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吹泡泡读后感
筆作是考察學生語文能力的重要方式之一,親手創作有助於提升我們的思考總結能力。是否還在为写作的難题困擾?經過小編的精心整理,這篇“吹泡泡话题作文”終於面世了,請一定要記下本網頁的網址,以便未來參考!
吹泡泡话题作文【篇1】在一个天气晴朗的星期五,老师带我们在操场上玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。
游戏开始了,我们有的低着头吹,有的抬头对着天空吹,还有的一边走一边吹。
我第一次吹的时候用的力气很大,以为会吹出很多泡泡,结果睁开眼一看,咦,怎么一个泡泡也没有?我顿时呆住了。我没有放弃,在第二次吹的过程中,我找到了答案:是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹破了。第三次我轻轻地吹,果然,吹出了好多泡泡,他们有的是单个的,好像一个孤独的小精灵在空中飞舞;有的是两只连在一起的,像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离;有的三五成群,仿佛舞动的音符,像天上的彩虹一样缤纷。
吹泡泡可真是一个美好的游戏,我真喜欢!
吹泡泡话题作文【篇2】今天我非常快乐,老师教我们吹泡泡这一课,回家后我拿了肥皂头放在碗里加上水和了几下,可肥皂头就是不化,我又和了几下,它才化掉了。我欢快的跑到阳光下,轻轻的吹出了一个小泡泡,哇!我真的看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。真好看,可是一会儿就落下来了,我想抓住它,可它一到手心就破了。我学着冰心奶奶小时侯那样,拿了把竹扇子,用力一扇。泡泡让我扇破了。我又吹了一个小泡泡,这次我轻轻的扇了一下,泡泡飞了。太阳快落山了,我又吹了一个小泡泡,五彩的泡泡背后是红色的夕阳初中,美丽的象一副风景画。我又吹出一串串五彩的泡泡,看着它们再空中飘,我象冰心奶奶一样,觉得它们象一个个小精灵,自由自在的,把月亮当小船,把星星当兄妹。把太阳当舞台,在上面欢快的跳舞,把大海当赛场,从上面赛跑,或变成小豆粒,包在云朵里。或变成一粒明珠放在最高的山峰上。我吹的泡泡上有一道金色的光,那是关于美丽的想象。
吹泡泡话题作文【篇3】今天,下午张老师带领我们到操场上去吹泡泡,大家蹦蹦跳跳地来到操场上,大家玩得可开心了!
首先,张老师让我们男女各围成一个圈,从中选出一个人出来吹泡泡,我们男生选出的是徐张哲,女生选出的是沈灵韵,它们拔出自已的泡泡管使劲一吹,突然我看见沈灵韵一甩,一个个晶莹剔透的大泡泡就出来了;可是徐张哲吹出了极小的'泡泡,我们都目不转睛地看着沈灵韵的泡泡。
第二次是组队吹,男生选出汪宇能各柯函
查看更多>>在海量的文章之中,编辑为各位读者精心挑选出一篇卓越的“吹泡泡小学作文”。作文是评价学生的语文能力和全面素养的主要方式之一,已经成为考试中必不可少的一部分。一篇出色的作文需要通过不断的刻苦训练才能完成。阅读完毕后,希望您能将此网页地址收藏,以便在未来需要时能迅速找到!
