一篇出色的文章该如何构思呢？我们必须明确写作的重要性，写作能够帮助我们更好地反思自己的言行和行为。在写作时，应突出主题，充分描述重要内容。为此，本文特别为大家搜集整理了“窗内与窗外作文”，供您阅读并借鉴。
窗内与窗外作文 篇1
窗外
我看着窗外络绎不绝的车灯与行人、看着暖黄街道上的路灯、看着天空中的如丝薄云与躲在云后头的星月。忽然想起今日是八月十六，才感觉月亮比往常要圆非常多，因而我又加入了发愣状况。发愣，真是一种非常奇妙的感觉，在发愣时我们可以想非常多工作，以很进来的作风。由于有的时候我们无力愤慨。
车灯，有多少将死之人在他们生命的最终一刻，看见的是你这张夸大歪曲的丑脸，看着你对他们奸笑着，露动身光的獠牙。
路，未始想留宿幕下的你多变极端。给他一张平和的脸；给我却一幅光芒的面，或许还有给她的放浪的颜与给它的阴雨的色。
月，数不清第几次对你表达慨叹，虽然你从未发一言。同在这一弯月下的人，是在笑着，依然是在啸着？大概是在反抗着，抽泣着而已经在你眼前吟唱的人们你可还记得？或许太多了，甚至你只记得住几个。希望那位青衣圣人与那位白衣廉士你未始忘却。
铃晚自习开始了，我扭头时才发觉同我一样看着窗外的人非常多。我，回身，窃悲。
窗里
我途经一所学校。看见扒在窗上的学生如鬼怪的背影，实在被吓了一跳。看看他们死后的白光，只感觉现在的街道黯淡的使人透然而气。
追念本人曾经有过的那段清涩年月，真是明丽无比，好像昔日的太阳悠久都照着半眯着眼的我。此后，天开端变黑，黑到我的眼睛习性不了而看不见所有花卉，只看见浑噩的路灯与路灯下朦胧的路，我得注意不滑倒。
白天梦，确实是一种优美的情绪。在那样的情绪中，我老是可以回到往日，回到那些惟有着天真的日子里。
看看那明媚的白光吧，真实的光彩啊！希望下世，我还可以看见。
窗内与窗外作文 篇2
窗里是现实，那么窗外便是梦想。坚持不懈，从窗里走向窗外，自由飞翔。
——题记
站在舞台上，我深深地向评委、观众鞠躬，紧紧抿着嘴唇，但心里在微笑。面对一片掌声和欢笑，我告诉自己：我成功了！在泪水模糊视线的那一刻，我想到了窗。那扇窗，那只小虫……
钢琴——我五岁时选择的乐器就在一扇窗的旁边。那窗很大，是透明的，我习惯性地把它叫做“希望之窗”，因为窗里弹琴的我一直希望走出窗子，去寻找我的音乐人生。
就在上个月，钢琴老师给我带来了一个好消息：我将代表琴校参加市里的比赛。我既高兴又紧张：这是我第一次参加比赛，高兴的是终于可以在大家面前得到肯定，但如果弹得不好，那岂不是……老师似乎看透了我的心思，她笑着鼓励我：“你的琴技不错，参加练习一定会更好。”说着，给了我一首肖邦的《练习曲》，让我练习。
于是从那时起，我就开始努力，让自己浸在那首曲子中。久而久之，我几乎对那首曲子产生了条件反射。因为它那无休止的升降、特快的节奏、眼花缭乱的音符让我头疼。那一阵，老师对我感到了失望，母亲也有些忧愁地看着钢琴，就连我也感到了从未有过的压力。
呆呆坐在琴凳上，愣愣地看着琴谱，头脑一阵晕眩。不由自主的，我转向了窗。窗子似乎有些暗了，玻璃上也有些许灰尘，但越过窗，我看到了外边无比美好的世界，阳光撒遍各处，鲜花在绽放，鸟儿在歌唱。我的心剧烈地颤抖起来，我是多么渴望窗外的世界啊！我的目光久久地停留在那儿，不肯移开。突然，我看见了一只小虫，它正在攀窗栏，试图越过那一道道障碍，到外面的世界中去。但它太小了，小得显得力不从心。它一次次从窗边上掉下来，又一次次摇摇晃晃地爬起，继续向上攀。有时只是刚爬起来，却又倒了下去。我笑了起来，笑它的笨拙，笑它的不自量力。因为这一次，它快要接近顶的时候，又重重地摔了下去。我以为，它肯定绝望了，一定不会再爬了。但我错了。它艰难地立起来，用很慢的速度向上爬，向外面美好的世界一步一步挪去。
