新教师实习总结

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作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供给了有利的前提。

并且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不一样的天气穿__服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“__”称号。

虽然这学期十分忙也十分累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！

初入教育的世界，带着满腔的热情与理想，踏入了实习的学校。实习的三个月，对我来说，不仅是一段教育经验的积累，更是一次对教师职业的深入理解。

在教学方面，我努力将理论与实践相结合。在课前，我认真备课，查阅大量资料，确保课堂内容充实有趣。在课堂上，我注重与学生互动，鼓励他们提问和发表观点，尽力创造一个开放、活跃的学习氛围。同时，我也尝试采用多媒体和网络教学资源来丰富教学手段，提高了学生的学习兴趣。

在管理学生方面，我始终坚持“以生为本”的原则。我尊重每一个学生，关心他们的学习和生活，努力成为他们的朋友和引导者。当学生遇到困难时，我会耐心倾听他们的困扰，给予合适的建议和帮助。在处理学生问题时，我始终保持公正公平的态度，赢得了学生的信任和尊重。

团队合作是实习期

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转眼间，一学年即将过去。回顾当初，我在经验不足的情况走进三尺讲台。这期间有茫然，但这不容多想，因为这样会造成更多的埋怨，我只有向前走，才能有更多的收获和喜悦。

一、教学工作

（1）教学教研方面。珍惜每一次外出听课的机会，不管是语文、数学、综合、美术等课程，因为它们都有异曲同工之效。多看老教师的做法、多听老教师的课堂。几次听课经历让我学会了很多优秀的教学方法和课堂应急措施。总之必须上好每一堂课，增强自己的综合素质。

（2）认真必改作业。布置的作业我基本上都有及时批改，及时反馈。学生在学习上出现的问题，有时很难发现，通过作业，我可以及时掌握学生知识掌握情况的动态，并可以及时纠正或表扬。

（3）做好培优扶差的工作。对优秀的学生，我及时提醒他们不能骄傲，并让他们去带动班集体学习的积极性。对成绩较不好的学生，提醒他们不要放弃。我还与家长保持一定的联系，及时反馈学生的表现情况，共同督促学生的成长。

（4）上课。起初看到小学的数学课本，让我觉得备课不用花太多的心思。在实践后发现我错了。外出听完几位老师上课后，发现自己的备课存在不足，有很多缺漏。必需理解编者意图。每个教学环节都有它特定的顺序和价值。抓住重点，突破难点。认真对待每一次公开课。这一学年，我一共开了4次公开课。每一次公开课都让我受益匪浅。“宝剑锋从磨砺出”。每一次公开课都是一次新的成长。机遇与挑战并存，所以不要畏惧开公开课。

二、德育工作

（1）以身作则，做好学生的表率。

（2）既热爱学生，又严格要求学生。

好的课堂纪律能提高教学效果。平时注重对学生的一些不良行为习惯的纠正。正确评价每一位学生，尊重每一位学生，做学生的良师益友。我在平时的言谈举止中，时常流露出对学生的尊重和理解。在与学生的交流中，成为他们的倾诉对象。只有走进学生的心里，才能真正的理解学生，发现问题并帮助他们。

俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好“初一新生入学教育培训”环节。假如能够把握好，以后开

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幼儿园教师实习期工作总结

我在幼儿园实习期间获得了很多宝贵的经验和教训，我会尽力将这些经验应用到我的未来职业生涯中。在此我想把我在幼儿园实习期间的工作总结分享给大家。

首先，我觉得作为一名幼儿园教师，要想保证幼儿的健康和安全，必须具备一定的医疗知识和急救处理能力。在我实习的过程中，我跟班老师学习了很多有关幼儿的健康护理方面的知识，比如婴儿护理、幼儿常见疾病的预防和处理等等。在接触到幼儿的时候，无论是揉腹部还是清洗身体部位，在操作时都要非常细心和小心。同时，对于幼儿一旦发生了意外伤病需要尽快进行急救处理，我也进行了相应的学习和训练。掌握这些知识和技能，可以减少幼儿在学习过程中发生的意外情况。

