（巢教党[2010]11号）《关于迅速掀起向王坤友同志学习热潮的通知》的文件和介绍王坤友事迹的长篇报道《信仰，让生命绽放异彩》后，为王坤友同志感人的事迹所感动，王坤友不愧是基层干部党员群众学习的楷模。

随后，立即组织中层干部和党员开展认真学习活动，决心以王坤友为榜样，为民办实事好事。王坤友同志是“新发展、我该怎么干”大讨论活动中涌现的先进典型，他40年如一日，始终以党和人民的事业为重，像一头不知疲倦的“老黄牛”，在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，做出了不平凡的业绩，无愧为广大农村党员干部学习的楷模和全市党员干部学习的榜样。学校是育人的基地，作为一名人民教师，更应该

按理说，经历过总有感悟和收获，当一项任务即将结束时。报告与我们的生活紧密相连，报告选材的自由度很大，写什么、不写什么，选择权掌握在发文单位手里。编辑为大家带来了“评估整改报告”的相关内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员，深知开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前本人的实际情况，现将“两学一做”学习中自查问题的有关情况汇报如下：

一、查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想 存在的问题：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

二、查思想观念，看是否做到了高度的政治自觉，坚持和落实科学发展观及正确权力观、地位观、利益观，令行禁止，抓落实行动有力。

存在的问题：谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们做的不错，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

“评估组通过查阅资料、发放调查问卷、个别座谈、走访调查等方式，对9家被巡察单位的整改成效进行评估，认为高龙镇党委

一般而言，有付出才会有回报，随着经济的发展。往往需要写报告，编写报告能让我们对自己已完成的工作更胸有成竹，你是否正在为写报告犯愁呢？我们选取了一篇极具参考价值的“培训情况汇报”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

农业部赴澳大利亚农作物品种评价和注册培训班情况汇报在农业部农业项目办和澳大利亚南澳洲国际教育培训中心的周密组织和精心安排下，我们一行四人于1997年6月8-22日在澳大利亚南澳洲首府阿德雷德参加农作物品种评价和注册培训班，已圆满完成了预定的学习任务。这次培训主要安排在南澳洲政府植物研究中心进行，分别由dr.leonardsong、dr.keving.boyce等近10位专家学者讲授大田作物、园艺（果树）作物、饲料（牧草）作物品种的评价以及农作物品种注册和植物新品种保护方面的课程，授课采用课堂讲授与计算机操作、温室鉴定、参观大田试验以及课堂讨论相结合的方式进行。学习中我们感到，澳大利亚在农作物品种评价、保护和注册方面的经验和做法值得我国借鉴，现将有关情况报告如下：一、培训内容1、大田作物品种评价澳大利亚大田作物主要包括小麦、大麦、大豆和燕麦等农作物，广泛采用从加拿大引进的数据管理系统软件（agrobase）对大田作物、园艺作物和饲料作物品种进行评价。学习和了解的主要内容：一是数据管理系统软件的框架、结构和功能；二是大田作物品种试验计划的制定和准备工作；三是大田作物试验的实施、数据采集和处理；四是数据文件的建立、调整和变量分析方法；五是用dus三性即差异性、一致性和稳定性（distinctiveness、uniformity、stabilty）对品种进行综合评价。2、园艺作物品种评价澳大利亚园艺作物的品种评价、保护和注册工作刚刚开始，处于起步阶段，尚不完善和规范。目前主要在樱桃、苹果和柑桔等开展一些工作。由于试验周期长、开支大、经验少，难度较大，他们将根据育种工作的进展和从美国、英国等国家引种的发展逐步开展品种注册工作。目前，南澳地区共有10个试验点进行果树品种评价，每试验点面积约2公顷。为防止鸟类和虫类对幼芽的危害，对试验地采用网罩保护，使投资大大增加，仅此一项每公顷至少需3万澳元。试验设计主要根据果树种类进行，一般3次重复，每组试验要安排80个左右材料是比较好的，作为对照。组织培养和苗期主要在温室中进行，大田鉴定周期一