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我是党员观后感

我是党员观后感

  • 建党大业观后感

    励志的句子的编辑为您选出的“建党大业观后感”让您不容错过,写作品名观后感有什么要注意的重点呢?我们的思维也随着这些优秀的作品发生变化。 记录自己的思维变化,写观后感是一种珍贵的记忆,思维是杂乱的,需要通过写观后感来梳理,请您收藏此页面以备查询需要!

    建党大业观后感(篇1)

    看完电影,说到对电影的感悟,我想我们不应该局限于讨论电影的制作技巧和演员的演技,其中真正传达出来的精神和文化是我们应该深入思考的主题。

    同《建国大业》一样,其明星阵容是够强大,同时每个人对这种现象的反应也千差万别,艺人只是通过自己的一份力量为我们的党和国家做做贡献。这部电影是为建党90周年而拍摄的。其中一条主线就是展示我们党是如何在那个动荡的时代成长起来的。动荡社会的压迫,各种社会制度的混乱,各种外国势力的剥削,外国先进思想的引进,更重要的是知识分子的探索和追求毫不犹豫。

    造就了中国共产党在中国的生根发芽。我们需要为那份执着和探索的精神而感动,更应该为各个在前进道路中而不幸牺牲的前辈们致以崇高的敬意,必须意识到我们的党是伟大的,我们的党能在动乱的局面里茁壮成长是我们中国人展现出来的强大力量,应该为作为中国人而自豪,同时要将自己中国人的特有品质发扬光大。这部电影是对我们失去或埋葬的中国精神的呼唤。

    每个人都有自己的判断能力和想法。所以我想对其中自己觉得比较有价值的情节或者语言做自己的的感悟。

    感悟之一-----有这样的一句话“高喊着共和的口号,却又大肆地祭祖祀孔”,言外之意,民主共和和孔子的思想即中国的传统文化是对立的,二者有你没我。这点从某人对辜鸿铭老先生的指责中可以明显的体会出来。那么,谁对谁错呢?

    共和国是我们追求的社会制度,孔子思想是一种文化,是一种中华民族的独特内涵。是的,不能否认,孔老圣人的话的确是和民主对立,曾经中国的2000多年的封建社会是在孔子的思想指导下构建管理的,然而,请问孔子的思想是为封建而生的吗?我想不是吧,只不过是作为封建统治者的古人们将他的思想用在了封建统治上。

    为什么不抛开封建和民主共和的矛盾不说?为什么不将儒家的精髓和封建脱离?我们要制度改革,改革就该把那些本质是瑰宝的东西丢弃吗?

    因此,当时的改革,完全反孔子是中国文化失落的根源。或许在那个混乱的年代里,早已焦头烂额的顾不上文化的保有了,寻找适合中华大国崛起制度才是奋斗的核心,所以不怪前辈们。今天,我们应该意识

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  • 《建党伟业》观后感

    你是否对学习关于作品名称的观后感写作方式感兴趣?观后感将我们的感性和理性结合起来,使我们对事物有全面的认知。观后感需要适当地总结全文,提升感受的重点。编辑整理了一些关于"《建党伟业》观后感"的最新消息和动态供大家参考,请根据你自己的判断进行理解!

    《建党伟业》观后感 篇1

    怨恨这个时代对我们生活空间的压力,如考试、工作、家庭和商业等。但看《建党伟业》后,我突然对自身及周遭的一切有了新的审视和感悟,我不禁扪心自问:这个时代真的亏待我们了吗?

    我们又真正从中索取了多少,付出了多少?

    我们大多数人都习惯于生活在和平年代,做自己喜欢做的事,追求更加丰富多彩的生活,追求丰富多彩的梦想。相比那个备受列强欺凌、战火纷飞民不聊生的年代,我们不用提心吊胆的辗转流亡、饥寒交迫,至少我们还有和平的生活,追求梦想的权利和实现梦想的可能。

    当然,我们在通往梦想和成功的路上也会有失败和遭遇不公,但和那些革命先驱者的鲜血和生命比起来,显得渺小和不值一提,因为我们还有更多再来一次的机会,直至获得成功的喜悦。而革命先烈们有的只是前赴后继的坚定信仰,以及将这种信仰托付给同志继续传递的信任,他们甚至大多还没见到过成功的曙光。

    无论在什么时代,我们年轻人都希望能够在生活中实现自己的价值,那么我们如何才能最大限度地实现自己的价值呢?毫无疑问,就是要把自己的命运同国家的命运联系起来,献身于建设中国特色社会主义的伟大事业。当今世界,现代中国,我们青年的使命极其艰巨,祖国的未来掌握在我们手中,振兴中国任重道远。

    要增强历史责任感和时代紧迫感,肩负起时代赋予的重要光荣使命,奉献青春和汗水,为祖国的未来而奋斗,谱写新的篇章。

    《建党伟业》观后感 篇2

    电影啊,现在拍的越来越差了。电影技术得到了提高,但电影质量却每况愈下。追名逐利之徒与日俱增。

    抗战时期的电影《风云儿女》中的演员都是满怀着爱国心去拍摄的,他们冒着生命危险奋战在文艺界,他们不是想要出名,而是想要让更多的人能看懂他们想要传达的爱国热情。而如今,《建党伟业》中的演员都是:“公益”演出,不收分文。

    他们真的是想要免费表演?抒发他们的爱国情怀?我们不生活在战争年代,当然也不能完全理解传说中的爱国主义思想。

    那些明星真的那么伟大?还不是因为有“好导演”“好宣传”“好名气”。

    说句老实话,《建党伟业》是一部一般的**,挂羊头卖狗肉,打着大片的口号来赚票房。拍片的

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  • 建党伟业观后感

    我们特意挑选了一篇精彩的“建党伟业观后感”文章,想必你正在搜索这部作品的观后感吧?撰写一篇观后感有助于我们整理思路,并防止遗忘。建议你收藏此页面以备不时之需!

