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  • 包汤圆作文十三篇

    写好作文的关键是培养想象力和表达能力。作文是语文教学中最重要的环节,它不仅可以提高学习效果,还能培养学生的情感表达能力。优秀的作文需要有情感的注入,而这份精选的“包汤圆作文”将能够满足您的品味。我愿意与您分享自己的经验和观点,希望对您有所帮助!

    包汤圆作文【篇1】

    大家一定知道大名鼎鼎的宁波汤圆吧,那香甜的味道,软糯的口感,让人回味无穷。那你是否亲手做过汤圆呢?亲手做的汤圆吃起来可有不一般的滋味。

    包汤圆的第一步就是“和面”。这对我这个天才简直是小菜一碟,把糯米粉倒出来,加上适量的水。可是,我加了水后,糯米粉还像一盘散沙似的,怎么也不肯“团结”起来。看来是水加得太少了。于是,我又加了满满一碗水,很不幸,糯米粉都快成糯米汤了。唉,看来老马也有失蹄的时候。在外婆的指导下,我又加了干糯米粉后才搞定。

    总算可以包汤圆了。外婆帮我和完面后,我先把面团揉成长条形,再撕成大小差不多的小面团。接着,用手掌把小面团按扁。然后,把猪油馅搓圆放在按扁的小面团上。

    我相信,很多人都会和我一样,多放一点儿馅,可是它能把汤圆全毁了。为什么呢?先卖个关子。不一会儿,汤圆就包完了。我这只馋猫等得有些不耐烦了,赶紧煮汤圆吧。在锅里放些水,等水开了以后,把汤圆下锅。如果汤圆都露出了脑袋,就得浇冷水了。重复两到三次,就行了。

    唉,都是我太贪心,放了太多的猪油馅,汤圆全爆开了。但不知为什么,我觉得它比从超市买来的速冻汤圆更香更甜。

    包汤圆作文【篇2】

    今天,我家要包汤圆了,这对我来说可是一件新鲜事,可对妈妈来说却是长见事。

    妈妈把面弄好后,我就要尝试包汤圆了!包汤圆其实并不难,只要先取一块小面团,做成碗状,再把陷填进去,然后再捏成球状就完成了!可包汤圆并不是我想的那么简单。刚开始的时候,我十分自信,拿起一块面团就包了起来。没想到,我的汤圆漏了陷,于是我又拿起一块面团来补救,就这样,东补补,西补补,补成了一个大汤圆,全家人都被我的汤圆惹地哈哈大笑。妈妈说:“你可以少放些陷,那样就不会漏了。”为了不再露馅,我这次把陷放了很少,果然没露馅。于是我又把汤圆捏成了各种各样的东西,有花朵,饺子,蝴蝶结等各种形状。

    妈妈把汤圆放到锅中,汤圆一开锅就闻到一股香味,馋得我直流口水。汤圆煮熟后,我迫不及待地尝了一口,“啊!”我叫了一声,汤圆也被吐了出来,“太烫了,我的舌头都麻了!”我伸着舌头喊道。等汤圆凉了,我尝了一

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  • 写圆梦的作文9篇

    在平时的学习生活中,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文可以为我们提供各种参考,以下是由小编为你整理的《写圆梦的作文9篇》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    写圆梦的作文(篇1)

    我是一个喜欢做梦的人,我是一个为梦而活着的人。有梦不觉人生寒我的脉搏随着教育的脉搏而跳动,我的灵魂因为教育的灵魂而颤抖。

    岁月匆匆,寒暑易节,蓦然回首,在农村小学已走过三十年的从教历程。我依然执着于教育事业,这爱在我不懈的耕耘中延伸。那一张张天真无邪的笑脸,那一个个活蹦欢跳的生命,那一次次幼稚可笑的争辩,那一篇篇揪心欲碎的故事,深深地烙印在我的心底,历久弥新。但是,我开始不满足,开始编织校长的梦并努力圆梦。

