随着生活水平的提高，我们经常会需要使用到一些范文，高质量的范文能得到更多人参考，我们一起来看看有哪些范文吧！下面，我们为你推荐了吹泡泡作文13篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
吹泡泡作文(篇1)
小时候，在公园，在幼儿园，在小区里，经常看到许多五光十色的泡泡在天空自由自在地飞着。仔细一看，原来是别的小朋友在开心地吹着泡泡，我的心痒痒的，恨不得飞快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。
今天，一走进覃老师教室，我就看到各种各样的泡泡棒、泡泡机，不禁大吃一惊。同学们陆陆续续地来了，当他们看到和我同一幕的时候，惊讶地叫起来，好似要把屋顶给炸飞了，幸好覃老师及时赶到。
终于上课了，覃老师让我们一人选一个泡泡棒。我呀，领的是一个洁白的小兔子，两只长长的耳朵，水灵灵的眼睛，三瓣嘴，小巧可爱。假如它坐在泡泡里，去天空拜访，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕阳西下，那副场面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。
终于到了这堂课最激动的时刻——开始吹泡泡了，覃老师一声令下，我们便开始吹泡泡了。我鼓着腮帮子，一手拿着泡泡棒，一手拿着塑料小圈圈，吹了起来。看着五光十色的泡泡飞上天空，我开心极了。看看左边呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，纷纷扬扬地飞在天空。再看看右边，珺奕真可怜，使劲吹，没动静，摇晃几下只流出几滴泡泡水。那些调皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子龄了，他拿的是泡泡机，只要按一下按钮，就能从海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同学们沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飞自我的感觉。
就在这时，覃老师来了一个“十万个为什么”：泡泡是什么形状的？为什么呢？同学们异口同声地说：“是圆形，因为液体的表面张力”。覃老师见难不倒我们，就给我们出了个难题：“泡泡是什么颜色？为什么？”我们再次回答道：“是透明的，是因为灯光折射，散出美丽的彩虹色，也就是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的”，我们边吹边说，覃老师不得为不为我们竖起来大拇指。
游戏很快结束，虽然我们很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已经成了我最喜欢的游戏。一个个小小的泡泡，能让我们懂得的知识还真不少呢！
吹泡泡作文(篇2)
这节课老师带我们去操场吹泡泡。
我开心得一蹦三尺高，已经迫不及待去吹泡泡了。
我从书包里小心翼翼地抽出一个塑料杯，里面装着：洗洁精、洗手液、洗发水和沐浴露。又拿出长长的吸管，准备去操场。
我蹦蹦跳跳地去操场，一边走一边和玥玥说：“今天我一定要吹一个特别大号的泡泡。”玥玥自信地说：“我倒要看看你有什么本事！”我就当她没说。我说：“活动开始，不见不散。”
“活动分散！”刚到嘴边，还没来得及说，我就已经拉着玥玥去玩了。玥玥拿着吸管往杯里绕了一圈，使足劲儿一吹，“砰”的一声，只看见泡泡液从吸管落了下来。我看见了哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。“你笑什么笑，”玥玥喊道：“有本事你来吹啊！”我二话不说，立马拿吸管蘸了蘸泡泡液，慢慢吹，又大又圆的泡泡飞起来了。“哇！这么细小的吸管也能吹出那么大的泡泡，真厉害，教教我呗！”“很简单！你只要轻轻地吹，就可以了。”于是，玥玥按照我的方法，轻轻吹，她也吹出了晶莹剔透的泡泡儿。我蘸一下泡泡液，轻轻吹，五光十色的泡泡里有许许多多种颜色，有红色、有黄色、有蓝色、有粉色、有紫色，还有一些说也说不出来，见也没见过的颜色。我吹啊吹，把泡泡送到天去，泡泡穿过山林，飞过海边，向太阳奔去，刚飞越天空。“活动结束！”
