我心中理想作文

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理想，每个人都有，当然我也不例外，你们知道我的梦想是什么吗？哈哈！你肯定不知道吧！来，我悄悄告诉你，我的理想啊，就是成为一名名扬四海的书法家。

至于我为什么想要当一名书法家呢？这件事起源于六年前的一个下午，那天，刚好是公布书法考级成绩的日子，四十五个人一齐挤在成绩单前，叽叽喳喳地讨论个不停不会吧！陈文曦只有四星，那个谁居然得了五星？！劳驾，让一让可以吗？我终于挤进了前排，天哪！我居然只有三星！从那以后，我便决定，要好好练习书法。在我的死缠烂打下，妈妈终于答应给我报了个书法班。

一开始练的时候，毛笔特别的不好使，在我的手下，毛笔经常是三天两头的换，这便让我感到不耐烦了，当我正想打退堂鼓时，我经常鼓励自己：加油！下次书法考级，我一定要拿出一份令自己满意的成绩。

终于，在我的努力练习下，我学会使用毛笔了，紧接着，在白纸上那些死板的黑子，在我的笔下逐渐变得生动起来，随着年级的升高，我的字也越练越好了，在毛笔好的基础下，我的硬笔也越来越好了，在这一次书法考级中，我不负众望的拿了十星。

在以后的日子里，我的获奖连连不断，校级书法比赛一等奖，第三届瑞安市春联书法现场大赛银奖

哈哈，我的理想是不是很伟大呢？虽然我知道要成为一名名扬四海的书法家，还有一段很长，很累的一段路要走，但是，这又有什么关系呢？做自己喜欢的事，永远不会觉得累！

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每个人都会有自己的理想，都会有自己远大的目标。当然，我也和他们一样，也有自己的理想，也有自己远大的目标。

我的理想是当一名天文学家，那样就可以去研究（浩瀚）的宇宙了！ha ha。

记得那是在我六岁的时候，一位阿姨送给我了一套书，名字是《十万个为什么》。（其中一本自然卷，）那上面都是写关于宇宙的，我越看越喜欢看，（到了）该吃饭的时候，爸爸叫我去吃饭，我（都）没有听见，之后老爸又叫了我一次，我还是没有听见，后来爸爸（真的）火了，（这时，）我才知道要吃饭了。

每天（写完作业，）我都要（翻）看《十万个为什么》，不看都不行。《十万个为什么》，已经看完了，老爸又给我买了《宇宙空间》这本书，我就更想看了，（一下看了一整天，第二天吃了一下吃了三天的饭。删）可以说都到了废寝忘食的地步了。

现在，我的理想是当一名著名的天文学家，当上了之后，我不是为了出名，而是想为我的祖国尽一份力，让世界上再多一些关于宇宙的事吧。

笔者费尽心思创造的"我心中的理想作文"必定能够让您满意，作文是勾勒出作者情感和思维轮廓的创作印迹，写作可以使我们更有条理地组织思路。优秀的文章是经过改进才产生的，因此，在完成作文后要进行多次修改，以使作文更加完美。我们需要注意哪些写作格式呢？

自古以来，我国都是一个人才辈出的地方，有着悠久的文化历史。古有四大发明闻名世界，今天的科学技术仍然大踏步的向前迈进。然而这一切的光辉与荣耀都来自于教育，是教育培养了大量杰出的人才，是教育推动了社会发展。

我们每天都沐浴在教育温暖的阳光下，吸收着知识的甘露。不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。一点一滴的教育堆积起我们人生的金字塔，使我们认识到自己的缺点与不足，向美好的人生迈进。

那么，我们将来的理想教育将是怎样的呢？

教育的主要舞台是学校，优质的学校是人才的摇篮，劣质的教育是智慧的坟墓。我希望将来优质的学校能够遍布全国各地。我心中理想的学校是一所环境优美的学校。绿草如茵，鲜花怒放，不知道什么时候，柳枝就会轻轻触摸到你的脸。大自然是最美的，我认为学校不仅要实现现代化，还有回归自然，让学生充分感受到大自然的情趣，在优美的环境中汲取知识的甘露，返璞归真。我心中的理想学校是注重学生德、智、体、美全面发展的学校，学校应开展艺术课，让学生根据自己的喜好选择。学校应留给学生足够多的时间和自由，做自己喜欢的事，发展自己的艺术特长，在轻松的环境中成长。