我突然就止住了笑，愣愣地目送小虫爬出了窗栏，从玻璃缝中挤了出去，自由地展开翅膀，飞向远方。我知道，阳光一定会温暖它。就在那一刻，我知道了窗外世界是可以用坚持、用汗水换取的。轻轻地扭过头，将目光重新落到琴谱上。这时，我感到全身都充满了力量，琴谱上蝌蚪般的音符又一次在我手指尖流淌。我不再害怕多而繁的升降，不再抱怨手的劳累，不再厌烦一遍又一遍重复弹奏的段落。因为，小虫在支持我，窗外在向我招手，所以我何以畏惧窗里的枯燥与昏暗？我坚信，我会飞翔！
是的，站在舞台上，站在窗外的世界里，幸福感油然而生。让阳光温暖着我，我知道，我找到了梦想！
窗内与窗外作文 篇3
在一个偏僻的山村里，住着几户人家，家境都不好。“哼、哼——”一阵哭声断断续续地从里面传来。
寻声而去，原来是一个小女孩在哭。这个女孩名叫玲小花，小名玲玲。在她小的时候，父母就把她抛弃了，从小她就和奶奶相依为命，玲玲是靠奶奶每天到山下做煎饼果子和爷爷生前留下的一笔小财富而维持生计。玲玲知道自己生活条件不好，所以特别乖，学习成绩也是数一数二，但今天早上在学校里发生的事让她受到了很大的打击……
今天又是订购校服的时候，下了课，玲玲班里最有钱的朱天俊嘲笑玲玲，劝玲玲退学，因此下午玲玲在课堂上一直不在状态。放学了，玲玲以最快的速度上山回家，到家门口玲玲支支吾吾地对奶奶说：“奶奶……我校服好久没有买新的了，人家都穿新的，就我……。”奶奶望着玲玲那双水汪汪的大眼睛，想了一会儿，用粗糙的大手抚摸了她的头，说：“姑娘，我们家境没有那么好，校服再将就下吧，还有一年你就毕业了，它也就没用了……。”听完，玲玲想起了同学的嘲笑，避开了奶奶的抚摸，狠狠地说：“那我上什么学，干脆别上了！”便小声哭着跑回房间，跑了几步，回头望了一下楞在风中的奶奶，接着进了自己的房间。
回到房间，玲玲先贴在门上一手捂嘴小声哭着。随后，她慢慢地走到书桌前坐了下来，看着窗外，发现在楼下有一个小孩和他的父母正在追逐打闹，那个小孩穿着新的衣服，笑容是他的标志一样，是最引人注意的，尽管天有点冷，但那孩子的脸红彤彤的。玲玲也许想到了自己没有父母的关心、照顾，而别人就有，为什么？自己没有新衣服甚至校服，而别人就有，为什么？人出生时没有不同，可今天这样是为什么？想着想着，她不禁大哭起来，她的眼睛都红肿了，就好像几天没睡觉一样。到后来，她的眼睛像湿毛巾被拧干了似的，泪水都流不下来了。玲玲望向窗外，天空灰沉沉的，就像是老天爷也在为她打抱不平。屋子旁边的大树被风吹着，发出“沙沙”的声音，似乎在为玲玲寻找她的父母……望着望着，玲玲模模糊糊地睡着了，嘴里还轻声说着：“爸爸妈妈，为什么？”
第二天早上，在鸟儿的叫声中玲玲醒了，突然发现在了书桌上那耀眼的校服钱，她哭了。吃早饭时，她发现奶奶结婚时，爷爷唯一送给她的东西——银手环，那个奶奶一直没摘下的银手环不见了，玲玲哭了，她扑向奶奶，奶奶紧紧地抱着她，也哭了，玲玲望向窗外，天空是那么明朗。
你只在意窗外别人的快乐，却忽略了窗内自己的幸福生活。
窗内与窗外作文 篇4
窗外，是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水；窗内，是孤独寂寞、凄凉落魄。
