表达的方式有很多，但写作是培养创新思维的最佳途径。写作文时，我们要注意内容既有深度又有广度。换言之，我们要将整体描写与局部描写结合起来。你有养成写作的习惯吗？在接下来的文章中，我们将从不同角度深入分析“改写五年级小学作文”，一方面享受阅读的乐趣，另一方面也别忘了与身边的朋友分享这篇文章！
改写五年级小学作文 篇1
江苏省南京市力学小学五(1)班李典典
大家真的梦想成真了。没过几天，天上便下起了雨，人们纷纷走出家门，互相夸赞这场雨：“真是一场好雨呀！”“是啊！咱们才播下的种子就得到了充足的灌溉，这场雨来得真是及时！”的确，这场雨好象挑准了时间，忍不住从天上倾泻而下。夜晚，人们都已熟睡，绵绵细雨伴着一阵风悄悄地又来了，无声无息地滋润着大地万物，让它们茁壮成长。
一觉醒来，已是清晨，雨也停了，风也息了。走到窗边，细看窗外的红花，煞是美丽动人，那晶莹的露珠象是镶在花上的颗颗珍珠，一点一滴、一点一滴。伸手想摘一枝，却又不忍心下手。想到这虽是一朵极具普通的花，装点的却是美丽，也就轻轻地松开了那捏着花茎的手。
改写五年级小学作文 篇2
在一条清澈见底的小溪里一条条活泼可爱的小鱼正在嬉戏，小溪旁长着一丛丛青翠欲滴的小草，一阵微风吹来，小草们随风摇摆，在这小溪环抱的地方，有着一户人家，他们虽然过得比较穷苦，但每天都很开心。
这家的主人是一位白发苍苍的老爷爷和他的老伴。这天，两位老人正坐在那破旧的茅檐下，聊起了家常，只见他们一会儿指着蔚蓝的天空；一会儿指着苍劲有力的百年大树；一会儿又指着那条清澈的小河老头子突然摸了摸那发白的胡须说道：你看，我们的大儿子多有出息，在这烈日当头的日子里，他还要到田里辛苦地去除杂草，我们今年一定会有好收成的，虽然我们家不是很富裕，但这我已知足了。说着拿起了桌前的酒在嘴边抿了抿。老婆子也接了上去说道：是啊，你瞧，我们的二儿子和小儿子也不错呀！二儿子正在认真编织着鸡笼，小儿子是那么的天真可爱，正在剥着莲蓬哩！一边说一边缝起了衣服，他俩老就这样谈笑风生着。
大儿子手里拿着锄头，头上戴着草帽，嘴里哼着山歌，身上穿了一件满是补丁的旧衣，只见他在田里，运足气力，举起锄头猛地向下一锄，几棵杂草就被连根拔起，他就这样一锄接着一锄，不知疲倦地干着活儿，太阳慢慢地升上头顶，天气变得越来越闷热，大地就好似被火烤了一般，但大儿子仍然还在那里坚持着，一滴滴汗水从他的头上流了下来，湿透了他那薄薄的衣衫，他知道只有风雨之后才能见到彩虹，他不是喊累，而是咬紧牙关，继续努力着。
而二儿子，他也不闲着，只见他一屁股坐在了地上，他的身边围着一条条金黄而又细长的竹条，一群活泼可爱的小鸡正在叽叽叽欢快地唱着歌，哦，原来他正在为新生下来的小鸡编织鸡笼哩，他目不转睛地盯着那已经编了一半的鸡笼，小心翼翼地编织着，生怕一不留神出了什么差错，就前功尽弃了，他细心地一根竹条一根竹条地穿着。突然，一根金黄的竹刺狠狠地刺进了他的手指，他猛地将那根刺拔了出来，一滴滴鲜红的血流了下来，而他却毫不在意，只是把它放在嘴边吸了吸，也不做任何包扎，又回到了开始，细心认真地继续编织起了鸡笼。
最天真可爱就要数小儿子了，只见他俯身爬在了河边，手里正拿着一只全身翠绿的纺织娘，玩了一会儿，突然觉得口干舌燥，只见小河边长着一个个莲蓬，青翠欲滴，看起来十分香甜可口，真是美味佳肴，他将身体往前挪了挪，伸出自己那肉嘟嘟的小手拼命地想去摘到那香甜可口，碧绿碧绿的莲蓬，只听咔嚓一声，一个最大的莲蓬被他折了下来，他迫不及待地剥下外面的皮，急忙往嘴里塞，发出了吱嘎吱嘎的声音，顿时感到百倍清爽，正在他想吃第二个的时候，想起了自己的爹娘，何不带回去与他们一起分享呢？想着，只听咔嚓，咔嚓一声，一个个莲蓬都被他接连地折了下来，他脱下一件外衣，把莲蓬一个个小心翼翼地包起来，高高兴兴地往家跑。
爹娘吃了小儿子送来的莲蓬，笑得合拢嘴，脸上泛起了一圈圈红晕，连连夸赞小儿子懂事又孝顺。
改写五年级小学作文 篇3
星期天的上午，小刚和小明在家楼下的河边玩打仗的游戏。
小刚对小明说：“我们的手上必须拿一根棍子来当武器。谁先用棍子打到对方的身体，谁就算赢了。赢的人就是英雄，输的人就是狗熊，你觉得怎么样”小明说：“我没意见。”
于是他们俩开始玩游戏了。小明刚想对小刚进攻，小刚就不见了。小明心想：哈哈，他一定是因为害怕所以躲起来了，真是个胆小鬼!可是就在这时，小刚从后面大树旁边跑了过来，边跑边叫：“可恶，我要打败你!”小明一看见小刚冲过来，撒腿就跑。小刚正要打小明，谁知道，他打中的并不是小明的身体，而是一位老奶奶的菜篮子!
