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小猪日记

小猪日记

  • 小鱼日记

    本文为励志的句子小编为您准备的关于“小鱼日记”的最新范文,感谢您的阅读并请收藏此文以作纪念。周记作为一种表达自己眼中世界的方式,许多孩子都会在其中记录一些事情。通过写周记,我们可以更准确地了解自己的个性和性格特征。

    小鱼日记 篇1

    我是一条自由自在的小鱼,我有一群好朋友,他们是:大哥、二姐和小弟。我们一起生活在清澈的小河里,欢快地畅游着。

    这一天,大哥在河里正玩的正欢,突然,一群小孩从人群中窜出来,其中一男孩说:“我们来比赛吧!”其他孩子也欢呼雀跃起来。真没想到他们玩的是钓鱼比赛。我只能眼睁睁地看着大哥被孩子钓走,难过极了。第二天,二姐正在河里自由自在地嬉戏着,突然,一群小孩跳进静静的清清的小河里游泳,河水顿时被搅得浑浊不清了,二姐来不及逃离就被呛得奄奄一息了,不久就离我而去,我伤心的哭了。第三天,我和小弟正露出头儿呼吸一下新鲜空气时,正巧一个男孩儿走过来,手里拿起几块石头扔向我和小弟,不巧小弟被坚硬的石头撞上立马死去,我眼泪哗哗流着。

    孤孤单单的我再也难以平静下来,我哭泣地来到河边,愤怒地对着河岸上的人类诉求道:地球上一花一草,所有的动物都是有生命的,请爱护我们吧!

    小鱼日记 篇2

    我――一条可爱的小金鱼,有个好听的名字――“金凤凰”。本来,我和好伙伴“大眼睛”生活在一位小朋友的家里。一家人对我可好了,天天给我换水、喂食,所以我身体胖胖的、棒棒的。

    有一天,我和“大眼睛”莫名其妙地被小主人带到了一个叫四(5)班的地方,这儿真奇怪,有一种黄色的大家伙,叫什么桌子、椅子,椅子上黑压压的坐了好多小朋友;墙上还有一块黑古隆咚的大板子,叫黑板,有人整天在上面写写画画的。我被这一切深深吸引了。

    上课时,我也认真地听一位叫老师的人讲课,老师讲得东西都是我从来没有听说过的,我似懂非懂的也听得津津有味。我还发现,有些小朋友不太认真,老是嘀嘀咕咕,扭来扭去,如沙某某,马某某,老师经常被他们气得敲桌子;还有一位叫李什么霖的,总在纸上画来画去,咋不咋的还插一下嘴,说一些乱七八糟的话,真有意思!不过也有一些表现很好的,如xxx、xxxx她们都佩带着一种画着两条红杠杠的小牌子。

    课间,一群小朋友围着我,叽叽喳喳。没见过世面的我,害怕极了,在水中乱窜,他们竟笑话我:“胆小鬼!”哼!真是的!

    在四(5)班的第一天,就这样在新奇与紧张中悄悄度过了,希望小朋友

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  • 小孩日记

    日记是一种独特的抒发情感的方式之一,我们经常接触到日记。通过记录和总结日记,我们可以更好地了解自己和他人。栏目小编为您准备的关于“小孩日记”的知识可不止一点点,为了方便访问,请把本页添加到书签列表!

    小孩日记 篇1

    我是一个小学生,最近老师让我们写日记,我也试着写了一下。虽然我不太会表达,但是我会尽力写好每一个字,记录在日记里。

    1月1日,新的一年开始了,我和家人去看了烟花,真是太好看了。我许了一个新年愿望,希望每天都能开心。

    1月10日,今天放学回家的路上,我看见有个垃圾袋掉在了地上,我赶紧去捡起来扔进了垃圾桶里,这样我们的环境就更美好了。

    1月20日,今天学习了怎么面对小挫折。老师说,如果遇到小困难不要怕,可以慢慢一步一步来解决,就像搭积木一样,一块一块慢慢搭起来。我觉得这个方法真的很好,下次我也会试着这样做。