吹泡泡小学作文 篇1今天程老师布置了一个作业,要我们吹泡泡。
我高兴地跑回家,做完了其它作业,我跑到房间一看,没有泡泡水。我想,我家住在离市区很远的地方,那里的大超市没有泡泡水卖。我想干脆自己制泡泡水吧。我先拿出一点洗衣粉,把它洒在一个小杯里,再拿出一点洗洁剂,最后拿出一丁点沐浴露溶在杯子里,倒入了半杯水,盖上一小张纸,摇了摇,然后找出一个我以前吹泡泡的小棒,我沾了一点泡泡水,轻轻一吹,一个又大又漂亮的泡泡展现在我面前。我高兴极了,忙拿着泡泡水上楼顶的天井去了。到了天井,我一手拿吹泡泡的小棒,一手拿装着泡泡水的小杯,开始吹泡泡了。我沾了点泡泡水,轻轻一吹,五彩斑阑的泡泡迎面扑来。我抓了一个泡泡,等泡泡落入手中后,我又轻轻地一吹,咦,二个泡泡合在一起了,慢慢地越升越高,呵,遇到太阳光就立刻变成了黄色,有趣极了。
我又继续吹,吹了好多好多,有红的、黄的、绿的、紫的……
吹泡泡小学作文 篇2自从那天学会做泡泡水,我就经常自己做泡泡水玩。今天,我又玩起了吹泡泡的游戏。
我沾了一下泡泡水,深吸一口气,使劲一吹,“啪”,泡泡“爆炸”了。但我并没有气馁。我吸取了上回的教训,轻轻一吹,泡泡争先恐后地从吸管中“跑了出来。
阳光下,泡泡中映着门口那棵枝繁叶茂的大树,还映着我那张开心的笑脸。我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地出来了。他们小的像黄豆,大的像橘子,水灵灵的,真惹人喜爱!它们像一群贪玩的孩子,摆动着轻盈的身姿,在空中飞来飞去,一不小心,三四个泡泡便碰到一块去了,像一串晶莹剔透的葡萄;它们又想一个个可爱的小精灵,在空中舞蹈,尽显它们那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映着金色的阳光,折射出七彩的光芒,真是美丽极了!
玩着玩着,我就耍起了花样。毛毛虫形状的泡泡、项链形状的泡泡,都一个接一个地出来了。一个泡泡从我头顶上飞过,我伸手一抓,“啪”的一声,泡泡就破了,真好玩!我一边吹泡泡,一边拍泡泡,越玩越起劲。正当我玩得高兴的时候,一瓶泡泡水居然被吹光了,我都还没尽兴呢!
吹泡泡真有趣啊,泡泡的世界也太
查看更多>>您知道周记需要注意哪些方面?周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式,很多老师都会要求学生写周记,写周记可以帮助我们更加深入地了解自己的内心世界。在您的建议下编辑为您撰写了一篇名为“吹泡泡的日记”的文章,希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用!
吹泡泡的日记 篇1”吹呀吹!吹呀吹!吹出泡泡像葡萄,吹出泡泡大又圆。"我哼着自己编的歌谣,不知不觉地进入到了神奇的吹泡泡世界。
开始吹泡泡了。我就像一个小精灵,一边跑一边按着泡泡机。泡泡们一个个从机子口里蹦出来,泡泡们就像天空上的小鸟自由飞翔。我左右挥动着泡泡机,居然能吹出五角星形状的泡泡来,我惊讶极了!它像一个五彩斑斓的小星星可爱极了!从远看泡泡就像赶集似的聚拢来,为春天增添了许多生机,有三个一群、五个一伙的正在说悄悄话呢!
我用泡泡杆在泡泡水里搅动了几下,然后拿了出来,就有一条又长又粗的”长龙“向我迎面扑来。泡泡们有时飞到万紫千红的花园姐姐身边正在跟花园姐姐讲故事呢!有时飞到草地哥哥的身边,泡泡一靠近草地哥哥小泡泡就突然破了。泡泡一会儿在池塘跳个芭蕾,一会儿飞到小树上面跟小鸟打招呼。有趣极了!
