夏夜的作文

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天气糟糕透了，下着雨，还刮着很大的风，窗户被雨打得已经坏了一半，这样糟糕的天气，爸爸还在某个地方开着车。

我不断地拨打爸爸的电话，但电话那头传来的都声音是：不方便接听电话，请稍后再拨的声音。

妈妈担心极了，一个劲儿地自责：当初不该让他去开车，现在外面下着这么大的雨，还刮着这么猛烈的风，他在外面开车唉！都怪我！唉！都怪我！

突然，这时候门响了，妈妈赶紧去开门，一股凉风扑面而来，爸爸水淋淋的站在门外，他的衣服全都湿透了，衣角还滴着水珠，妈妈看到爸爸浑身这么湿，皱起了眉头，赶快让他进屋换衣服。

爸爸见到我们，眼角笑得眯成了一条线：我给你们带好东西了，雨太大了，车上的雨刷也坏了，得用抹布一个劲的下车来擦，真倒霉！

过了一会，爸爸又说：以后在遇到这种天气怎么办？

你是不是让雨淋坏了脑袋？妈妈拍拍爸爸的肩膀说，雨刷坏了可以再换一个嘛！

爸爸不好意思的搔搔后脑勺，我和妈妈都笑了。

淅沥，淅沥……

夜深了，窗外却响起阔别已久的旋律，沙沙的，落在屋檐上，两眼顿时浮现出烟雨霏霏的景象，打在冰冷的大地上，却滋润着干涸的心灵。

我困倦的神经顿时被拉紧了，耳朵张地大大的，隐约听见了阵阵风声。沙沙……滴答滴答……绵绵的雨欢快的扑出了一曲交响乐，给人以精神上的享受。

仔细再听，雨点整齐的节奏被风吹乱，敲打在玻璃上，“叮叮”声断断续续，但仍有规律可寻，如同扬琴击乐，清脆悦耳；击打在木窗上，“笃笃”声沉闷响起，如小鼓拍奏，时而缓慢，时而急促，夹杂着各种微妙的声响一同被我收进耳中，交织成一首生命的乐章，与众名曲相比，丝毫也不逊色，但它却多出了一种自然，纯淳的感觉。

假设我置身雨中，雨点拍打在我的鼻子上，激起几颗晶莹的水珠，微风拂过，迎面潮湿，触鼻清新。远处，早已朦胧云清，像一张网，逐步向我袭来，迷蒙而真实。未曾细细观赏，我便已经醉了，仿佛置身于一幅绝妙的水墨画之中，如痴，如迷，如梦。

伴着这首乐章，我逐步进入梦乡，梦中，我仿佛与古文人长谈，高山之上，一座小亭，柔柔细雨，飘渺的雾，把我笼罩在仙境之中……

大自然中有许许多多的美景，比如海上日出，潮涨潮落但有一

有请你读一下以下的“夏天…作文”，作文是我们对生活的还原和升华，通过写作文可以培养我们健康的情感。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，怎么才能写好一篇作文？

看到这个题目，你们应该会说：“夏天，迷人！”可是你们有没有注意到迷人的两边有一个引号，说明夏天并不是那么迷人，而是——

温暖的春天过去了，“迷人”的夏天来了。

记得那天上午，我们玩得兴高彩烈。突然，“袭击王”乌云闯进来了，孩子们很扫兴，慢慢地走回家。不一会儿，大雨便下起来。雨水脏脏的，把人们的鞋子弄脏；雨水多多的，把草坪变成池塘，孩子们娱乐的地方也没有了。你说，夏天是不是“迷人”？

夏天经常下雨，而且还有台风，很难抽出时间来游泳，要游也只是一个多小时。瞧，这“迷人”的夏天！

夏天的雷打得很大，如十个大炮轰炸地球的声音那么大，有时还可以把几个小宝宝吓哭呢。这些哭声让人受不了。哎，这“迷人”的夏天。

“迷人”的夏天令人烦躁，所以我们不要称赞它。

有人喜欢美丽的春天，有人喜欢丰收的秋天，还有人喜欢银装素裹的冬天，可我却喜欢热情奔放的夏天。

夏天来了，它和我们更亲近了。它像个大火球，火辣辣的，地面被烤得滚烫滚烫。但是惹过之后，很快就会吹来一阵凉风。明明刚才还是晴空万里，但转眼间哗啦啦的雷雨就来了。豆大的雨点击打在身上，那感觉比沐浴要惬意一千倍，一万倍/待到雨过天晴，那空气比春天的早晨还清新。

夏天来了，枙子花，玉兰花妩媚动人。尤其是亭亭玉立的荷花，都从碧绿的大圆盘中争先恐后地探出小脑袋来了。它们虽然满脸稚气，却迎来了众多游人欣赏的目光。

夏天来了，动物们也来凑热闹，其中唱得最响的要数知了了。“知了，知了，夏天的阳光多美好/”它的歌声感动了所有动物，大家纷纷登台表演；青蛙的潜水技巧赢得了大家的喝彩，小狗也伸出舌头表演了一番喘气的功夫……

夏天来了，小孩子更快活了，因为在这个季节，我们可以游泳，吃冰激凌，女孩子还可以穿花裙子……总之，夏天是美丽的，是令我心驰神往的。我爱夏天。

回忆中最直白的印象那是个柔软却刺骨的夏季。我不断重复追溯，回忆，挖开那夏的踪迹。

看着那轮太阳，盯着它，讽刺它，但过一会儿，年幼的我还是屈服了。视网膜上浮现一个小黑斑，大概是它给我的教训吧！

不断想着上午妈妈讲的话宝宝长大了？。这是不用说的！我这样想，但刚刚又听到她刺耳的你什么

白居易 夏夜宿直 人少庭宇旷，夜凉风露清。 槐花满院气，松子落阶声。 寂寞挑灯坐，沉吟蹋月行。 年衰自无趣，不是厌承明。 【赏析】 　白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗史上占有重要的地位。在《与元九书》中，他明确说：仆志在兼济，行在独善。奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。由此可以看出，在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前二类体现着他 奉而始终之的兼济、独善之道，所以最受重视。同时提出了自己的文学主张：文章合为时而著，歌诗合为事而作。而他的诗歌主张，也主要是就早期的讽谕诗的创作而发的。