纸与笔故事作文

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三国时期，有一个人叫卢毓，在魏国做官，由于他为魏文帝曹丕出了许多好主意，因此，受到朝廷器重，升为侍中、中书郎。

有一次，魏文帝对卢毓说：“国家能不能得到有才能的人，关键就在你了。选拔人才，不要取那些有名声的，名气不过是在地上画一个饼，不能吃的。”

卢毓回答说：“靠名声是不可能衡量才能的人，但是，可以发现一般的人才。由于修养高，行为好，而有名的，是不应该厌恶他们。我以为主要的是对他们进行考核，看他们是否真有才学。现在废除了考试法，全靠名誉提升或降职，所以真伪难辩，虚实混淆。”

【出处】晋·陈寿《三国志·魏志·卢毓传》：“选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也。”

【释读】画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。特别是用来欺骗别人。

在折辱背后有惊喜出现

东来老家的邻居成哥，是他五服(谓高祖父、曾祖父、祖父、父亲、自身五代)之内的大哥，那时成哥刚顶了父亲的职位，在铁路部门工作，正是春风得意时。

东来十四岁那年的寒假，常随一班孩子到成哥家去玩耍。不料玩着玩着，有一日却玩出麻烦来了。

成哥很宠爱儿子，上班一个月后，花了八块钱为儿子买了把玩具枪，一击发就会响起音乐。可塑料玩具枪的质量不太好，被孩子玩了几天后，就坏了。

坏了也就罢了，凑巧的是，那天东来刚好随那帮孩子到了成哥家，那娃儿大哭时，他去抱了一下。听到哭声后，成哥迅速从屋里跑出来，阴着脸从孩子手中拿过枪摆弄了一番，发现枪不能出声了，吼道：“谁弄的?”

其余几个孩子一齐指着东来说：“他!”成哥不由分说，上前一把揪住东来的脖领子，厉声说道：“那是你玩的吗?你的手怎么那么贱?”

东来吓呆了，当时只空洞地解释着：“不是我，不是我，我连碰都没碰一下!”“这么多人都说是你，还狡辩。早就看你贼眉鼠眼的，不看你爹的面子早就把你打出去了，滚!以后别上我家来!”

东来很屈辱地从成哥家“滚”了出来，眼泪立刻不争气地流出来。当时发现枪坏了时，他正抱着小孩。而且几个人中就属东来最小，关系也最疏远，这事自然是算到他头上了。

一个十几岁的孩子，心志尚未成熟，完全不知怎样应对这种误会。这事也给他造成很大的打击，他再也

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。下面，我们为你推荐我与老师的故事作文，希望本页面内容能帮助到您！

在学校里面，我们最亲密的人就是老师。他们是蜡烛，为我们照亮前面的路，老师是辛勤的园丁，用自己的心血汗水来浇灌我们。

老师呢，在我见过的当中，我想他们肯定是戴着眼镜的，因为这样我会觉得他们的知识会很广。老师呢，他会在你遇到学习困难的时候伸出援手，他也会在你有需要的时候来帮助你。所以，老师也是伟大的。老师呢，他会在你孤单的时候来陪伴你，他会与你聊聊天，他也会辅导你作业。

在一个烈日炎炎的夏天，他有时也会帮助我们解暑，比如给我们买，一些冰镇解渴的冰棍和一些冰冰凉凉的水。

光阴似箭，日月如梭。转眼一个暑假已经过去了，我们又可以见到我们的老师，我们的同学，我们的校园了，真是充满着期待呀！

开学的第一天，我见到了我们漂亮的老师和充满朝气的同学，非常的开心。

有一次的下午，下课了，我收拾好我的书和我的笔，准备提起书包走时，我突然听见我同学的声音，原来我还没有值日，幸好我的同学提醒我，要不然我明天又要被骂了。

终于把打扫完了教室，我迅速地向楼下冲去，到了楼梯，我慢慢的向下走。到楼下，我准备去骑车，我发现我的车轮竟然没有气了，我费劲了力气，我是怎么骑也骑不动啊！

后来老师也慢慢的走到车棚旁，还跟我说了一句：你的车不用怎么没有气了？我回答他说：可能是来的路上被什么东西给扎破了吧？老师什么也没说的走开了。他把他的车推好，到了我的旁边，他只拍了两下他的后座，我就明白了老师的意思。

我二话没说，直接把车给锁好，然后就坐在他的车上了，老师一开车，眨几下眼的功夫就到了我家，下了车，我忙的只说了几下谢谢，就和老师挥了几下手离开了。

我和老师之间的故事还有好多，简单平凡却充满了浓浓的师生情谊。

教师节来到了，相信同学们都有和某一个老师发生过的某一个令自己难忘的故事。下面来说说，我和我的舞蹈老师梁静静梁老师发生的令我最难忘的一件事。

这件事发生在我2年级的某一天下午，我有一个步子“定点转”没做好，梁老师说：“这儿应该这样做。”边说边给我示范。梁老师让我重新做一遍，我看了老师做的，照着做。可是梁老师还是不满意，拿起小棍在我腿上敲了敲，说：“