    2月5日,春节放假了,我和家人去了一家农家乐。我们采摘了新鲜的蔬菜,还摸了小动物。我觉得这个假期充满了快乐和幸福。

    2月14日,情人节,我暗暗地喜欢着一个女孩子,但是我好像不知道该怎么表达我的感受。老师说,要勇敢表达自己的想法,只有这样才能更好地沟通和交流,所以下次我要试着去告诉她我的心声。

    3月1日,今天是三八妇女节,我和同学们给老师送了花,并感谢她们对我们的教导和关心。我也想要将这个感恩的精神传递下去。

    3月15日,我们班今天组织了一次义卖活动,我负责卖班级制作的卡片,赚了不少钱。虽然我和同学们很累,但还是感到很开心,因为这样做是为了帮助需要帮助的人。

    4月1日,今天又是愚人节了,我和同学们一早就准备好了整人的道具,最后脸都憋红了。我们相互开玩笑的同时,也学会了相互谅解和尊重。

    4月20日,今天我参观了博物馆,看到了很多古代文物和历史展品。我觉得文化真的很重要,通过这些展品我更加了解了中华文化的博大精深。

    4月30日,今天是清明节,我和家人去扫了祖先的墓,给他们上了香和鲜花。虽然我不能亲自知道他们当时的情况,但我想他们在天堂里也能感受到我们的孝顺和怀念。

    5月10日,母亲节,我做了一个手工小礼物送给了妈妈。她收到礼物时很高兴,还夸我做的很棒。我也觉得这份心意是最美好的礼物。

    5月20日,今天是运动会比赛,我参加了600米短跑。虽然我没有获得第一名,但是我学习到了追求进步的精神,也让我更加珍惜每一分每一秒的机会。

    6月1日,儿童节,老师给我们分发了

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  • 小树日记

    你知道要怎么去写一篇周记吗?周记写作是实现梦想最低成本的方式,几乎所有老师都有布置学生写周记的习惯。写周记是一种积极而有益的生活方式,可以帮助我们更好地了解自己。在这篇文章中,我主要介绍了“小树日记”,希望大家会喜欢。但请注意,在任何工作和学习场合,复制本文的任何形式都是侵权行为!

    小树日记 篇1

    今天是个阳光明媚好日子,我气宇轩昂地向阶梯教室出发。

    在阶梯教室上了一节课,我知道了植树节的由来,是因为孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人,他提倡人们植树造林。解放前,1925年3月12日孙中山先生逝世于北平,1929年移灵柩于南京紫金山,1930年国民党政府曾定3月12日为植树节。非洲坦桑尼亚还有“添丁种树”的习俗:谁家生了孩子,便把胎盘埋在门外的土地里,并在那里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。在日本有一项特殊的规定:凡是私人增添一辆汽车,必须植一棵树。这是因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢(tanqin)化合物,还要发出噪音,而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”,所以必须种树。

    在走之前,要先浇树。我们班浇的是一棵高大挺拔的松树。同学们到五年级洗手台那里秩序井然地装水。我没带桶,只好在旁边看。“看我的!”说着,王翰成把半盆水洒向松树。结果水洒了一地,在树上的却没多少。“呀!”蔡正健大叫,把一瓢水往自己头上一倒,笑得我们人仰马翻……

    浇完了树,我们兴致勃勃地出发了。一路上,我们欢声笑语,不知不觉就到了目的地。目的地是一座古色古香的亭子。这里一点儿也没变,就是地上多了些垃圾。木头做的木凳后,是一片坚韧不拔的竹林。时间很快过去了,我们依依不舍地离开了亭子。

    虽然这次活动不是我想的那样,但依然很有趣!