    建设学校文化

    优秀的校园文化能给师生营造一个心理磁场,能在无形中塑造出全体师生的灵魂。我会通过校园文化来引领师生的思想。一是建学校的精神文化,确立学校的办学理念、办学目标、校训、校风、师训、师风,写好学校的校史、校歌,设计具有学校办学思想的校徽、校旗。通过强校训、读校史、唱校歌,把学校的文化内化为精神,外化为行动。二是建校园的物质文化。学校的物质文化是学校精神文化的外在呈现,一个有着文化氛围和教育功能的校园环境无形会对师生的思想起到潜移默化的引领。因而,我秉承让每一面墙壁会说话、让每一棵花草会传情的环境育人理念,投人资金改善办学条件,美化、绿化、净化校园环境。

    点亮教师的心灯

    是啊,每个人心中都有一盏灯,校长要善于点亮每位教师的心灯。当教师有困难时,我会伸出援助之手点燃他们心中的希望;在教师有困惑时,为他们照亮前进的道路,指明正确的方向。这样,教师心中才会有学校和校长,工作时才会心往一处想,劲往一处使。更重要的是,教师会把这种人文关怀传递给学生,这会对每一个孩子的成长起到至关重要的作用。

    提升教育智慧

    学校无小事,处处是教育。生命因教育而精彩,教育因智慧而存在。教师需要智慧之心,校长需要智慧之灵。校长要用心来做教育,用智慧来经营教育。教育智慧是良好教育的一种内在品质,是真正意义上的尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的最高境界。教育智慧表现在校长和教师对于学校管理及教育教学工作的规律性把握、创造性驾驭和深刻洞悉、敏锐反应以及灵活机智应对的综合能力。

    校长的教育智慧从哪里来?从学习中来,从实践中积累,在合作中提升,在涵养中孕育,在思

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  • 圆是什么作文集合

    写作文是为了将希望注入我们的未来,激发无尽的热情和动力。作文也是思维的反映和文化的传承。花些时间写一篇令人满意的作文是非常值得的,那如何才能写出抒情的作文呢?如果你对这个话题感兴趣,欢迎访问我们网站以获取更多相关信息。

    圆是什么作文 篇1

    当同学们读到“为您消除一天的疲倦”时,我问大家:“老师为什么会疲倦啊”?同学们纷纷发言,安琪说:“老师要给我们上课,还要改作业,当然很疲倦!”刘可盈说:“老师还要开会。”王泽生说:“放学了,老师还要留一些同学来辅导。”吴佳俊说:“有同学不完成作业了,老师还要跟他谈。”我趁机说:“是啊!老师要做这么多的事,能不疲倦吗?”这时,全班同学像做了错事的小孩,有的微微低头,有的愧疚地低下眼帘,有的不知如何是好。我动情地说:“那你们说,怎样做才能消除老师的疲劳呢?”李冉说:“我们上课要认真听讲。”朱烨桦说:“我们送爱心给老师。”袁子洁说:“我们写作业时写工整、漂亮。”

    是啊,诗文中的小朋友正是在老师爱的怀抱里成长,正是老师的爱浸润了他,才会发自内心地为老师做点什么,像可盈说的:“读了这首诗,我想说‘诗里的小朋友很爱老师,老师也很爱小朋友’。”的确是这样的,歌词不是也唱吗:“因为爱,所以爱”。有了爱,就会感到幸福!