作文是学生开展语言表达实践的一个极佳平台，写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写，大家在写作文时会不会很纠结写不好？您可能会对我与书的故事话题作文有些好奇不妨阅读本文了解更多，希望本页内容能帮助到您！

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏就是便捷的快餐，可口的零食，一样是吃的享受，韵味却大不相同，读书就是一种享受过程。

在读书时带给你的是细致，隽永的文字美，拥有深邃的思想与不可磨灭的感情色彩，至于影片则只能给人们以大概情节，反而舍本逐末。所以，虽然它同属艺术，但过程却远不及书本中所含有的各种含义。那才是学习，所以我宁愿高成本地感悟书香，而不愿舍本逐末。

我爱书，爱体现在方方面面，它是我的朋友，老师，不能使它遭到破坏，真正的好书，如《巴黎圣母院》，读后感写过不止一次，但每次翻阅的感受都不同，书上的备注密密麻麻，至今我还仍记忆犹新第一次读完它，那种酣畅淋漓之感，真正的好书，不该沉睡在书柜中，而这样，才是对它最大的爱和呵护。

“当书构成你的一部分后，我们的灵魂必将变得充实而丰富。我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理性而富于创造性。”这句格言是我对书的热爱最完美的诠释。

书与我的故事将永远地进行下去，它早已成为了我生命的一部分，灵魂无法割舍的一部分了，所以这个故事，或许永远也讲不完

“书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。

我很喜欢读书，常常在课余时间看书。有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。

有一次，我在学校借了一本书，回到家写完作业，自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，明天还要上学呢。”说完，一下子就把灯给我关了，推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板，翻来覆去都睡不着，脑海里全是书中的情节。突然，我灵光一闪，我可以偷偷地看书啊！可是，要是妈妈等会突然进来怎么办，想关都来不及。对了！手电筒！我可以打开手电筒看啊，我心中激动不已。不过书还在外面，我走下床，打开卧室的门，探头探脑的向客厅张望了一下，没人，看来妈妈已经回房间睡觉了，我庆幸了一下，蹑手蹑脚朝那本书走去，“咯吱”，放书的桌子响了一声，我顿时不知所措，半天才缓过神来，暗道：做贼心虚啊。我将书拿回房间，把手电筒打开，用被子蒙住头，津津有味的开始看起书来，谁知妈妈竟会

你目前是不是正在尝试接触范文的呢？范文的重要性和价值已经深入人心并得到人们的真切感受。学习范文的写作方法可以提高我应对不同主题写作的能力，励志的句子的编辑特地为您准备了“雷锋的故事读书笔记”的内容，它将对您的生活带来积极的影响！

雷锋出身在一个贫苦农民的家里，在他四岁时，父亲遭国民党军队毒打后无钱医治去世了，十二岁的哥哥因患肺结核无钱医治也死去了，这时，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里，受尽了欺辱的妈妈也悬梁自尽了，雷锋从此成了孤儿，小小年纪的他就上山砍柴换一些钱来补贴生活。后来，共产党来了，雷锋的家乡解放了，在党和政府的帮助下，经过不断努力他渐渐成长为一名优秀的革命战士，雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，自觉地全心全意为人民服务，作为共产党员，他不知疲倦的工作，身上总有一股螺丝钉精神。

雷锋的一生虽然短暂，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心，帮战友补被子，在列车上为别人服务等。他是一个普通的汽车兵，然而在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

看完这本书，我深受感动，我们生活在优越的环境中，吃穿不愁，可是缺少了的就是像雷锋这样乐于助人的精神，更多的是冷漠和自私，心胸狭隘，还有对物质的贪婪。

我们小学生应该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢？我认为，我们应该学习雷锋吃苦耐劳，努力学习，不断进步的精神，我们还要学习雷锋这种乐于助人的精神，帮助别人的同时自己也会快乐，让世界充满关怀，充满爱，世界才会更美好，人与人之间就会更加和睦。

未读《雷锋故事》之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事，在假期当中，我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀……

雷锋叔叔小时候家里很穷，很小就没有了父亲，和妈妈相依为命。在他七岁时母亲自尽了，成了一个孤儿。但他人穷志不穷，从小就爱助人为乐。

参军后处处严格要求自己，生活非常简朴，从不随便花一分钱，衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间，他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”，把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面，当需要的时候就从里面拿出来，用不到的东西卖给破烂的，得到钱全交给公家。

毛主席说：＂做一件好事并不难，难的是一辈子做