    小树日记 篇2

    xx年11月14日星期日天气:晴

    我家门口有壹棵名叫叁角梅得小树,树叶茂盛翠绿,树杆弯曲苍劲,给人壹种可爱得感觉。

    春天,小树挺得直直得,树叶绿绿得,花儿鲜红得,仿佛绿色得海中闪烁着几艘艳丽得帆船。

    夏天,小树暴晒在太阳底下,干枯得树皮仿佛自言自语地说:“快给我水喝,我快要渴死了。”

    秋天,小树得叶子变黄了,壹片片黄叶落下来,把周围得大地铺上了黄色得地毯。

    冬天,它玉树临风,静静地站在那儿,给人们壹种坚强得抗击严寒得力量。

    小树日记 篇3

    今天,风和日丽,阳光明媚。我做好了作业,兴高采烈地去公园跳绳。

    我跳得

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  • 《小猪唏哩呼噜》读书笔记通用7篇

    时代在发展,时代在进步,当看到心仪的句子都会停下来好好欣赏一番,句子简单来说就是复杂话简单化,在寻找适合此刻心情的句子?小编花时间特意编辑了《小猪唏哩呼噜》读书笔记通用7篇,希望对你的工作和生活有所帮助。

    《小猪唏哩呼噜》读书笔记 篇1

    快乐的暑假开始了,妈妈经常带我去社区阅览室看书。我在书的海洋中遨游,和书中的主人公一同经历喜怒哀乐。给我印象最深的是《小猪唏哩呼噜》这本书!就让我和大家一起分享这本有趣的书吧!

    小猪之所以名叫唏哩呼噜,就因为它做事总是糊里糊涂的。一天,它得知妈妈生日,它很想给妈妈一个惊喜!

    于是,它去狐狸掌柜的垃圾场捡垃圾,虽然很脏很臭,但它心里是美滋滋的!通过辛苦的劳动,终于抱回来一个大鸡蛋,它欢欢喜喜的揣在怀里带回家送给妈妈做礼物!

    回家后,却意外发现原来却是自己的生日!多么糊涂的“糊涂蛋”啊!所有的人都在对着它哈哈大笑!再低头一看,原来自己早成了一个泥巴小猪了!大家一起围着它唱起了生日歌,吹灭了生日蜡烛,开开心心的为唏哩呼噜举办了一个难忘的生日聚会!

    读到这儿,我不由得想到了自己。我觉得我就是那只唏哩呼噜的小猪,做事总是稀里糊涂,丢三落四,也因此没少挨妈妈的批评。

    还记得有一次,翟老师让我去校长办公室送文件。我满心欢喜的往后跑,刚走到教学楼后面我的“糊涂症”就犯了,愣是记不起老师叮嘱我的地址了,我顿时傻眼了!我只能不负责任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面,心虚的跑开了!

    事后,还是被翟老师知道了,她批评教育了我,妈妈也苦口婆心的给我上了一课,她说:“答应别人的事情一定要做到,要不然就不能轻易的答应别人!一定要事先用笔记下关键的事情,这样就不会犯迷糊了!”我认识到了自己的错误,当然也认清了自己的“迷糊症”。

    看来凡事还是要多想、多念、多记、多写,这样才不会再犯迷糊!

    在书的海洋里,我结识了和我一样犯“糊涂症”的好朋友唏哩呼噜,我要下决心和它一起改掉这个爱犯糊涂的毛病!大家说,好吗?

    《小猪唏哩呼噜》读书笔记 篇2

    《 小猪唏哩呼噜》这本书我以前就读过,觉着特别有意思,所以我又读了一遍。还让妈妈给我大声读,我听到搞笑的地方忍不住大笑,当听到唏哩呼噜受委屈的时候,我又为他难过。

    这本书的主要人物唏哩呼噜,是一个聪明、智慧、宽容、善良、勇敢、正义有孝心的小猪。在《唏哩呼噜历险记》中他被大狼叼走,可是唏哩呼噜用自己的智慧救了自己并脱离了危险。在《小

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