无处不在小学作文

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“文明”是我们每个公民应有的素质，如果一个城市没有了‘文明’那该是多么可怕。

清晨，我去书城准备看书。走出门，便是那身穿橙色服装的城市化妆师。她们的脸上没有挂出丝毫的抱怨，而是露出了朴实洋溢的`笑容。这个笑容并非平凡，因为这是她们为自己身为城市化妆师的骄傲与自豪。在这一刻，天空变得更蓝了，空气变得更新鲜了。

坐上公交车，我看见一位白发苍苍的老人上了车。他那瘦小的身躯在颠簸的车里摇来摇去，眼看就要摔倒了，可车里的人却个个若无其事，故意表现得从容。我看不下去了，伶俐地跑过去将老爷爷小心翼翼的地扶到了座位上。车内的人见了不禁惭愧地低下了头，有的人还向我竖起了大拇指，我的心里别提有多开心了。

下了车，我到达了目的地。这时，我仿佛来到了另一个世界：书城里不像外面那样人多还很喧哗。书城里静的只能听到人们的脚步声。我来到书架前，不禁赞叹到书的魅力是无穷大的，眼前一名名抱着书席地而坐的学生们，他们每一个人独看得津津乐道，每个人都陶醉在其中他们也好像故事里的一员，和主人公一起经历喜乐悲哀。就在这优美和谐的画面中不禁意出现了一些小插曲，一个小朋友讲嘴里吃完的泡泡糖捏成一团粘在了书架边上。他望了望四周，看到大家陶醉在故事情节中没有看到他才静下心来继续看起了书，看到这一幕的我不禁摇了摇头有些无奈。

回家的路上，我反复的在想那件事情我们都生长在同一个环境下，为什么人与人之间的品质差距会这么大呢？

这个问题我一直没有找到答案，但我知道：只要我们用我们勤劳的双手和那颗有善的心，我们城市将会更加文明美丽，让我们城市的文明之花绽放起来！

论文摘要：如果人们随意破坏环境，将给自己带来严重的自身伤害，例如，1：空气污染。2：盲目开发。3：乱砍滥伐。4：乱扔垃圾。破坏环境只能让更多的树木枯萎，只会让更多的水土流失，也只会让更多的生物死亡！只希望人们不要再乱砍树木，多植树造林，只希望人们不要滥杀野生动物，和动物成为朋友。根据环境法，既调整人与人之间的关系，也调整人与自然的关系！

关键词：污染、植树造林、水土流失、调整、自然关系、环境法、爱护环境、保护环境。

人们是否注重文

你们知道怎样才能写出一篇优秀的范文吗？处理文件对于有效管理时间和任务分配至关重要，范文往往是我们写作时借鉴的方法。因此，我们需要掌握更多关于范文整体框架的知识。励志的句子的编辑为大家推荐了一篇与您关注相关的资料：“小学教导处教学工作总结”，希望大家喜欢，也能与朋友分享本页内容！

本学期，教导处根据教研室新学期工作思路，紧紧围绕学校工作目标，积极推进新课程的实施，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，全面完成了本学期教导处的工作任务，现总结如下：

一、课程改革，积极实施

1．开学初我校就根据教研室的安排，组织六年级的语文、数学、英语等任课教师全员参与市级培训，观摩和研讨新课标下的课堂教学，参加相关的教材辅导，努力做到对所教的本册教材心中有数。

2．为切实提高教师实施新课程的能力，提高课堂教学的实际操作水平，本学期我校特邀请潘琰老师来校疏通中高年级教材，所有语文组的教师全员参与了这次活动，认真听取了专题讲座，并就自己在教学过程中的一些困惑与专家进行了面对面对话，积极探讨，积极互动，为教师在今后独自钻研教材指明了方向。

3.多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

4．一如既往利用每两周一次固定的中心组活动时间（周五下午）进行全校性课改专题交流，探讨教师对课改的认识，在新课程理念的指导下课堂教学的改变之处，促使教师在听课、评课的过程中不断学习，不断反思，不断提高，不断进步。

二、认真规范，抓好常规

1．为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等多个方面在开学初提出了具体明确的要求。所有任课教师，本学期均手写备课，要求教师真正把功夫花在钻研教材、钻研学生方面。

2．为进一步规范教学常规管理工作，本学期我们加大了检查和管理的力度，切实把常规管理落到实处。

（１）强化检查。教导处每月对进行“六认真”检查。

（２）分层管理。为使常规管理落到实处，我们充分利用各教研组的优势，定期在组内开展六认真工作自查、互查，把一些关于作业批改、订正的相关问题在检查后及时反馈，这样的“分层管理”有效地稳定了正常的教学秩序，日常管理落