“你们真是太过分了!怎么可以在这种地方玩游戏呢”老奶奶生气地说。小明正想逃跑，小刚拽着小明的衣服说：“不能逃走，要帮助老奶奶把地上的菜捡起来，亏我们还是少先队员呢!”小明无可奈何，只好和小刚一起帮助老奶奶捡地上的菜。
他们把土豆一个一个地用口袋里的纸巾擦干净，用手拍掉白菜上面的尘土。他们把所有的菜都弄干净了，放回老奶奶的菜篮子里。他们对老奶奶说：“老奶奶，对不起，把您的菜蓝子给打翻了，有的白菜叶子破了，我们会把零花钱存起来赔给您，当作是赔偿，请您原谅我们好吗”
老奶奶和蔼地对他们俩说：“没关系，知错就改就是好孩子，你们也不用存零花钱来赔给我了，因为这些菜都是便宜货，过去就算了，没关系。只不过以后不要在河边玩游戏了，很危险的，记住了吗”小明和小刚听了老奶奶的话，低着头说：“记住了。”
他们俩说完，就用玩游戏的棍子，把老奶奶的菜蓝子给抬了起来。一边哼着歌，一边把老奶奶送回了家。
改写五年级小学作文 篇4
乡音《回乡偶书》改写
因贺知章三十七岁中进士，在此挥泪别乡，贺曰：今日之别，何时再见？
在异乡贺知章一做就是43年，贺哭曰：日长43年，回家探乡，不知故人可好？变化可大哉！吾年逾八十，弃官回乡，不知伙伴可好？叶落归根，吾定要回乡！
言罢，登上马车，扬长而去。
贺老两鬓已白，看到自己已踏上乡土，不免有些兴，有些衰。乡音并无改，但乡景却大有所改，乡屋大了、宽了；乡道清洁了，广了贺老笑曰：吾乡巨变，吾离乡多年，又悲又兴，但又重返故乡，亦是吾一大欣慰之处也！
贺老踏在乡路上，两个小孩正兴致勃勃地玩儿弹珠，见贺老走来，不免有些陌生，一顽童便笑曰：不知贵客何来？贺老也笑曰：吾乃本乡人。因离乡多年，在外做官，又喜又悲哉！另一顽童曰：悲之何处，喜之何处？贺老曰：悲之吾离乡多年，今日见乡，想起日夜思乡便催人泪下哉；喜之吾总算重返故乡，叶落归根，又见巨变之乡景，又闻熟悉之乡音，不亦乐乎？
改写五年级小学作文 篇5
刮目相看歇后语改写
自从坐井观天之后，动物们都讨论者：“听说井底的一只青蛙说，天只有井口那么大，真是目光短浅呀！”这些话都被青蛙听到了，他这才真正的意识到自己的知识太少了。
青蛙决定要把自己的见识增长起来。他对麻雀妹妹说：“麻雀妹妹，请你每天送《人民日报》、，《温州晚报》等报纸给我。”第一天，青蛙看报纸时，就学了很多的知识。青蛙这才知道看报纸比自己想得更重要。
这样，日复一日，年复一年，青蛙天天在井底看报纸。青蛙整整这样看报纸看了3年。终于有一天，青蛙叫来了猩猩大叔和小鸟。他对小鸟说：“小鸟，我们来比学问，让猩猩大叔当裁判好吗？”小鸟听了就以为青蛙学问这么浅，肯定会输给自己，就马上答应了。猩猩说：“小鸟先提一个问题，青蛙答。青蛙提一个问题，小鸟答。每人提10个问题，答10个问题后，比赛就结束。”小鸟马上问：“‘举头望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低头思故乡。”青蛙问：“中国古典四大名著分别是什么？”小鸟支支吾吾地说：“我……我不知道。”青蛙说：“是《三国演义》、《西游记》、《水浒传》和《红楼梦》。”就这样，小鸟的10个问题，青蛙都答对了，而青蛙的10个问题，小鸟一个也不知道……
动物们知道青蛙的学问比小鸟还广后，都很佩服青蛙。然而森林中也就传开了这么一句话：“坐井看报纸——学问不浅。”
刮目相看歇后语改写2005-08/17179','',''17179
改写五年级小学作文 篇6
中秋前夜，张籍独自走在大街上，凉风习习，一片片树叶落下，张籍看着，泪落衣襟。他披着母亲临行时为他缝的棉衣，望着空中皎洁的明月，禁不住勾起一阵思乡之情。
他想给亲人捎封信，可千言万语不知从何说起。他想：自己离家已然数载，不知父母身体可好，妻子挑着家里的重担，上要孝敬公婆，下要照顾儿女，又要进行劳作，可太辛苦了。儿子淘气，在学堂可听先生教诲……他研好墨，提起笔写了几张后，觉得难以寄托自己对家乡的思念，又写了好几张，感觉不够，又写......几个时辰过去了，张籍总算写了一封十几页的家书。他仔细看了两三遍，才小心翼翼地把信封好。
