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小草五年级小学作文

小草五年级小学作文

  • 老师五年级小学作文

    伴随着科技的发展,范文的用途越来越广,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?小编推荐你不妨读一下老师五年级小学作文,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    老师五年级小学作文 篇1

    老师颂

    是谁--

    让一群幼稚无知的小淘气,

    走进多彩知识的海洋,

    遨游拼搏?

    哦!是您--老师!

    您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫

    春日刚破土的嫩苗,

    一天一天茁壮成长.

    在是与非的道路上,

    您想起动真理之门的钥匙,

    为我们认识真理插上了翅膀.

    是谁--

    为了祖国的下一代,

    奉献了自己的青春?

    哦!是您--老师!

    您一言一行指导我们前进,

    换来的却是满头皱纹和苍白的头发.

    您为我们向上付出人生的代价,

    就像那照亮别人燃烧的蜡烛.

    啊!老师--我感谢您,

    您的教导,我们永远铭记,

    是您使我们走向世界辉煌.

    啊!老师--

    千言万语尽在不言中,

    百般感激难表白,

    在次只有说声--谢谢了,老师!

    老师五年级小学作文 篇2

    乐于助人的老师是我们的吴老师。她中等身材,胖乎乎的身材,小眼睛,短鼻梁,短发,看起来很温柔。

    记得有一次,吴老师让我们写作文,我写不出来。吴老师看到了,就一个人给我讲解,还指导我怎么写。她先跟我整理了一下,然后告诉我开头怎么写,结尾怎么写,直到我看懂。在吴老师的悉心指导下,我很快就写出并演奏了这篇作文。

    还有一次,我也在写作文。我们班的李婉婷不知道怎么写。吴老师看了之后,给讲解了写作的.主要内容,然后看了一些内部作文。在吴老师的指导下,终于写出了这篇作文。吴老师很关心我,很少批评我们,但经常鼓励我们。所以,我很喜欢吴老师。现在她经常在办公室电脑里给我们查资料和文章,让我们写开头和结尾。

    吴老师真是个好老师。我们都很喜欢她。

    老师五年级小学作文 篇3

    老师,您好!您为了调动我们的写作积极性和成就感,为我班创办了《文心春晓》。名副其实,我们写作的信心在您的召唤下,苏醒了。每个星期,我们都可以欣赏到班级中优秀的作文,这让我们学会了用不一样的眼光去看世界。

    非常荣幸能参加这次面试,我是x号考生,报考的职位是xx,希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西,以下是我的求职

    六年级演讲稿题目:如何节约自然资源。关于节约资源的演讲稿怎么写?这篇六年级演讲稿600字的如何节约自然资源的演讲稿范文,表达了作者建议如何节约自然资源的方法。

    镜头三:她,是作文网点评老师沈霁月,她

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  • 园丁五年级小学作文

    作文是一种展示自我的方式,通过参与作文写作可以培养自己的价值观和人生观。有哪些优秀的作文可以参考呢?接下来栏目小编要为大家介绍的是“园丁五年级小学作文”,希望以下信息可以对您的工作学习有所帮助,仅供参考!

    园丁五年级小学作文(篇1)

    老师就像园丁

    老师就像园丁,

    辛勤浇灌着祖国花朵,

    培养着现代化建设的人才。

    老师就像园丁,

    有时默默无闻,

    却像一盏盏明灯,

    照亮我们每一个人前进的路程。

    老师就像园丁,

    栽种桃李满天下。

    一日为师,终生为父,

    老师的爱,

    它能够点燃我们心灵之光。

    教师是阳光下最崇高的职业,

    为我们呕心沥血,

    献出宝贵的青春年华。

    老师,我敬爱的老师。老师就像园丁2005-06/12505','',''12505

    园丁五年级小学作文(篇2)

    鲜花献给辛勤的园丁

    九月十日,一个多么平凡的日子呀!九月十日,一个多么容易说的出口的词儿呀!但以是否知道,它含有什么特殊的意义呢?

    今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校,便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗,自己画的小画……不管怎样,这都表示了他们的心意。小红在思索着:我该送设么给老师呢?

    实践相流水般,转眼便放学了。她走上了回家的路,走过了公园,走过了马路,走过了重山,走过了森林。突然,一阵清香把她吸引了过去。哦!原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下,散发出一阵阵迷人的芳香,在那儿跳舞、唱歌。小红想:如果用这么美的鲜花送给老师,一定是最好不过了!她走了过去,摘了几束白色的,代表老师的纯洁、无私;摘了几束蓝色的,代表老师慈祥、和蔼;摘了几束紫色的,代表老师的温和、幽默;又摘了几束红色的,代表老师的多教育事业的火热……她拿着花,来到了河边,为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中,它们显得绚丽多姿。她怀着迫切,骏马班飞奔回学校。

    她悄悄地来到了王老师的办公桌的窗前。她看见了那熟悉的地球仪、红墨水、老花眼镜、语文课本、备课本和那平凡的月历。月历正翻在“九月一日教师节”的一页上。她感到心中热血沸腾。这时,她把那刚才采的野菊花插在老师的笔筒中去。她想道:老师看见了,一定会很开心。此刻,小红的脸上露出了急迫的期盼和恬静的笑容。笑得那么可爱、美丽!之后,她便静静地离开了。

    不久,老师回到了办公室。她看见了那美丽的野菊花,感到

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  • 乐园五年级小学作文

    什么样的作文会打动读者的心呢?写好作文能够帮助每个学生提高修养,写作可以强化对新鲜事物和领域的洞见 从而实现长远发展。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架,在翻阅中励志的句子的编辑找到了一篇非常有用的“乐园五年级小学作文”,欢迎使用我们提供的资料让您的学习更加高效!