我刚刚看了一篇关于“爱在转角处作文”的文章作者的思路很清晰。一篇好的作文不仅要有精神深度还需要有文学艺术的表现力，写作能够培养我们的判断能力和思维能力帮助我们更好地解决问题。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。欢迎大家来到我的世界让我们一起享受读书的乐趣！

阳光时隐时现，往事沉沉浮浮，记忆转角处，那一个小纸包，我不曾忘记。

那时的我体弱多病，妈妈为此很是发愁。

上车别忘了打开书包侧的拉链。妈妈叮嘱道。

是什么呢?

妈妈笑而不答。晨光穿透薄雾，映在妈妈身上，格外闪亮。

上了车，我想：妈妈到底给我带了什么呢?想起了妈妈神秘兮兮的样子，我赶忙将拉链拉开，显露出一个与我手心大小相同的纸包，怎么这么小啊?我自言自语道。我将纸包掏出，一点点展开，里面装的是一小捧去了皮的瓜子仁，我一粒一粒的细细地品尝着，阳光蹒跚走入车中，很暖很暖。

阳光依旧，妈妈的话语依旧。

今天的小纸包放在衣服里面了。

不会还是瓜子吧?

妈妈将纸包塞进我的口袋，纸包依旧是暖暖的，不知是妈妈手中的温暖还是阳光留下的余热，心很暖。

上了车后，便打开了它是一包花生。妈妈在每天上学时都会为我准备一包坚果，常常不重样。夏威夷果、核桃、开心果，小纸包的位置常常会变，但是那份爱从未改变。

坚果总会被妈妈包好，每天，只见妈妈用手将纸包两头叠起，捏紧，再添上一层纸，就将它塞好。那坚果从不会掉落。

一窗晴日，化作了点点金色的光斑，照在纸包上。

现在我长大了，包纸包的人换了，我会将早餐为妈妈包好，放入妈妈包中单元作文。

阳光在等候，在记忆的转角处，温暖我，温暖回忆，我愿将爱与亲情包裹，永久珍藏。

青苔悄然覆上记忆的城墙，淡淡的清香牵引我穿越重山叠岭，抵达那个沉睡在梦里的小巷。

阿婆的家就坐落在青瓦白墙的巷子里。大小不一的青色石块一直延铺到巷子转角处的银杏树下，风一吹，银杏叶翻涌成海，黄色的颜料肆意渲染了天空。

那时候的我不过八九岁的模样，父母外出工作，因此被寄居在阿婆家，那段日子是我最难忘的。

天还是蒙蒙亮的时候，阿婆就会把我从睡梦中叫醒，喃喃着：“起床了，小朋友都上学去了”。出门时，阿婆总会紧紧地牵着我的手。阿婆的手枯瘦而布满老茧，和所有老人的手一样，但在我心里这是天底下最伟大的手。太阳还只露出半个脸，我们祖孙俩暖融融的谈笑声总会引来几声狗吠。走到巷子的转角处，阿婆会停住脚

1、我一直很清醒，清醒地看着自己的沉沦。

2、身行万里半天下，眼高四海空无人。

3、我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？

4、救出自己的唯一法子便是把你自己这块材料铸造成器。

5、你们不要总争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立你仍然是奴隶，你要把你身上蒙蔽你的概念和成见，要像剥笋一样一层一层的剥去露出里面他里头很鲜嫩很清的那个劲。

6、一个笑就击败了一辈子，一滴泪就还清了一个人。一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。

7、怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。

8、不降志，不屈身，不追赶时髦，也不回避危险。

9、我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。

10、不愿勾起相思，不敢出门看月；偏偏月进窗来，害我相思一夜。

11、生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。

12、等待不可怕，可怕的是不知道什么时候是尽头。

13、如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就！ 而我不愿意将就。

14、醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。

15、读书固然可以扩充知识；但只是越扩充了，读书的能力也就越大。这便是＂为读书而读书＂的意义。

16、一个国家，怕老婆的故事多，则容易民主；反之则否。

17、你转身的一瞬，我萧条的一生。

18、教育是给人戴一副有光的眼镜，能明白观察；不是给人穿一件锦绣的衣服，在人前夸耀。

19、大胆的假设，小心的求证；认真的做事，严肃的做人。

20、做学问要在不疑处有疑，做人要在有疑处不疑。