美好的时光总是那么短暂，但是这片快乐的童年却长久记在我心里。
吹泡泡作文(篇3)
一个风和日丽的早餐，我和爸爸拿着自制的肥皂水和一根吸管，来到公园吹泡泡。
吹泡泡开始了，我把吸管往肥皂水里蘸了蘸，拿出来使劲一吹。只听“扑”的一声，泡泡破了，我想：是不是太用劲了呢？于是，我轻轻一吹，泡泡纹丝不动。这时，身旁的爸爸仿佛看出了我的苦恼，笑眯眯地对我说：“吹泡泡要不轻不重，这样吹出来的泡泡才多。”于是，我照着爸爸的提示吹，果然，各式各样的泡泡在我眼前漂浮。
我们兴高采烈地吹着泡泡，不一会儿泡泡就飘满了天空，那景色美丽极了！远远看去，泡泡像一个个晶莹剔透的水晶球。再细细一看，大的像一个个五颜六色的玻璃球，小的像一颗颗五彩缤纷的珍珠。
泡泡飞向天空，飞向万物，我仿佛也成为了一个泡泡在天空中俯瞰世界！
吹泡泡作文(篇4)
有光的时候，表面五颜六色；有风的时候，可以凌空飞翔，你可以吹捧它，但是不能过分，因为它会受不了的！大家一定都知道它是什么泡泡，我最爱吹泡泡。
记得是在四岁的时，我开始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来，自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡，弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时，我就在想：我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢？
如今，我十岁了。在看手机时，偶然看见一行小字：世界上第一个不会破的泡泡，我点进去一看，哇！真的，我要做一瓶不会破的泡泡！我找来一些工具，然后收集材料。全部到齐后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一点儿茶水，搅匀，然后加洗洁精。嗯，好了，我要去试一下。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出现了一个小泡泡，渐渐地，渐渐地，小泡泡大了起来，圆润起来。下一步就是用手接住，我有些紧张；这个秘方会不会失灵呢？就在与小泡泡接触的一瞬间，我不知道为什么感到有些怕！手一抖，有点儿要破的意思，我立刻把爪子平底下来，奇迹发生了：泡泡竟没有破，而是马上粘住了我的爪成功了！成功了！。
啊！我六年不忘的梦想终于实现了，借着这次实验，我又获得了一件无价之宝童年回忆。
吹泡泡作文(篇5)
今天，我在小树林里吹泡泡。
我呼呼地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞好看极了！
我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。
我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都砰的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。
吹泡泡作文(篇6)
今天作文班老师让大家吹泡泡，同学们都迫不及待的想试一试了。
老师把泡泡发给了我们，我先把瓶盖拧开搅拌一下，我轻轻一吹一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡。泡泡把我们带上了天，胆小的同学，甚至已经开始哭起来了。有一些同学说:“哈哈，真是太刺激了。”有一些同学连眼睛都睁不开了，有一些同学说:“你们看我们在大海里面呢。”我们睁开眼睛，看到了海龟。海龟像一个长满刺的植物，我们在大海里玩捉迷藏。接着我们看到了大海里最大的动物——鲸鱼。我们还看到了小丑鱼在游来游去、大螃蟹在抓小鱼。“咻”的一声，我们飞到了埃及，我们看到了无边无际的沙漠和金字塔。忽然，我们的泡泡爆裂开了，我们又回到了作文班。