    乐园五年级小学作文 篇1

    游乐园作文900字幸福摩天轮半日游

    今年春节我和妈妈到苏州过年。

    到了苏州我还是不忘去游乐园玩,今天一大早吃完早饭我们便出发去幸福摩天轮公园。

    到了,我发现冬天来与上次夏天来的感觉完全不一样,上一次来没有风,人也很多,而这一次人少了很多,队伍便明显比较短了许多。

    我先去坐摩天轮,那儿的摩天轮可是我见到过最大的,足有120米高,坐上去转一圈就要半个小时,观赏美景那是再好不过了,旁边就是金鸡湖,还可以看游乐园的全景。我坐了上去,那种感觉很美好,一望下去美景映眼帘,金鸡湖的湖水十分清澈,阳光洒在湖面上,湖面变得波光粼粼,不知不觉中就到最顶端了,我立刻转过头来,游乐园的全景便尽收眼底,里面有星空秋千,动感迪斯科等等。这时候,摩天轮的门被打开了,工作人员让我们下车,原来我们一圈已经坐完了。

    下了摩天轮以后,我直奔动感迪斯科,坐动感迪斯科是不能戴眼镜的,我便把眼镜摘下在放在背包中,把包寄存起来,坐到了设施里的座椅上我双手紧紧握住把手,身上冒出了汗,觉得有点紧张,上一次坐的时候,我就很害怕,但是我想再尝尝这种感觉。设施启动了,我把把手握得更紧了,其实动感迪斯科只不过是一个圆盘上面安装很多固定的座位,只见大圆盘一边左右摇晃一边360度旋转。当旋转到最顶端的时候,我害怕的闭上了眼睛,感觉有一种力量拼命的把我往下拉,我恐惧的尖叫了起来,只想着快点停下来,好象过了有很长时间,终于停下来了,一看竟然时间很短,这次虽然也很怕,但是比上次好很多。

    玩过的刺激的动感迪斯科,撇下来我要缓一缓了,就玩旋转木马吧。在排队里我就相中了第一层的一匹大马____棕尾巴,白身子,脖子上还镶有蓝、紫、粉色的宝石,轮到我了,我飞快的奔向那匹大马,等到旋转木马结束的时候,我已经被转晕了。

    。剩下的几个项目玩星空秋千的人相对少一点,我就去坐星空秋千,大家可能会想,秋千么,有什么好玩的?其实这不是普通的秋千,而是机器控制的会上下活动的秋千。共有三圈秋千,我坐在最外边的那一圈,秋千开始走路了,一边走一边上升,秋千越来越高,并且

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  • 改写五年级小学作文

    表达的方式有很多,但写作是培养创新思维的最佳途径。写作文时,我们要注意内容既有深度又有广度。换言之,我们要将整体描写与局部描写结合起来。你有养成写作的习惯吗?在接下来的文章中,我们将从不同角度深入分析“改写五年级小学作文”,一方面享受阅读的乐趣,另一方面也别忘了与身边的朋友分享这篇文章!

    改写五年级小学作文 篇1

    江苏省南京市力学小学五(1)班李典典

    大家真的梦想成真了。没过几天,天上便下起了雨,人们纷纷走出家门,互相夸赞这场雨:“真是一场好雨呀!”“是啊!咱们才播下的种子就得到了充足的灌溉,这场雨来得真是及时!”的确,这场雨好象挑准了时间,忍不住从天上倾泻而下。夜晚,人们都已熟睡,绵绵细雨伴着一阵风悄悄地又来了,无声无息地滋润着大地万物,让它们茁壮成长。

    一觉醒来,已是清晨,雨也停了,风也息了。走到窗边,细看窗外的红花,煞是美丽动人,那晶莹的露珠象是镶在花上的颗颗珍珠,一点一滴、一点一滴。伸手想摘一枝,却又不忍心下手。想到这虽是一朵极具普通的花,装点的却是美丽,也就轻轻地松开了那捏着花茎的手。

    改写五年级小学作文 篇2

    在一条清澈见底的小溪里一条条活泼可爱的小鱼正在嬉戏,小溪旁长着一丛丛青翠欲滴的小草,一阵微风吹来,小草们随风摇摆,在这小溪环抱的地方,有着一户人家,他们虽然过得比较穷苦,但每天都很开心。

    这家的主人是一位白发苍苍的老爷爷和他的老伴。这天,两位老人正坐在那破旧的茅檐下,聊起了家常,只见他们一会儿指着蔚蓝的天空;一会儿指着苍劲有力的百年大树;一会儿又指着那条清澈的小河老头子突然摸了摸那发白的胡须说道:你看,我们的大儿子多有出息,在这烈日当头的日子里,他还要到田里辛苦地去除杂草,我们今年一定会有好收成的,虽然我们家不是很富裕,但这我已知足了。说着拿起了桌前的酒在嘴边抿了抿。老婆子也接了上去说道:是啊,你瞧,我们的二儿子和小儿子也不错呀!二儿子正在认真编织着鸡笼,小儿子是那么的天真可爱,正在剥着莲蓬哩!一边说一边缝起了衣服,他俩老就这样谈笑风生着。

    大儿子手里拿着锄头,头上戴着草帽,嘴里哼着山歌,身上穿了一件满是补丁的旧衣,只见他在田里,运足气力,举起锄头猛地向下一锄,几棵杂草就被连根拔起,他就这样一锄接着一锄,不知疲倦地干着活儿,太阳慢慢地升上头顶,天气变得越来越闷热,大地就好似被火烤了一般,但大儿子仍然还在那里坚持着,一滴滴汗水从他的头上流了下

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