义卖日记

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“叮铃铃”房间的闹钟按时响起，可我却已经在学校的座位上了，这是为什么呢?因为今天是“六一”节呀!更重要的是我们学校要举行爱心义卖!什么是义卖呢?义卖闵是把卖来的钱全部捐给山区的小月友。

挂在墙上时钟的时针：“滴答，滴答”地走着。终于，董老师走了进来，宣布道：“爱心义卖开始了!”“耶!”大家欢呼起来，紧接着董老师又说：“不过因为人太多了，所以要抽签分批下去。”过了一会儿，已经有许多人抽好了，他们之中，有些人高兴，有的人在叹气，祝开元缓缓地打开了他的纸条抱头哀嚎道:“啊，我是第9批!”我诧异地问道：“不是只有6批吗?”他看了一眼，说：“看错了，拿反了，是第6批。”说完又哀嚎起来。我抽到了4，过好一会儿，才轮到我下去。

我到了操场上，发现操场上人山人海，义卖的东西也是琳琅满目，有水晶球，有日记本，有布偶，有动漫手办，有贝壳，有笔，有工艺品，有玩具，有挂件，有贴纸，有书……看得我都花了。我开始一个班一个班地挑过去。当我走过一个摊前时，一个钱包吸引了我的，那是一个“柯南沉默十五分”的钱包，我本来是想买的，但我突然想起过十天就是妹妹的生日了，还是在这里淘点东西送给她当生日吧!很快，一个布娃娃吸引了我的眼球，这是一个兔子娃娃，有一对，一只大，一只小，很可爱，我心想：妹妹一定会喜欢的，于是我看了一眼价钱，20元，爽快地付了钱。

六一节很快就过去了，我把这一个特别的活动保存了起来，把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出现山区小用着我们捐的钱，脸上出现了的表情。

这个月里，我们再一次满怀但愿地等待着爱心义卖流动的到来。

在爱心义卖流动还没有开展的期间，我们都不中断地在做预备。尽管有些人做的贡献并不大，但是他们心中有爱。这种爱可以暖和他人，可以撑起一片蓝天，不是吗？在我露出笑脸的那一片刻，实在有些孩子在默默哭泣着。他们原本是天使，现在被糊口所迫，而糊口在黑暗之中。开展爱心义卖流动是让我们全校同学帮助他们逃离黑暗，感触感染暖和。

在爱心义卖流动刚刚公布开始时，我们全班同学都齐声欢呼、满面笑脸。当我走到“爱心街”时，看见每个摊位前面都彩旗招展、人隐士海、热闹不凡。而且每个班的海报都各有特色，但

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在那些贫困的山区，在那些阴暗的孤儿院里，有着那么多的明亮的眼睛，盼望着自己能够有一本属于自己的书，属于自己的铅笔。当今社会，贫富差距越来越大，越来越多的贫困生需要关注。越来越多的人的身边有着许多自己完全用不着却是那些贫困的孩子梦想拥有的物品。

为进一步弘扬中华民族传统美德，奉献爱心，关爱他人，活跃校园精神文化生活，爱心服务社特举办这次“青春携手爱心，爱心点燃希望”的爱心义卖书籍活动。对于那些需要帮助的贫困学生来说，慈善义卖只是杯水车薪。但爱心义卖活动追求的不是经济利益，它通过同学们身体力行的参与，增进了彼此间的沟通与感情，丰富了课余生活，更传递出了大家互帮互助的爱心，这些都不是能够用金钱简单衡量的。

也许，我们现在不能完全的资助一些贫困的孩子上学，可是我们能用自己的实际行动来传达我们的爱心，给贫困学生带来希望，给他们精神上的支持，使他们不被贫困的生活压垮，使他们能更有信心去追寻美好的生活，也能使他们感受到这个社会上还有那么一群人在默默的支持着他们。

活动目的

1锻炼学生之间的沟通能力，让更多的人加入到社会责任的行列中来

2帮助需要帮助的朋友，奉献我们微薄的力量，积攒更多人的爱。三。增强学生的责任感，在活动中体会奉献精神和幸福感。

4通过慈善义卖，我们可以体验到助人为乐的快乐，锻炼我们的社会实践能力。提倡更多的人关注国家大事小事，提高思想道德素质。

活动意义

通过校园慈善义卖等一系列活动，最大限度地调动学生参与爱心活动。通过爱心义卖这个活动平台，一方面为贫困同学筹集资金；另一方面，也可以借此机会宣传爱心服务对在校学生的意义，鼓励更多人参与社会爱心活动。同时此次活动进一步增强学校同学们的团结凝聚力，提高同学们“以人为本”、服务社会的意识。

不足与反思

1、由于本次活动规模比较大，工作繁琐，持续时间长，所以导致个别社员在多次的工作中变得松散，不过我们及时和他们说了此次活动的意义和志愿者的内涵及意义，社员的工作热情又高涨起来。