今天真是有趣的一天，我们都很开心！
吹泡泡作文(篇7)
童年里发生的趣事像夜空的星星一样多的数不清，这些小星星给我带来许多快乐，其中印象最深刻的就是那次老师带我们一起吹泡泡。
因为我们上课表现极好，所以老师承诺带我们一起去操场吹泡泡。我实在太期待了，中午吃饭时想着这件事，中午睡觉时都梦见泡泡被吹满天空，翩翩起舞的样子。
下午上课时，我们如愿以偿的得到了泡泡水和泡泡工具，老师在讲台上演示了泡泡工具的用法，引来了同学们阵阵欢呼声。我们来到了操场，同学们早就迫不及待了，纷纷拿出泡泡水吹泡泡。
温暖的阳光映照着同学们的笑脸，一串串泡泡如天女散花般飘满操场。那些泡泡有的像一位年迈的老人吃力的向前慢慢的走，有的像一个个顽皮的孩子，四处乱窜，还有的颤颤巍巍的像一个大胖子，挪不动步。我正仔细观察泡泡时，一个大大的泡泡从我的侧面飞了过来，撞到我的脸上，用手一摸粘粘糊糊。这时耳边传来一阵不怀好意的笑声，原来是小伙伴在搞恶作剧，我也来了兴致跟他们玩吹泡泡射击大赛，泡泡像一个个炸弹，落在小伙伴的脸上，头发上，衣服上，大家笑得前仰后合，打得两败俱伤，玩得太开心了。
美好的时光就是这么短暂，下课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。这次吹泡泡成为我童年最精彩的瞬间。
吹泡泡作文(篇8)
期盼已久的吹泡泡大赛终于拉开了帷幕，小伙伴们个个摩拳擦掌，高兴地欢呼起来。
大家开心的像一只只活蹦乱跳的小鸟，迅速地冲进大厅，争先恐后地拿起吸管，嘟起小嘴巴吹了起来。一串串五彩缤纷的泡泡就乖乖地飞了出来。这些可爱的小精灵们，好像在瓶子里被禁锢了太久，这下都欢快的跳跃着、舞蹈着，好奇地张望着这个精彩的世界。一时间，客厅成了泡泡的海洋。
看着漫天飞舞的泡泡，我既高兴又难过。因为我的泡泡就像一个个害羞的小姑娘迟迟不肯现身，到现在都没有被我吹出来。老师注意到了一脸痛苦的我，查明原因后小心翼翼地给我的泡泡器注入了一些热水。老师轻轻拧上盖子，上下摇晃两下，紧接着拧开盖子，拿起泡泡棒轻轻一吹，小泡泡们就争先恐后地跑了出来。我兴奋地接过老师手中的泡泡瓶，拿起泡泡器猛地大口吹气，可泡泡仍无影无踪。我不甘心又小心翼翼地吹了一下，泡泡好像故意和我作对，还是不肯露头。我懊恼地拿着泡泡棒随手一挥，没想到泡泡们轻而易举地飞了出来。看着诞生的小泡泡，我开心的又挥了起来，一个个泡泡在我的舞动下，犹如一条条小鱼般快活地游来游去。
神奇又美妙的泡泡给大家带来了无穷的乐趣，今天玩得真开心啊！
吹泡泡作文(篇9)
陈子豪
今天的笔畅作文课上，作文老师带着我们做了一个小游戏，游戏的名字叫做吹泡泡。
我们自己动手做泡泡水。我们先找来一个瓶子，然后加上一些洗衣粉和洗洁精，再倒进去一点水，最后再用力地摇一摇，一瓶精致的泡泡水就大功告成了。
我们都争着抢着吹起了泡泡。我们把罐子打开，先用泡泡棒蘸了几下泡泡水，接着轻轻地放在了嘴边，最后轻轻地吹了起来，很快五彩的泡泡就跑了出来，调皮地在空中飞过来、飞过去。
看小泡泡的颜色真漂亮啊！有红色的、有黄色的、有紫色的，还有蓝色的，真是五颜六色！这么多的色彩聚积在一起，让我们仿佛走进了童话世界。
你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡又大又圆，像一个个大皮球；有的泡泡小小的，像一粒粒紫葡萄；还有的泡泡大大的，像一个个大西瓜似的。这真像魔术师在变戏法。
这些泡泡真漂亮，五颜六色，形态万千。吹泡泡的作文课真好玩！
吹泡泡作文(篇10)
星期四，老师叫我们做泡泡水。回家后，我准备了瓶子、洗洁精和水，搅拌了３分钟，泡泡水就做好了。
第二天，天气睛朗，阳光明媚。同学们来到操场上，可兴奋了。我见王艺最先拿出小瓶子，不紧不慢地打开盖子，用吹管醮了点泡泡水，噘着嘴巴轻轻一吹，一串串泡泡从吹管里钻出来。那些泡泡在太阳的照耀下还发光发亮。泡泡有的大，有的小，大的像弟弟的小皮球，小的像颗颗珍珠似的。在风儿的吹拂下，有些泡泡象美丽的蝴蝶一样跳舞，有的像勤劳的蜜蜂一样采蜜
