新生入学教育活动总结

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活动总结

为进一步推动校园安全教育的深入开展，使广大新生树立安全防范意识，增强防范能力，在经济学部学生会的组织下，2011年9月23日在a5-101举行了“新生入学系列教育活动第一课之安全教育”——“保定急救中心走进新校区”主题讲座。本次活动本着以“增强安全意识”为目的，以建立“平安，和谐”校园为宗旨。

参加活动的老师有保定市急救中心急诊科副主任陈江山、急救中心分站站长梁青、急救中心社区部主任吕炜。这项活动受到我校学生干部的高度重视。参加活动的嘉宾是经济系学生会主席

经济系学生会副主席刘政：卢灿、付修人、王晶。

本次活动共分为4个环节：

第一个环节：伴随着《生命的力量》的**，同学们以热烈的掌声欢迎急救中心老师入场。

第二个环节：有请梁老师为大一新生讲解：意外灾害避险逃生及急救互助方法和外伤骨折的紧急处理方法。

第三个环节：请陈江山先生讲解徒手心肺复苏和呼吸道异物的急救方法。

第四个环节：致结束词，伴随着《生命的力量》，本次活动落下帷幕，同学们以热烈的掌声向到场嘉宾表示衷心的感谢。

本次活动强调了安全为本的主题，通过主讲老师细致的讲解和示范，让大一新生在轻松的环境下学习了很多关于安全的知识，但是我们的活动仍有不足之处。例如，当活动即将结束时，场景混乱等等。

在之后的中我们应加以改正。

相信本次讲座结束后，我们将真正把安全教育宣传到人民心中，安全警钟将长鸣。虽然这次活动已经结束，但我们的安全行动仍在继续。

第一篇：新生入学教育活动总结

为帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定新生专业思想，建筑工程学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想及科学发展观为指导，通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的奋斗目标，尽快融入大学生活，顺利完成学业。按照学校要求，结合15级新生的基本状况，我院周密部署，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规

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记得有位哲人曾经说过：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。为了让学生在校期间养成良好的行为习惯，我校一直十分注重对于在校学生尤其是新生的行为规范教育，并不断推陈出新，积极探索更新更好的方式对学生进行行为规范教育。x月27日xx学校新的学期开始了，xx的校园中又增添了近160张崭新的笑脸，新生的加入使整个校园更加充满了生机和活力，为了帮助xx的新生尽快适应新的校园生活，了解学校概况，早日成为一名合格优秀的xx学子，我校政教处针对xx新生的年龄特点开展了不同形式和内容的入学教育。

xx年新生入学教育培训，安排在8月27日到x月2日进行，具体安排的任务有：军训集训、校史教育、安全教育、班级评比讲座、遵规守纪教育和初中学习指导等六个方面。

军事训练培养了学生的组织纪律意识、集体团结意识，并让学生初步养成了吃苦耐劳的良好品质;校史教育使学生对我们学校的校风、校训、学风等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使学生树立了安全防范意识，从全方位了解了日常生活中应该注意哪些安全隐患，使学生更加珍爱的生命;班级评比讲座，培养了学生的集体荣誉感，明白了应该如何为班级多做贡献，从而为以后班级评比的顺利开展打下了良好的基础;遵规守纪教育使学生了解了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》明白了xx生与中学生的差别，懂得了应该如何做为一名合格的中学生;学习方法指导使学生了解了xx和初中在学习方法上的差别，初步掌握了初中的学习方法。

经过几天的学习和指导，学生都顺利通过了随后进行的xx新生入学效果检测。本次入学培训起到了很好的教育效果，为他们的初中生活打下了一个很好的基础，俗话说：好的的开始是成功的一半，所以几天的时间将换来三年的效果，在今后学习生活中他们将大大受益。xxxx新生培训为期三天：8月27日、8月28日、8月29日。这次培训的目的是帮助xx的小朋友尽快地了解、适应学校的生活，为正式开学做准备。

培训内容主要是主要对xx初步进行热爱学校、关心班集体、与同学友好相处的教育。练习见到老师主动问好;出入办公室的礼貌;课堂上的行为规范等。同时对学生进行初步

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榆林市苏州中学

“2017年七年级新生入学综合教育周”之：

队列队形汇报表演暨总结大会发言稿

乔辉尊敬的各位教官、家长们、老师们、亲爱的同学们:

大家早上好！榆林市苏州中学“2017年七年级新生入学综合教育周”活动，在德育处和七年级组的精心安排下，教官们的细心指导下，七年级各班主任的密切配合下，全体学生的艰辛训练下，圆满完成了预定的各项任务。刚才全体学员进行了汇报表演，人人精神饱满、个个斗志昂扬、班班整齐划一，展现了我们新一届苏州中学莘莘学子的风采，效果良好，达到了学校预设的训练目标。

我谨代表学校向在这次教育活动衷心勤工作的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！向始终服务在第一线的班主任老师、科任老师，表示诚挚的谢意！向积极参加培训活动的同学们致以亲切的问候！

向刚才受表彰的班级和优秀学员表示热烈的祝贺！

同学们，这个活动不仅是一种体育锻炼，更是一种意志的锻炼。这也是集体主义、团结与合作的训练和经验。在为期一周的训练中，你们顶着烈日、咬紧牙关，发挥着自己的潜能，始终站立如松，行走如风；你们和着嘹亮的口号，心灵像军旗一样飘逸，青春像热血一样沸腾，意志像青松一样刚劲，体魄像磐石一样坚强，这些表现是多么壮观和催人奋进！通过这次综合教育不仅培养了同学们战胜困难的信心和勇气，而且还磨炼了同学们的意志和品德，初步形成了协作意识和集体荣誉感，提升了同学们的综合素养，展现了新一代苏州中学学子良好的精神风貌，为迈入初中阶段，奠定了良好的基础。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。你们播种了艰苦，收获了成就；播种了汗水，收获了果实。一周的综合教育考验，足以证明大家是肯吃苦、愿流汗的生活中的强者。

我自豪地说：你们是优秀的新苏州中学生！你们是优秀的新世纪青年！

相对于三年的初中生活来说，这次活动仅仅是前奏，是初中生活的起步。在今后的学习和生活中，你们要不断发扬不怕苦、不怕累的风格，不断磨练意志，快乐生活，健康成长，学会学习、学会合作、学会感恩，自觉遵纪守法、全面发展，优质完成初中阶段学习任务，成功迈入理想的高级中学。

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新生入学教育活动方案

一、活动目的

新生入学教育活动是为了帮助新生迅速适应大学生活，提高他们的学习能力和人际交往能力，培养他们积极向上的态度和健康的价值观，同时加强新生与学校之间的联系与合作。

二、活动内容

1. 新生入学宣讲会：对新生进行学校介绍、学习规章制度和重要政策的讲解，使他们对学校的认识更加全面。

2. 活动导师团队：每位新生配备一个导师，由高年级学生担任，为新生提供学术和生活方面的指导。

3. 学术指导讲座：邀请优秀教师和学生代表开展学术讲座，引导新生正确看待学术研究和学业挑战。

4. 社会实践活动：组织新生参与社区服务和公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。

5. 心理健康教育：组织心理咨询师进行心理健康教育讲座，帮助新生了解情绪管理和压力调适的方法。

6. 文化交流活动：举办国际文化展览和友谊比赛，让新生感受不同文化之间的交流和友谊。

7. 体育活动：开展各类体育比赛和健身训练，提高新生的身体素质和团队意识。

8. 生涯规划辅导：邀请专业顾问开展生涯规划辅导，帮助新生明确自己的未来发展方向。

三、活动形式

1. 宣传推广：通过学校官网、微信公众号等渠道发布活动信息，制作宣传海报和宣传视频，引导新生积极参与。

2. 预热活动：在新生报到前一周，举办新生欢迎晚会和迎新联欢会，增加新生的归属感。

3. 分阶段进行：将各种活动分为前期、中期和后期进行，根据新生对大学生活的适应程度和需求进行针对性的教育。

4. 多种形式并行：不仅有线下教育活动如讲座、实践等，也有线上教育活动如在线学习课程和网上小组讨论等。

四、活动评估

1. 反馈问卷：对参与活动的新生进行问卷调查，了解他们对各项活动的满意度和改进建议。

2. 重点关注：对于学业困难、适应问题等方面的新生，设置重点关注机制，提供额外的帮助和支持。

3. 效果评估：对新生的学业成绩、社交圈子、学校认同感等方面进行定期评估，评估活动对其的影响。

五、活动保障

1. 组织力量：成立教育活动组织委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的策划、组织和评估。

2. 活动场地：学校提供适合活动的教室、实验室、