2、由于在活动举行时学校大部分同学都停课，加上天气十分炎热所以很多同学都呆在寝室，导致活动现场**量不是很大，所以以后举行类似活动时我们要全方位

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20xx年12月27日上午9点，我们在某老师的带领下，在天一广场同爱心同盟的朋友们一起为白血病孩子xxx小朋友进行一次爱心义卖活动。

在这次义卖活动中，我们班的孩子们都捐出了自己平时的零花钱，采购了一批口罩、袖套、笔记本及小玩具等物品进行义卖。还有好多爱心同盟的朋友们也各自捐出了好多义卖品。我们班的家长和孩子们真的是忙的不亦乐乎，手脚不停的帮顾客挑选物品，收钱。

还有我们的小义卖员跑到人多的地铁口去推荐义卖品。看着热热闹闹的场面，我的心潮一阵阵的澎湃着。时间过的好快，都已经11点30分了，我们班的义卖物品也所剩无几了。

在这次实践活动中，我感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力，一方面可以锻炼孩子们的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头的表达能力，与人交流，去义务的帮助别人，让别人享受自己成果，使自己陶醉在喜悦中。

最后我们班一共筹得善款798元，全部捐给了爱心义卖组织方爱心同盟，由他们将这份爱心款直接交到xxx妈妈的手中，我们真心祝福xxx能早日战胜病魔，恢复健康。

20xx年2月2日，某街家庭综合服务中心儿童“环保生活”手工小组最后一节在社工与小组员的欢笑声中顺利完结。

该小组目标旨在让小组成员通过学习手工的制作来让参与组员的学习到变废为宝的相关知识，亲身体验废物利用的好处。更重要的是让组员在动手做手工的过程中，帮助其他组员，协助共同完成作品。

本次活动的形式是学习“环保知识+手工制作”为主，活动的过程中会通过抢答的形式来学习与巩固垃圾分类的知识，用绘画的形式呈现环保知识等，组员在环保知识的学习过程中都比较积极地参与，学习环保知识后还会学习环保手工的制作，其中有利用到家中的废旧矿泉水瓶、旧报纸、旧的硬卡纸等，每一节小组结束后，组员都开开心心拿着自己的成品回家向家长展示。社工在活动过程中还会引导组员之间互帮互助，当有个别的组员还未学会，旁边学会的组员会主动去帮助她，共同完成作品。

当日下午4时小组结束，在小组的最后一节中，每一个组员积极分享自己的感受。有组员分享了自己在每一节里学习所到的东西，有组员

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中午，学校的大礼堂里便挤满了好奇的“顾客们”——“爱心义卖”就要开始了。

瞧，每个班级的摊位上都是琳琅满目的毛绒玩具以及学习用品。墙上贴着花花绿绿的“牵手希望，情暖贵州”大标语。每一个摊前都被围得水泄不通，推销员正在用力叫卖，小礼堂顿时热火朝天……看啊！许多同学都已经获得许多“战利品”了，他们正在兴奋地交谈着；而那些推销员，收银员们，无疑是最快乐的——同学们的义卖物品都卖完了，收了满满一袋子的钱！我们班的摊位则是办得最好的，生意很红火。田老师口才好，一下子把大家都吸引住了，最后，我们圆满完成任务！

一次又一次的交易成功，说明了灾区伙伴又可以添一件新棉衣，吃一顿饱饭了。一方有难，八方支援，我们应该伸出援助之手！

这次爱心义卖，使我们收获了许多许多……

在今天，我们学校组织了一次图书义卖会，要将所有挣来的钱都捐给杨宁感恩基金会。

今天下午15：30~16：00之间展开了一次意义重大的图书义卖会。我实在控制不住兴奋，早早地就拿着要卖的图书，直奔学校。到了下午，同学们将自己精心布置好的展桌搬到了操场上，就等义卖会开始了，真是“万事俱备，只欠东风。”

15：30分，图书义卖会正式开始了。活动现场可真是热闹非凡，到处都是人山人海。各班用了不同的方法推销自己的图书：有的高高举起自己班级的班牌，还有的干脆大喊：“5毛钱，买一送一”……

于是，我们班也像那样喊起来，果然非常有效。顿时，一大群同学直奔我们班的摊位，“疯狂”地抢购，大家也爽快的付了钱，不讨价还价。我们真想长出三头六臂来，因为买我们班的图书的人实在太多了。后来，有引了一些老师来买书。这又使得我们的营业额增长了很多。

时间过的太快了，一眨眼，热闹、有趣的义卖会在一片欢快的气氛下落下了帷幕。我们班居然赚了150多元呢！我们班每个同学听到这个数字都变得很兴奋。

这次活动不仅让我体验到了义卖会的乐趣，还把我们赚来的钱捐给了杨宁感恩基金会，这难道不是很有意义的事吗？

“太好了！太好了”学校开展了义卖会活动，义卖会活动是关于同学作文推荐好书也可以卖好，也可以买到好书。

我给了俩本《脑筋