英雄演讲稿议论文

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在一个民族的文化史册中，英雄是闪烁的星星;在一个国家的道德天空上，英雄是璀璨的星河。在更远的未来，英雄会是一种精神。激励着我们前行。

著名抗日英雄杨靖宇说，革命就像火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。英雄就是这革命的火种，引领着我们前行。

在学校，我们每一周都会举行升旗仪式，我们很多人都会认为升旗时我们致敬的只是国旗，后来我发现我们致敬的还有国旗背后的英雄、先烈、历史、传承和忠于祖国的精神。在二十世纪的`时候，祖国山河破碎，国土沦丧，中华民族深陷重难。这时候出现了这些英雄。有为了避免潜伏的战友暴露，忍住被火烧的巨大疼痛，至死未吭半声的邱少云。出现了用身体堵住敌人机枪眼，为战友扫平冲锋道路的黄继光。出现了用自己的生命为部队开辟前进道路的董存瑞。他们忠于祖国，不怕牺牲，不畏强敌。为中华共和国的建立贡献了他们最大的力量。他们化自己为火种，照亮了我们今天的生活。

英雄也不只在战乱的年代发光发热，在和平的年代里，英雄情怀更显珍贵。，有这么一句话被网友反复点赞：哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。在我们的日常生活中，默默钻研技术的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师无不在为我们美好生活贡献着他们的力量，不少人为了国家的发展和人民的幸福生活壮烈牺牲。这是我们现代的英雄。

雷锋说：我是祖国的，祖国是我的无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。英雄在危难时刻挺身而出，他们默默无闻却让我们屹立于世界，他们走进历史却让我们拥抱未来，他们失去生命却让我们生生不息。流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是普通人拥有一颗伟大的心，是中华民族的脊梁，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。光荣，必将传承!英雄，永不独行!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第二，将写作内容具体化。五四运动的历史和意义，五四运动的精神和启示，当代青年的认识和行动等。

【范文展示】

百年五四精神在，再铸伟力万年传

敬爱的老师，亲爱的同学们

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在汶川特大地震灾难发生之后，灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，这些英雄少年，有的连续四五个小时徒手刨开废墟，抢救同学；有的奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒；有的带领同学在黑暗中唱歌，战胜恐惧……他们展现了当代中小学生的精神风貌.

我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。

我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。

我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。

英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!我是三年级四班的夏宇同学。今天我演讲的题目是感恩英雄先烈、弘扬民族精神。告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在

“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，这句话非常形象地描述了面对困难时我们应该采取的态度。在我们的生活和工作中，往往会遇到各种各样的挑战和困难，只有积极主动地去面对它们，才能够更好地克服。而演讲则是我们在很多场合都需要用到的技能之一。准备一份好的演讲稿可以帮助我们更好地表达和展示自己的专业素养，同时也能够提升我们的演讲能力。在准备演讲稿时，我们需要注意主体要鲜明，例证要动人，这样才能够更好地引起观众的共鸣和注意力。如果你希望更加明确自己的思路和观点，不妨阅读一下“议论文演讲稿”，相信文章中的内容会对你有所启发！

老师们、同学们：

大家早上好!今天，我国旗下讲话的主题是《感恩教师》。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们将迎来中华人民共和国第__个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!

每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好!

抬头仰望，天空上那淡淡的蓝色归土；放松身体，呼吸着四周围那一缕缕清新的空气；摊开双臂，我留意着从身边掠过的一丝丝微风……表面，我虽无悠无虑的享受着这美丽无暇的一切，可是胸中却依然不忘这六年来老师深深的恩情．

回顾以往的记忆，时光停留在了三年前的那一刻．记得刚转来的时候，我被领进三年级四班的教室，望着眼前一张张陌生而又带点

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还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也要珍惜他。

亲爱的孩子们：

世界上有一种东西它又大又小;它又慢又快;它可以扩展到无穷大