小班游来游去

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在以往的户外活动中总存在这一些顾虑，通过本学期户外体育活动的开展，从中也有一些新的感想。

以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时，我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。

其次，在活动过程中发挥幼儿创造性，鼓励幼儿一物多玩。一个圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与以及幼儿的共同商讨更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。玩跳圈的时候，大部分幼儿对此已不感兴趣了，我就和幼儿共同商讨，把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等，通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量，这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了，又喜欢玩了而且玩的很投入。变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。在体育活动中，教师的自我创新能力是不容忽视的。只有不断提高自身的创新能力，用创造性的教育思想武装自己，才能更好的来实施教育活动。

在给孩子更多自由的同时，还要特别强调安全教育。户外场地活动范围较广，幼儿四处分散活动时，教师的视线不能顾及每个幼儿。因此，在活动前要尽可能预计到可能出现的不安全因素，活动前老师要向孩子交待活动的规则和有关安全事项，增强自我保护意识。检查仪表，注意调节幼儿运动负荷，活动前后减加衣服。教师要四处巡回走动，及时纠正幼儿危险动作，聆听幼儿交谈、评价。发现问题及时进行必要的安全指导和安全教育。

通过本学期户外体育活动的实施，使我明白了每次活动都要认真的去探索，去思考，有效的引导幼儿去游戏从而达到活动目的。

区域活动是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域游戏立足于幼儿，能让幼儿充分体验和探

伴着我们工作的不断优化，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！为此，你可能需要看看“小班秋游活动总结(分享3篇)”，请阅读后分享你的朋友！

本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游中登山运动使同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；在一系列展现儒家文化的景点中，同学们加深了对儒家文化的了解，提高了自身的文化素养。这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。在登山时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。在同学们的同心协力下，成功登顶。这美好的情境是我们团结的证明。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。

回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。

一。班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

二。未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。

三。班委的决策力有待提高。

四。班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。

五。班委在确定活动方案时能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。

化学与化工学院

09级一班

20xx年x月x日

在忙忙碌碌中一学期接近了尾声，回顾这一学期的工作，是不是有喜有忧呢？以下是美文阅读网小编为大家精心整理的下学期幼儿园小班教师工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注美文阅读网。

在忙忙碌碌中一学期接近了尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生

游戏能陪我一辈子，如果你也能，那我以后就不打游戏了，只打你，打醒你这个痴心妄想的癞蛤蟆。~~类似的句子还有哪些呢？下面是励志的句子小编精心为您整理的“失去动力玩游戏而退游的文案”，仅供参考，希望能为您提供参考！

1.我第一次玩阴阳师的时候，那个时候开局动画还是神乐，没玩过这种画风的游戏，看了开头就匆忙退出来了，因为害怕。

2.再见了，你这个破游戏，这就卸载。

3.工作重要，自己的生活也重要。彻底和他说个再见吧，打游戏去啦。

4.退游啦，这个还是刚玩没多久的时候录的，当时就觉得它好可爱，玩这个游戏大部分的时候都寡，寡王本王，走啦。

5.不再玩王者荣耀的说说

6.真没见过啥游戏硬把自己往死路上推的，我已经退游了。

7.定工作日不打游戏了，回家能学习半个小时，多睡大半个小时。感情切换回被动模式，听说影响锻炼效果，那就不想了。

8.快到终点了给我再见退出游戏。

9.游戏卸载了，决心很大，毕竟最近一块玩的好友挺多的。

10.决心从今天起戒掉这个游戏，花更多时间在提高日语和翻译水平上。

11.事实证明，戒掉一款游戏的方式就是去玩另一款更肝的游戏。

12.想打球，想打游戏。王者荣耀有点难戒啊，哈哈哈。卸载第六天。

13.再见，我的战友，再见，我的美好的回忆，再见，这个游戏。

14.这游戏要凉了吗，遇到太多退游摩尔了，卑微镇长每天上线。

15.退出游戏，发微博感叹5分钟。

16.哭着对教练说不打了，要回家……甚至有的学员产生了再也不碰这款游戏的念头。

17.看了铁山靠以后我游戏也不打了，因为很开心 现在他不播，我也不打游戏了。

18.概率游戏不适合我这种运气不好的人，什么时候把我的票都抽完，断了全图，我就退游了，抽卡真的心累。

19.不管未来会不会退游，和你一起玩游戏的快乐希望能永远记住！

20.我这辈子受的所有委屈都来自王者荣耀最后一局我是边流泪边打完的以后再也不玩了。

21.看了一下我朋友圈，又看了一下qq空间，怎么感觉大家都活的这么快乐，我天天这么累，我现在甚至都不打游戏了。

22.自玩近五年的游戏账号，现准备退游。

23.我退游啦，失眠的声音。

24.执着，如同道天际的北极星，点亮我们的灵魂：如同大海里的明灯，照耀我们前进的道路：如同小小的指南针，指引给我们奋斗的方向。

25.会让我生气的游戏都得卸载，摩尔庄园再见。

在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，什么样的范文比较高质量？你不妨看看小导游课件，欢迎你阅读与收藏。

语文园地五——习作“世界遗产”导游词教学设计

课前准备：

1．学生搜集有关我国“世界遗产”的资料； 2．范文《秦兵马俑导游词》

教学目标：

1．学习导游词的格式和写法，会写导游词。2．培养搜集和处理信息的能力。

3．体会“世界遗产”的魅力，感受中国悠久历史和灿烂文化。

教学重点：导游词的格式及写法。

教学难点：将资料中的语言，转化为导游词中的实用性语言。

教学过程：

一．激趣导入，引入话题

过渡：截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，因此每年都有很多国内外的游客前来参观，这也使一些旅游公司急缺导游，大家想当小导游吗？

过渡：今天，开心旅游公司要在我们这里招聘小导游，导游招聘考试最重要的一关就是写一篇介绍景点的导游词，并进行现场导游服务，我们今天就先来个考前培训，培训合格的同学就可以充满信心地去开心旅游公司应聘了。

二．出示“培训内容”，讲解习作要求

过渡：首先进入我们的闯关模式，第一关：看看这次“培训”的要求。请同学们打开书本97页，看看告诉了我们一些什么。齐读习作要求、引导说

1、什么是导游词？

2、指名学生回答（导游词就是导游引导游客观光游览时候说的解说词。）

三、欣赏对比，了解导游词的特点

（一）范例引路，初步感受

过渡：接下来请进入第二关，有一位小导游也是根据这个提示写了一篇导游词。大家看看，就是同学们手中的《秦兵马俑导游词》。生齐读

（二）对比感悟，了解特点

过渡：再接着进入我们的第三关，请小组合作讨论：导游词和以前写的作文有什么不同的地方？先介绍什么？再介绍什么？最后介绍什么？

1、了解导游词热情的前言：首先我们看到第一段先写什么？（板书：自我介绍）

过渡：导游词的开场白，我们叫做“前言”，如果你是一位导游，当你向游客问候并介绍自己的时候，要带上什么样的语气呢？指名说

过渡：作为一名导游，精彩的开场白能够吸引游客，这是很重要的基本功，如果是让你自己来介绍自己，你会怎么介绍你自己呢？请跟同桌说说。哪位小导游来来介绍介绍自己？（指名说）

2、再写什么？有相关的知识介绍景点？

过渡：自我介绍完后，我们就应该来介绍景点了，该怎么介绍呢？ 师引导：介绍景点由什么出名？而且有哪些