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小学课外活动
通过阅读“课外活动作文.x精选 ”您或许能够对这个问题有更深刻的认识,作品是细致描绘出作者情感和思维印记的文化史记,写作能够带领我们成长让我们更加自由地表达自己。一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改,你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?
篇一:我的课外活动
7月28日,我妈妈为我报名学习游泳。
一开始,教练要我们学习换气。首先,深呼吸,将整个头部沉入水中,然后呼气。就这样。教练要我们每天做50次呼吸。
过了几天,教练要我们学习蛙泳脚,练蛙泳脚是把身体趴在泳池边上双腿用力往后一蹬一夹,小意思,我很快就学会了。
蛙泳脚学会了,接着就要学习蛙泳手。蛙泳比蛙泳脚难一点。向前伸,然后向后划,这需要很大的努力。但我学得很快,因为妈妈让我每天做100次蛙泳手脚。
学蛙泳手和脚是可以的。
另外,教练还让我们学习漂,要练习漂就要用双脚在泳池边上用力一蹬,看谁漂得远。我呢,一漂就漂到一米多远。
学会了游泳,妈妈除了经常带我去游泳池游泳外,还带我去白锅珠子水库游泳,感觉不错!
篇二:有趣的课外活动
一天下午,我,李石和刘煦言在前面的操场上玩耍
鸭子游戏。
李子啥先把一张不用的纸揉成了一团,然后说:“这个就是打鸭子的子弹,钱奕君你先去当鸭子吧,然后是我, 最后是刘煦言。”我站在中间,还没反应过来,李子啥就朝我身上扔了一颗子弹,幸好我躲的快,“没扔中。
”我笑着说。刘煦言接着来扔,她可真聪明,往我要跳的地方扔, 一下就打中了我。
下一场是李子盼。我一扔,她就聪明了。她匆忙蹲下,没能击中。气急败坏的我把子弹交给了刘煦言,刘煦言也用上次扔我的招数来对付李子日含,可李子皓跳的是另一边,她也失败了。该我了,我瞄准李子啥的脚扔过去, “打中了,打中了”我手舞足蹈的说。
我们正玩的高兴,“叮咚”下课铃响了,在去餐厅的路上,我们也说说笑笑的,晚上睡觉的时候,也梦见了下午的情景。
啊,新的一天又将来临!
篇三:课外活动
课外活动下午第三节课,课外活动的铃声响了,同学们像潮水一般涌向了操场,去参加自己喜爱的活动,寂静的校园顿时沸腾起来。
我们来到大操场荡秋千。我和我的好朋友高兴地踏上秋千,双手紧握铁绳,两脚踢腿。秋千越来越高,我们的秋千越来越快乐,几乎变成了飞翔的鸟儿。
围观的人不时发出阵阵的赞扬和笑声。与此同时,在秋千桥上,一些学生正在使劲摇晃着桥。他们摇的多欢呀。
我看见那座桥高低不一,一前一后,
查看更多>>方案是要能解决现存问题的一种计划,在生活、工作和学习中。就不得不需要事先制定方案,你是否觉得方案很难写呢?根据您的需求,小编为您搜集了《小学课外活动实践方案》,仅供参考,希望能为你提供参考!