第二天，他找到了一个去他家乡的人，把信郑重地交给那个人，并嘱咐道：“一定要把信交给我的父母，并替我问好，我家门前有一口古井，切记，切记……”说罢，又与那人作揖。那人说：“我记下了，告辞。”说罢，把信塞在怀里，正欲策马扬鞭，又被张籍叫住：“且慢。”“何事？”“我再看看书信是否有何不妥，删改一番。”说罢，拆开信，又仔细看了一番，又封回去，交与那人，千叮咛万嘱咐。那人早不耐烦，接了书信，策马扬鞭走远了。
张籍泪眼相送。真是“洛阳城里见秋风，预作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”
改写五年级小学作文 篇7
星期天，小云与小飞写完作业就去胡同里玩，他们要玩“打仗”的游戏，但迎面来了一位老奶奶，正好小云和小飞碰到了老奶奶，让他们吸取了教训。
原来，小云与小飞约定了在胡同里玩打仗的游戏，他们各自在家里准备了一根棍子与棒子，在胡同里当面交仗。
小云先出一棍子，正好打到了小飞的手上。小飞想报仇，一棒子打到了小云的背上，小云一疼就叫了一声：“哎呀!”“吃‘老孙’一棒。”小云说。但小云不但没打到小飞，却打到了一棵参天大树上，小云的棍子断成了两段了。小飞说：“哈哈，你的棒子断成了两节了，你还是回这家用胶水贴一下吧，兄弟!”小云说：“没关系，一根棒子可挡一人，两根棒子可档两人!”
正好，一个老奶奶在卖菜，老奶奶面带微笑地大喊：“卖菜了，新鲜的菜呀!”但他们俩正打得激烈，没注意到老奶奶，小飞一棍子打到了老奶奶的卖菜的篮筐上，老奶奶一慌就把篮筐倒在地上了，正好小云又打了过来就把篮筐里的菜倒出来了。
小飞见状赶紧跑走了，小云看见了就赶忙抓着他的手臂说：“不能这样对老奶奶，不能逃避错误，要承认错误。”小飞听了有些惭愧。他们说：“老奶奶，对不起，我们不该在胡同里打闹，打到您的菜了。
老奶奶慈祥地说：“没关系，以后不要在胡同里玩了。”
小云和小飞说：“好的!我们一定不会在胡同里玩了。”于是他们把老奶奶的菜捡到篮筐里。把两根叠在一起当扁担，一人一头抬着，并帮老奶奶呟喝着：“新鲜的青菜，快来买啦!新鲜的青菜，快来买啦!……”
改写五年级小学作文 篇8
索福克勒斯也说过：“一个人即使犯了错，只要能痛改前非，不再固执，这种人并不失为聪明之人。”了解错误，承认错误，反思错误，改正错误，不整日沉浸在过去的失意中也是一种诚实的态度，一种锐意的智慧。
古时，就有赵国大将廉颇知错悔改成为千古传诵的佳话。廉颇初时因妒忌蔺相如而处处与他作对。后来认识到自己的错误与后果，便赤背背上荆条向蔺相如请罪。正是因为廉颇知错就改，才避免萧墙之祸;正是因为廉颇没有沉浸在失意中，才有后一段时间的安宁。每个人都会犯错，认识到错误及其后果必然会失落，懂得改过，并借此让自己提升，进步，才会使过去有价值，成就将来的成功。
近代，沈从文幼时喜爱看戏，有一次便逃课去看戏，老师知道后便罚他跪在大树下，说这楠木树天天往上长，而他却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。沈从文之后没有被那时的难过压着成为矮子，而是从错误中吸取教训，并将此成为动力，垫脚石，一步步踏实向上，最终成为声名远播的大作家。纵然犯过错，仍然不放弃心中对成功的向往，继然振作及付出血汗，最终收获丰腴。
在国外，法国伟大的思想家卢梭在《忏悔录》中，曾写道，自己年少时偷过主人家丝带并将此嫁祸于他人。那时的卢梭是可恶的，但后来他仍受人敬重，这是因为他能勇于承认错误，并能及时改正错误，而不是掩饰自己的错误。更重要的是，他能从中感悟升华，让罪恶之花蜕变为圣洁之树;让失意之渊照进奋发之光。若他沉浸于过去的错误，认为自己拖着黑暗而不肯走进光明，那世界上就少了一颗璀璨的明星。
人非圣贤，孰能无过过而能改，善莫大焉。知错就改是一种诚实的态度，从失意中换新自我，才能不断成熟起来，取得成功。