我也兴致勃勃地吹着泡泡，我还带了一根吸管，因为我知道，吸管虽然没有吹管那样吹得多，可是能比吹管吹得大。我吹出一只像气球般大的泡泡，引来了同学们羡慕的眼光。
吹泡泡真好玩！我想，我要是能变成泡泡，飞在空中，俯瞰着大地，那该多好啊！
吹泡泡作文(篇11)
星期一，阳光明媚，金老师带着我们到操场上吹泡泡。
吹泡泡开始了。我迫不及待地拧开装有泡泡水的瓶盖子，把一端已剪成心形的空心吸管插入泡泡水中，顺时针搅拌了一会儿，又抽了出来。我深深吸了一口气，用嘴唇抿住吸管的一端，鼓起腮帮子使劲一吹。就在泡泡刚刚诞生的那一刻，只听“噗”的一声就爆了。我沮丧极了，可又转念一想：“失败乃成功之母”嘛！于是，我又开始了第二次尝试。
我做好了准备工作，吸了一口气，用嘴唇抿住吸管的一端，这次我是轻轻地往吸管里送气。呵！一个泡泡诞生了！只见这个小家伙从吸管的另一端探出头来，仿佛对这个世界充满了好奇心。它在吸管的一端摇摇欲坠，我仔细看了看。你瞧，它真可爱！圆溜溜的它，像一个气球。在阳光的照耀下，它穿上了红色、白色、黄色、蓝色的透明外衣，真是五彩缤纷！一阵微风吹来，泡泡终于挣脱了吸管，向蔚蓝的天空飘去。
哇，不计其数的泡泡都飘向蔚蓝的天空：有的像透明的水晶球；有的像一串葡萄，非常诱人；还有的像可爱的娃娃，欢快地跳着舞，真有趣！我看见一个泡泡，想用手接住它。它似乎看出了我的心思，调头就跑。我连忙去追，但那泡泡越飞越高，我只好眼睁睁地看着它飘过树梢，飘向天空。
下课了，我们恋恋不舍地离开了操场。那次玩得真高兴！泡泡也寄托了我的理想，希望它能越飞越高！
吹泡泡作文(篇12)
夏幕降临，人们都到龙津公园来乘凉。公园天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一动也不动，妹妹手里拿着泡泡水也懒得吹。好久没玩过泡泡的我心里痒痒的，便向妹妹要来了泡泡水站起来吹。
我吸了一口气，鼓起腮，缓缓地吹了出去。绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜泡泡随风飘荡，在霓虹灯和绿草的加工下，一连串的泡泡变成了晶莹剔透的珍珠，荧光闪闪，绿色接应；泡泡又像一朵朵蒲公英在公园空中翩翩起舞。懒洋洋的妹妹刹那间跳了起来，去捉拿泡泡，还发出咯咯的笑声。也许是被妹妹的举动感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窝风似地涌上来抓泡泡，他们的小手随着泡泡伸来伸去，有的迈着小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追着泡泡满地跑，伴随着叫喊声，欢笑声公园里顿时热闹非凡，洋溢着童年的欢快气氛。吹着吹着，我仿佛回到幼年的时光。眼前穿着白纱裙，拿着泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么这么眼熟？哦，这是幼年的我。
虽然泡泡生命短暂，但它却带给我们无限的童趣和快乐。它让我们快乐，帮我们把烦恼抛到九霄云外，自己却消失在空气之中。
吹泡泡作文(篇13)
今天我们在布谷鸟文学社吹泡泡。
我兴高采烈地拿到泡泡，发现是蓝色的，是个心形的把柄，还有黄色的铲子，粉色的笊子
我们到了草坪上，准备开始吹泡泡。泡泡五光十色，五彩缤纷，有的像一个个珍珠，小巧玲珑，有的又大又圆，像一个乒乓球，在天空中自由地飞舞着，又圆润又美丽。泡泡吹出来的时候，你只要轻轻碰一下她，他就会爆掉。有时还一下子冒出几个来贴在一起，就像快快乐乐的一家人，相亲相爱永不分离。那些飞舞的快乐的小精灵，轻悠悠的，又清澈又透明。
突然，我们发现了一个目标钟老师，于是我们一起吹向钟老师，泡泡像一群群小蜜蜂，钟老师只好抱头喊救命，还说要去拿大的泡泡水来镇压我们，我才不怕呢，反正是假的。
以后我还要做更多的泡泡来玩儿，我喜欢吹泡泡。