    建党伟业观后感【篇1】

    2021年是我们伟大的中国共产党建党100周年的日子,为全面深入贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神以及中国工会十七大精神,激发广大职工爱党拥护党的信念,发挥党员干部在工会工作中先锋模范作用,以饱满的热情为马港集团的发展壮大,贡献青春热血,马港工会组织开展庆祝中国共产党建党99周年观影活动。我十分荣幸地参与观看了这部电影,使我得以重温那段激动人心的历史,再次感受革命先辈在那段峥嵘岁月里的热血与激情,感受他们对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。

    通过观看这部《建党伟业》,我再一次形象地认识到,在当时的旧中国,无论是封建王朝还是北洋政府,无论是国民党还是其他民主党派,无论是议会制、总统制、还是君主立宪制,都救不了积贫积弱、处于列强环饲的旧中国,在那个波澜壮阔的大时代,无数仁人志士在黑暗中探索,在探索中思考,最终他们发现,只有共产主义才能救中国,只有中国共产党才是中国人民的不二选取!

    当陈独秀、李大钊、胡适等人与辜鸿铭进行辩论时,我们能够看出新旧思想在当时高层知识分子中斗争的严酷;当我们听到中方代表顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字所说的那些话时,我们在愤怒的同时,又不得不深思弱国无外交、落后就要挨打的真谛。中国共产党就是在这个时候诞生的。它应允了历史的要求,应允了民族的要求。它的诞生,给中国带来了期望,给人民带来了光明,为中国革命开辟了一条前所未有的道路。从此,在中国共产党领导下的中国人民,开始了艰苦的斗争,最终最后实现了人民当家作主的愿望,劳动人民翻身做了主人。还有一点,给我很大感触,就是那个时代人们的信仰和追求,理想和抱负,是那么的鲜明,是那么的高远,天下兴亡匹夫有责,不负五尺之躯以报国家。影片中我们看到了青年时期的毛主席,北大旁听,放下出国,矢志追求思想的不断进步和完善;看到了周恩来带领学生户外的睿智机敏;看到了朱德在护国战争中勇猛过人。这些伟人们在淬炼中逐步确立了马克思共产主义思想成长为一个纯粹的人。

    作为当代的一名共产党员,我虽然远离了销烟战火,但决胜全面小康,迈向民族复兴的任务依然艰巨,我感受到了压力,我也会把这些精神融入到未来的工作当中,不断进步和完善,在

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  • 国史党史观后感

    伴着我们工作的不断优化,对于各类范文的需求不断增多,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文可以为我们提供各种参考,由此,有请你读一下以下的“国史党史观后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    国史党史观后感【篇1】

    “人事有代谢,往来成古今”,历史的车轮总是不停地向前转动,无关兴衰成败,更无关世事人情。转眼间,中国共产党已经走过了92年的光辉历程,我们的伟大祖国也将迎来其64岁的生日。回首历史,我们可以清晰地看到,无论是在新民主主义革命、社会主义革命之中,还是在社会主义建设及改革开放新的伟大革命之中,都既有波澜起伏、大浪淘沙的壮阔之景,也有止步彷徨、陷于泥沼的困顿之象。然而,“鉴于往事,有资于治道”,无论是改革发展的成功经验,还是误入歧途的反面警示,都可以让我们以史为鉴,进而知兴替、明是非,为走好未来之路,奠定坚实的历史基础。

    当今的中国,犹如一艘傲然驶于苍茫海上的复兴之舰,在暗流涌动、暗礁密布的改革“深水区”,新问题、新困难势必会层出不穷。然而,仔细研读党和国家的历史,我们不难发现,新老问题之间总有着千丝万缕的关系:有的新问题是老问题的延续与发展,有的则是多个相关老问题的聚集与发酵,即便出现的是闻所未闻、见所未见的“全新问题”,其本质上也终究不会脱离我们促进党和国家和谐发展、人民群众安居乐业的出发点。因此,新形势下,重温“党史国史”,无疑对于提高党员干部对坚持和发展中国特色社会主义的认识、增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性具有重要的现实意义。

    “工欲善其事,必先利其器。”对于改革发展而言,用好“党史国史”这个“利器法宝”就要求我们吸取历史上成败兴衰的经验教训,认识历史发展和社会进步的客观规律,并结合实际提高运用规律指导当下工作的素质能力。既要以史为鉴“知不足”,通过重温“党史国史”中熠熠生辉、可圈可点的成功经验,比照并发现当前工作中做得不到位、不合理的地方,明确不足之处,做到心中有数;又要以史为鉴“避危险”,敢于正视并认真反思“党史国史”中我们曾经出现的失误与不足,做到深入剖析,深入理解,并能举一反三,以此有效避免在当前工作中上演“历史的悲剧”;还要以史为鉴“正衣冠”,在学习掌握成功经验的基础上,将其积极融入当前改革发展的现实背景之下,做到学以致用、学用结合,提高应对改革发展中新问题、新矛盾的能力。

    “史乃今之鉴,今为史之延。”“党史国史”本就具有动态发展、不断向前

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