学校舞台上的主角就是老师了。我心中的理想老师是一个追求创新、敢于创新的老师。每个人最后的归宿都是一样的，正因为这样，我们才希望自己的生命历程能与众不同，能创造出辉煌与奇迹，那就需要我们去不断创新。我心中的理想老师能启迪学生们走新的路，尝试新的学习方法，挣脱标准答案的束缚，尽情展开自己想像的翅膀，能够培养出学生的求异思维，让学生在探索和创新中闯出属于自己的一片天空。我心中的理想老师还应是善于与学生沟通交流的老师。人只有通过沟通才能了解彼此的认识及想法，才能对彼此有更深刻地了解。老师传授知识，应该善于与学生沟通及交流，尊重学生的意愿和想法。这样老师乐教，学生乐学，教育效果就会大大提高。

我心中的理想教育应是育人的教育。教育带给学生的不仅仅是知识和才能，还要有做人的道理，人生的启迪。俗话说得好成材先成人。苏霍姆林斯基曾说过：当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应

如何让自己的文章更加出色呢？写作是体现我们个性和思维能力的独特魅力与价值的方式之一，同时也可以让我们更加熟练地运用想象空间。在写作时，我们需要学会合理地运用描写、议论等表达方式。推荐阅读“我心中的理想作文”涉及的高质量文章，相信看完本文后，您会有所收获！

课堂上，老师来来往往，一节课好似一场梦境般飞过，又像一本日历过完了就撕去。同学们认真时聚精会神，放松时漫不经心，形形色色的人儿使我一阵恍惚。

希望自己像鱼儿一样在没有阳光的深海里潜游，还是希望像蝴蝶一样带着心底最初的单纯在花丛中做自己想做的事，或许更希望像鸟儿一样可以时而在树上停歇，时而快速向前只留下一道美好的痕迹。

真正的课堂终究没有放松，只是因为我现在的身份是一个学生，一个以学习为首要目的的学生。我不敢大胆的希望能有一个随心所欲的课堂，可以保留原来的普通，在这基础上增添比原来更多的生趣。变得很轻松，或许不用担心会有题目答不上来，受到老师的批评，变得很欢快，或许不必承受老师生气或者失望的眼神，没有负担的回答问题，气氛不会拘束，变得很平等，不要总是差生犯错就要被说，好生就只是提醒两句。

要有自己喜欢的老师上课，不要在不喜欢的老师所营造的课堂，如同黑夜一样的漫长，知识期待黎明的曙光，只要是理想的课堂，学习也会更有兴趣的吧。

不会期待像哈利波特那样奇幻的魔法课堂，太过不可思议也不会期待那种学生边做老师的课堂，太过颠覆离奇，获悉如果真是这样就不是我所熟悉的课堂。

我的理想课堂，不会有他太多的颠覆，不会觉得不舒适，一切平平谈谈的就好。

我心中的理想课堂自由却不披发漫，积极又不失倾听。这是一个布满聪明的王国，学生与老师共同喜爱的一方小天地。在这里，布满了活跃与积极的气氛，洋溢着学生们自信的笑脸与老师的出色言语，这是学习的圣地。

爱因斯坦曾说过：爱好是最好的老师。学生有了学习的爱好，老师有了上课的动力，这才会是一个出色的课堂。老师与学生们一起交流，引导着学生们向着目标走去，学生们也用积极的思索和斗胆勇敢的发言往返应老师，整个课堂布满诗意，和谐痛快，有着人文关怀。老师的教授教养魅力使学生真正体会到学习的乐趣，学生也让老师感触感染到教书育人的快乐。这样的课堂，是被所有人所认可，所喜爱的课堂。老师与学生的积极性被调动，课堂效率也很高。

我理想的课堂布满欣赏与鼓励。在哪里，老师尊