    圆是什么作文 篇2

    最近看了一道题,大脑属于人体结构的什么?其中的选项有细胞,器官和系统。

    这是一套很有味道的题,为什么这么说呢?首先的细胞肯定不是,对吧这个是无可置疑的。

    然后就是来看器官和系统,那就有意思了,相信很多同学都不懂器官和系统的区别吧!用专业术语来说就是一个是一些组织,然后呢,按照一定的顺序排列起来组成的,大脑的外面就是一层神经组织,然后能神经组织里面那有血管,用专业术语来说血管呢就是结缔组织。所以呢大脑就应该是属于器官的。

    那么系统又算什么呢?举个例子吧,运动系统。运动系统呢就是有一些器官构成的。比如骨、关节、肌肉。

    相信大家都已经明白了系统和器官的区别,最后再总结一下,系统就是器官组成的。

    最后能学习生物就是要多观察多思考,多写一些例题。

    圆是什么作文 篇3

    幸福是什么?这是一个众所周知的问题,也是人们一直在探讨的主题。有人说,幸福就是金钱,有人说幸福是名誉与地位,还有人说幸福是健康与家庭和睦。但是,我们究竟该如何定义幸福呢?

    在我看来,幸福是一种心理状态,是个人对自己所拥有的生活品质的满意与喜悦。 幸

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  • 五年级包汤圆作文

    您知道写好作文的要诀吗?通过作文,学生可以表达自己对生活和世界的理解和思考,写作是提高我们综合素质的重要手段。只要用心钻研,一定可以写出优秀的作文。经过搜索和整理,我为大家精心呈上“五年级包汤圆作文”,请您耐心阅读本文!

    五年级包汤圆作文 篇1

    包汤圆

    今天下午,我放学回家,正好妈妈买菜回来。妈妈看到我就说:“洋洋,今天晚上吃汤圆。”我高兴得一蹦三尺高。因为我吃过汤圆,感到非常好吃。而且我听妈妈说:“今天我们自己包汤圆吃。”啊,真是太好了,我到现在只是吃过汤圆,可是从来没有做过。

    晚上,爸爸拿来一碗米粉,把它倒在脸盆里。然后用勺子倒进一些水。接着,他拿来一双筷子来搅米粉。我已经迫不及待了。于是,我对爸爸说:“爸爸能让我来和粉吗?”爸爸还没有答应,我就夺过他手上的筷子搅起米粉来。爸爸说:“洋洋,要轻一些。”我说:“知道了。”于是,我继续轻轻地和粉。很快我搅好了米粉,然后,我开始和粉。和好粉,我们让它放一会儿。然后,爸爸拿起一块米粉搓了起来。接着,他把米粉切成一团一团的。然后,我们一起动手做了起来。我看到,爸爸把粉团一揿,里面放一些糖,拉起边上的粉捏了起来。不一会儿,一只包子就做好了。我看了以后就想:“平时搓泥巴那么容易,这个肯定也非常容易的。果然不出我所料,真的好包。然后,就开始煮了。我在茫茫的等待中……

    经过了好久时间,一股甜甜的香味扑鼻而来。我正想去揭盖拿勺子舀来吃。爸爸却对我说:“孩子,还没有烧好,再等一会儿。”我只好退了下去。

    又过了一会儿,我看到爸爸还没有动手的样子,心想还是主动出击。可是,爸爸抢在我的前面,揭开锅盖,取出汤圆让我吃。我拿了一双筷子,一只大碗夹起汤圆放在碗里,然后,我端着碗到饭桌前坐下来吃了起来。

    我拿起筷子夹起一只尝了一口,软软的,甜甜的,真好吃!我不顾样子,狼吞虎咽地吃了起来。这时,我觉得爸爸和我做的汤圆真是太好吃了,简直比店里卖的还要好吃。

    包汤圆2005-05/10408','',''10408

    五年级包汤圆作文 篇2

    今天是元宵节,妈妈对我说:“孩子,你想不想学包汤圆呢?”我想:“不就是包汤圆吗,有什么难的?”所以我爽快地答应了。

    妈妈把我领进了厨房,对我说:“孩子,把汤圆粉拿去和面。”我吃了一惊,心想:“包汤圆还要和面?”我接过面粉开始和面。

    我把面粉倒出来一些,加了少许自来水,就开始和面了。我拿出筷子搅拌面粉。我先在中

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