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小学健康教育

  • 2023年学校心理健康教育工作计划

    励志的句子主题栏目精选:“学校心理健康教育工作计划”、“心理健康工作计划”,敬请访问。

    为了改变自身在工作中不好的习惯,此时我们更应该抽出时间整合一份工作计划。俗话说好记性不如烂笔头,一份工作计划可以有效的提高我们的记忆力,如何去准备一份详细的工作计划呢?相信你应该喜欢励志的句子的编辑整理的2023年学校心理健康教育工作计划,希望你能从中找到有用的内容!

    2023年学校心理健康教育工作计划(篇1)

    一、指导思想:

    提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

    二、具体目标:

    1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

    2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

    3、重视学生心理团体辅导工作。

    4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

    5、做好家长的心理健康知识讲座。

    6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)

    三、内容要求:

    1、学习心理与智能发展指导。

    (1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。

    (2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

    (3)引导学生养成良好的学习习惯。

    (4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

    (5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。

    2、情绪、情感、情操教育。

    (1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。

    (2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

    (3)学会保持积极心境的方法。

    3、坚强意志与承受挫折的教育。

    (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

    (2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

    (3)培养学生良好的自我控制力。

    (4)引导学生正确应对挫折与困难。

    4、自我意识、人际交往及性教育。

    (1)学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。

    (2)学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。

    (3)正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。

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  • 学习心理健康教育心得体会精选

    一篇优秀的感言是怎么样的呢?当我们因为某些难忘的事情而心灵受到震撼时。感言可以让我们的心情更加美好,感言可以帮助我们更好地表达情感。今天小编给您分享“学习心理健康教育心得体会”相关主题内容,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

    学习心理健康教育心得体会 篇1

    心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要一环,下面就我在心理教育方面的几点心得:

    一、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性

    社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

    作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下形成共识:要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。

    二、抓学科渗透,扎实推进心理健康教育

    课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生......

    学习心理健康教育心得体会 篇2

    听了杨老师的专题讲座,使我懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动,现今社会不仅要求我们具有健

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  • 心理健康教育宣传标语

    1、 接近那一点心距,成就那一份健康。

    2、 阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中。

    3、 心与心的交流,让生命更加平等。

    4、 打开心锁,解开心结。

    5、 揭开心结,为心灵找到休憩的乐土。

    6、 聆听心灵声音,放飞快乐心情。

    7、 让每个生命在心理教育中熠熠生辉。

    8、 爱心恒心自信心,心心相映;亲情友情同事情,情情关怀。

    9、 认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。

    10、 让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。

    11、 与心灵相约,与健康同行。

    12、 挂上迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾。

    13、 健康的心灵是幸福的源泉。

    14、 微笑的曲线可以抚平所有的困难。

    15、 健康的心灵,为你添上飞翔的翅膀。

    16、 倡导和谐心态,成就健康心理。

    17、 敞开心中一片天,放飞心理健康梦。

    18、 打开心灵的窗户,让阳光进入;敞开心扉,缔造美丽人生。

    19、 悲观者横向比人生,乐观者纵向攀人生。

    20、 关注心灵,点燃激情,增强自信。

    21、 悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。

    22、 实现心理健康,获得幸福绿光。

    23、 普及知识,调适心情,健康人生。

    24、 与压力“和解”,和乐观“牵手”。

    25、 透彻的心灵让我们更快乐。

    26、 快乐每一天、自信每一天、充实每一天。

    27、 构建和谐校园,让心灵充满阳光。

    28、 给心灵沐浴,美丽人生从“心”开始。

    29、 为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光。

    30、 心灵约定与你您牵手,敞开心怀,拥抱快乐。

    31、 清静心看世界,欢喜心过生活。

    32、 心的天空,让我们帮你点亮。

    33、 放飞心灵,快乐自我。

    34、 品心扉苦涩涌泉,酿百花甜蜜浓情。

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  • 小学心理健康教育的工作计划2000字(通用4篇)

    为了能更省时省力的完成接下来的工作,以这为目的,那么我们可以开始写工作计划了。工作计划包括明确目标,降低奉献,减少浪费和设立控制的标准。有没有认真思考过工作计划该如何写呢?你不妨看看小学心理健康教育的工作计划,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    小学心理健康教育的工作计划 篇1

    本学期我校心理健康教育工作,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以学校的工作计划、德育计划为指导,认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生健康成长。

    一、指导思想:

    提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

    二、具体目标:

    1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。

    2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

    3、重视学生心理团体辅导工作。

    4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。

    5、做好家长的心理健康知识讲座。

    6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)

    三、内容要求:

    1、学习心理与智能发展指导。

    (1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。

    (2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

    (3)引导学生养成良好的学习习惯。

    (4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

    (5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。

    2、情绪、情感、情操教育。

    (1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。

    (2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。

    (3)学会保持积极心境的方法。

    3、坚强意志与承受挫折的教育。

    (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

    (2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

    (3)培养学生良好的自我控制力。

    小学心理健康教育工作计划

    (4)引导学生正确应对挫折与困难。

    4、自我意识、人际交往及性教育。

    (1)学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、

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