如果我吹出了一个巨大的泡泡,我真想让它带上我去海底世界游玩。
吹泡泡的日记 篇2今天,我做完了作业,在阳台上和妈妈讨论今天玩什么呢?对了!就玩吹泡泡吧!说干就干,我马上去找了个杯子,在里面放了点洗洁精,再加入少量水,搅拌均匀,又拿了一根细管子作为吹泡泡的工具,开始了快乐的游戏。
起先,我怎么也吹不出泡泡来,于是我又鼓起腮帮吹了一次,但只吹出了一个。我心里有点发急了,忙问妈妈到底是什么地方出了问题,妈妈说:“你千万别着急,我想你第一次可能吹得太重了,第二次可能又吹得太轻了。”于是,我就试着不轻不重地吹。终于,我吹出了一长串的泡泡娃娃,泡泡娃娃在阳光照耀下散发出五光十色、光彩夺目的颜色。我又问妈妈:“泡泡为什么是五颜六色的呢?”妈妈说:“太阳光有7种颜色,它们是赤橙黄绿青蓝紫,所以泡泡当然会有7种颜色。我吹得泡泡娃娃可真顽皮,它们一会儿飞到树叶上玩滑梯,一会儿又飞到屋顶上玩蹦床。泡泡娃娃飞上了天空,有的像彩球,有的像小灯,有的像玉石,还有的三四个凑在了一起,好像在说悄悄话。我对着那些泡泡娃娃说:“你们能让我飞起来吗?”泡泡娃娃们仿佛听懂了我的话在对我点头微笑呢!
今天,我玩得很开心,我真希望有一天能和泡泡娃娃们一起飞
查看更多>>随着人类社会的不断发展,我们时不时会需要用到一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否在寻找一些可参考的范文呢?小编花时间特意编辑了吹泡泡的日记(合集15篇),希望对大家有所帮助。
吹泡泡的日记(篇1)星期天上午,我买了两瓶泡泡水,和姐姐一起吹泡泡。
开始吹泡泡了。姐姐刚开始吹得泡泡就又大又圆;而我呢,开始时吹的就不怎么样,只是零零散散地吹出几个小泡泡,后面,连一个泡泡都吹不出来了,只喷出几滴泡泡水。
我疑惑地问姐姐:“姐姐,为什么你能吹出泡泡,而我却吹不出来呢?”姐姐笑了笑,故作神秘地说道:“呵呵,这我可不知道,你自己去找答案吧!”说着,姐姐又吹了起来。我仔细观察着姐姐吹泡泡的样子,豁然开朗,原来,姐姐吹起来都是轻轻的,可我就不同了,我每次都鼓起腮帮子,用劲地吹,所以,泡泡水破了,也就吹不出泡泡啦!
我学着姐姐的样子,轻轻地吹了起来,果然,我的泡泡也和姐姐一样,又大又多了。突然,姐姐灵机一动,对我说:“自己吹没意思,不如我们来比赛吧!”好啊!我爽快地答应了。
比赛开始。我和姐姐争先恐后地吹出泡泡。瞧,我的泡泡好像一群胖娃娃,它们有的不禁向上空飘,好像要和云朵姐姐做游戏;而有的往下走,似乎要听土地爷爷讲故事正在我想得着迷时,突然听见“啪”的一声,哦,原来是姐姐的泡泡“爆炸”了,姐姐吹得泡泡都很大,但有不少成为了可怜的“牺牲品”……
后来,姐姐又教我泡泡水怎么调,哈,这下可以吹自制泡泡喽!
就这样,一场别开生面的吹泡泡大赛结束了。
吹泡泡的日记(篇2)吹泡泡啦,吹泡泡啦!
我们叫着,喊着,兴奋地跟着乐乐老师到操场上去吹泡泡。
到了操场,我迫不及待吹了起来。泡泡水溅了我满脸都是,连一个泡泡都没吹出来。乐乐老师笑着过来给我示范:只见她先把吸管伸进瓶子,轻轻地蘸了些肥皂水,马上取出来放在嘴前轻轻一吹。哇!一串泡泡飞出来了。
我学着乐乐的样子鼓起腮帮子轻轻一吹,看!我的泡泡也争先恐后地跑出来了。泡泡可真美,有的大大圆圆的像水晶球;有的三四个串在一起,像让人嘴馋的糖葫芦;有的两个并排飞起来,像一对双胞胎姐妹在说悄悄话……泡泡向天上飞去。我抬头发现原来透明的泡泡在阳光的照射下变得五光十色,晶莹剔透。风一吹,漫天都是梦一样的小泡泡。
同学们笑着,跳着追逐着这些美丽的梦。
吹泡泡的日记(篇3)今天,我写完作业,想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年时吹的那些泡泡,多
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