小学课外活动实践方案 篇1一、开展课外活动的意义:
为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。
二、目的意义
全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排:
(一)课外活动领导小组:
组长:郑江涛
副组长:李协山张建民
组员:吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华
(二)活动时间:
每周一、三、四下午第三节
四、兴趣小组活动内容与目标:
1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。
2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。
3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用、交流的能力。
4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动,激发学生探索实践的兴致,培养其善于观察,善于思考、善于发现,善于动手的能力。
五、具体要求以及奖惩措施:
①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。
②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。
④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察)
⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。
⑥学期末,学校将组织评委对
查看更多>>伴着我们工作的不断优化,我们可能会需要一些学习资料等范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否在寻找高质量的范文呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小学课外活动总结范文合集”,欢迎大家参考阅读。
小学课外活动总结范文【篇1】活动开展:
参与教师工作的项目有以下:
组织幼儿起床:帮助小朋友穿鞋、穿外套,和老师一起叠被子打扫休息室卫生。
组织幼儿进行喝水、加餐活动:帮助老师为小朋友盛水、分发加点,帮助小女生扎头发。
教学活动餐前准备:帮助小朋友餐前入厕洗手,帮助老师准备小朋友的晚餐。
晚餐活动:
帮助老师为小朋友们添饭,维持进餐秩序
离园前准备:
帮助小朋友入厕洗手洗脸,整理衣服,并检查有没有湿袖子、尿湿裤子的现象
离园:
帮助老师送小朋友,把离园的小朋友送到门口班主任的手中
*工作重点:
所有的工作都要以孩子的安全为基础,起床、离园时都要检查小朋友的体温,特别是当天带药的小朋友
人员分配:
贝贝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人
活动准备:
三节故事课:小二班《太阳公公打喷嚏》小三班《太阳公公打喷嚏》中二班《美丽的小路》一节体育课:小一班《一起过小河》两节美术课:大一班线条画《蜗牛》大二班线条画《蜗牛》(附授课内容)
小教师活动中应注意的问题与细节:
1、教师不允许把班级孩子独自留在教室内
2、应时刻提醒自己是一名教师,必须注意自己的言行举止!组织活动或教学活动时,讲究方式方法,切勿用直白、粗暴的方式对待孩子,表扬孩子或组织秩序时多用儿歌和手指律动。
3、严禁出现体罚、变相体罚的现象(包括大声呵斥)。
4、时刻关注孩子的安全,保证每个孩子都在小老师的视线范围之内。
小学课外活动总结范文【篇2】一、兴趣是最好的老师
兴趣是感受力的基础和前提,爱好多,情趣广泛,艺术感觉才好。只有孩子对什么东西感兴趣了,他才会注意的看,注意的听,耐心的体验、观察、感受。兴趣是情感的基础,“情趣情趣”,“情”和“趣”是分不开的,对什么东西感兴趣,对它的感情就会越深。兴趣广泛的人感情就是丰富。大人尚且如此,何况少年儿童呢,一次积极热情的感兴趣的练习将比任何机械的、不假思索的重复练习有意义得多。基于这一理念,我想到了在“玩中学”的学习方法,其方法就是在于把学生从强制被动地位中解放出来,努力使学生把对基本技能的被动学习转变为主
查看更多>>当创意活动即将结束时,此时我们可以选择动笔写一篇细致的活动总结。做好活动总结可以帮助自己少走弯路,少犯错误。你对创意活动总结的写作掌握多少呢?在这里,你不妨读读关于小学课外活动总结 ,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
关于小学课外活动总结 篇1在素质教育的这天,课外活动越来越显得重要,它不仅仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践潜力和创新潜力,同时还能透过课外活动推进课堂教学,提高学生素质。现将本学期的课外活动状况总结如下:
一、任务完成状况
本学期课外活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,用心筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动资料全面、具体,教师提前安排,活动时扎实有效。小组成员对活动资料掌握较快,每次都到达了较好效果。学生不仅仅掌握了更多的运动技能,而且身体素质也有必须提高。
二、主要经验和体会
1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样,也要有必须资料,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前布置好场地,安排好器材,以免活动时失控。
2、资料要多样化。每班都安排有:篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等,以根据不同学生的兴趣爱好,满足学生的需要。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
三、存在的问题及改善方法。
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何活动。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要构成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师就应把提高学生素质放在首位。课外活动为培养学生潜力带给了很好的园地,我们要充分利用,让学生掌握运动技能,增强学生体质,让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。
一、任务完成情况
本学期圆满完成了教学任务,学生在各方面都有了不同程度的提高。特别是在音体美等方面,提高幅度较大。在各种能力的培养上,也有不同程度的提高。
二、取得成绩的经验
1、有计划、有目的的开展活动,活动内容符合学生实际。
2、活动及时,保证了活动的时间。
3、给了学生一定的空间,让他们自定内容,调动了活动的积极性。
4、在活动中培养了学生的动手动脑能力,还有组织能力和领导能力。
三、
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