其次，我认为幼儿园教师对幼儿的语言、托管和育儿知识也应该非常熟悉。在我实习期间，我与孩子们的交流是最主要的，要想让孩子们听懂我的话，我不仅要注意语言的准确性和流畅度，还要注意语言使用的方式和形式是否适合孩子们的认知。在托管过程中，要注意严密的监管和耐心的照料。育儿知识方面，要十分了解幼儿的生长发育规律和心理特点，在处理幼儿问题时更能得心应手，这对我以后从事幼教职业是十分有帮助的。

第三，另外一个在幼儿园工作中特别重要的一点就是要善于引导幼儿的行为和形成良好的性格等行为习惯。在教学过程中，我们不仅仅是教孩子们知识，更应该是引导孩子们发展肢体、情感、思维、语言、社会、自理等方面的发展。在我的实习期间，我学会了许多如何引导幼儿的方法。当教室里的孩子们不愿意听从我的指令的时候，我可以运用编故事、卡通人物等方式引导孩子们改变观念。在孩子们的成长过程中，我也尽量培养他们培养良好的习惯和品质，如：礼仪、安全意识、环保意识等等。

最后，我深刻认识到，幼儿园教师的工作是一项非常细致和耐心的工作。我们需要时刻保持耐心和责任心，实习期间，我也深刻体验到了和孩子们交往会给我带来很多的快乐。在与孩子的亲密接触中，我获得了愉悦和满足感，也让我更加坚定了要成为一名优秀的幼儿园教师的信念。

总之，在我的实习期间，我学到了很多有用的知识和经验。在未来的职业生涯中，我将一直拥有对幼儿的真情和热爱，以此

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实习教师月终总结

作为一位实习教师，我觉得这过去的一个月对我来说是一次宝贵的经历与成长。在这段时间里，我经历了困惑、挑战、疲惫，但更多的是收获与成就感。

刚开始实习的时候，我对自身的能力缺乏自信，总是担心自己无法胜任这份工作。但随着时间的推移，我逐渐放下了这种自卑情绪，开始专注于教学工作。我认识到，一个好的老师不仅需要扎实的学科基础，更需要有令学生愿意学习的魅力。因此，我努力提升自己的知识水平，深入研究每一课的教材，注重与学生的沟通与交流，不断改进自己的教学方法和手段。

在教学过程中，我遇到了很多困难和挑战。学生的学习兴趣参差不齐，有的充满活力和好奇心，而有的则缺乏动力和意愿学习。针对这一问题，我努力创设多种教学方式，以激发每个学生的学习潜能。我引入了激励机制，包括奖励优秀表现和提供个性化辅导等，鼓励学生积极参与课堂活动。我搭建了良好的师生关系，关注每个学生的个性和需求，了解他们的学习困难，并及时提供帮助和支持。通过这些努力，我看到了学生的进步和改变，这也是我最大的成就感。

除了交流与教学，我也积极参与了学校的活动和社团工作。我参加了学校的家长会议，与家长们分享学生的学习情况，并听取他们的建议和意见，以便更好地帮助学生成长。我还加入了学生社团，与学生一起参与各类课外活动，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的校园生活。通过这些活动，我不仅提升了自己的综合素质和能力，也获得了更多与学生和家长交流的机会。

在这个月终总结中，我认识到作为一名实习教师，要不断学习与成长。教学不仅是传授知识和技能，更是关注学生的综合素质和全面成长。教师要注重与学生和家长的沟通与交流，了解他们的需求和困难，以便更好地帮助他们。同时，教师要积极参与学校的活动，提升自己的综合素质与能力。只有这样，才能成为一位优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

通过这一个月的实习，我不仅学到了很多知识和技能，也发现了自己的不足和改进的空间。我清楚地意识到，成为一名合格的教师是需要时间和努力的。我相信，在接下来的实习中，我会更加努力地改进自己的不足，提高自己的教学水平，成为一名满足学生需求、善于引导学生和关心学生