窗外，是孩子们欢笑追逐的身影；窗内，是小女孩悲伤的眼泪。
一扇窗，隔开了欢笑与泪花；隔开了阳光与阴暗；隔开了美好与寂寞。
一扇窗，一扇造型古朴的窗，一扇镌满花纹的窗，一扇与众不同的窗。
窗外不断传来的是欢声笑语，窗内不断彷徨的是寂寞缠绕的《Nightintheforest》。
一个小女孩，一个孤独寂寞的小女孩，趴在窗前，眼巴巴地望着窗外的天空。门被锁着，父母早早的去上班，晚晚的下班，就留下她一个人和一堆大小不一的毛绒玩具。
女孩生气了。原来，她一直被锁在那扇窗里，被父母用他们所谓的“爱”锁进大家心里的那扇窗中－－没人认识她，更没人记得她。
窗外，依旧是明媚的阳光；窗内，依旧是晦暗的房间。
窗外，依旧是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水；窗内，没有了孤独寂寞、凄凉落魄。
窗外，是孩子们欢笑追逐的身影，只不过，多了一个“新来的”小女孩；窗内，不是女孩悲伤的泪水，窗内没有人。
女孩要求推开那扇封闭在大家心底里的窗户，父母同意了。
于是，小女孩就走进了大家心里。
窗外，是明媚的春光；窗内，是明媚的太阳。
窗外，是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水；窗内，是欢声笑语、玩耍追逐。
窗外，是孩子们欢笑追逐的身影；窗内，是女孩与朋友们的生日party。
女孩变了，变得活泼了起来，成绩也提了上去。
窗外，是大家的欢乐；窗内，是女孩的痛苦。
窗外，是父母与孩子们之间的游戏；窗内，是父母的吵架声。
女孩又变了。
窗外，依旧未改变；窗内，改变了无数次。
窗内窗外。人间；天堂。
窗内与窗外作文 篇5
窗外
车灯，有多少将死之人在他们生命的最后一刻，看到的是你这张放大扭曲的丑脸，看着你对他们狞笑着，露出发光的獠牙。
月，数不清第几次对你抒发感慨，尽管你从未发一言。同在这一弯月下的人，是在笑着，还是在啸着？或许是在挣扎着，哭泣着而曾经在你面前吟唱的人们你可还记得？也许太多了，以致你只记得住几个。但愿那位青衣仙人与那位白衣廉士你不曾忘记。
窗里
回想自己也曾有过的那段清涩岁月，真是明媚无比，似乎当年的太阳永远都照着半眯着眼的我。而后，天开始变黑，黑到我的眼睛习惯不了而看不见一切花草，只看到浑噩的路灯与路灯下昏黄的路，我得小心不滑倒。
看看那灿烂的白光吧，真正的光明啊！但愿来世，我还能看到。
窗内与窗外作文 篇6
窗外，阳光明媚，绿草如茵。繁茂的大树沐浴在暖暖的阳光里，鸟儿嬉戏于枝叶之间，在自由的空气里演绎着生活的.简单与快乐。小河尽情地流淌，流到它想去的地方……
窗内，作业堆积如山，难题似流水绵延不断，铃声按时按点永不停息，黑板擦了一遍又一遍，永远擦不完……我伏在课桌上向窗外痴痴的望着，想象着自己在自由的国度无拘无束，以日月为伴，与虫鸟为伍，倘佯于青山绿水之间。或是在幽静林荫道上独自走向远方，远到自己忘记了路有多长……这是多么惬意的事啊！
就这样，我常常在下了课，站在窗前，透过玻璃窗望外面的世界，那里藏着我的梦，藏着我的快乐和自由。而一扇窗，将我和快乐与自由划分为两个世界。叹一口气，再叹一口气，我脱缰的思绪又重回到学业的泥淖，艰难的爬行着。一天，在不经意间发现这样一句话："想让外面的世界更令你心动吗？先让自己的腰包鼓起来吧。"我不禁联想到自己，若要窗外的美景为我所拥有，我就要在窗内勤学苦干，历练出坚毅的翅膀，我才有资本到窗外飞翔，而窗外的美景，也唯有在那时才会真正让我沉醉，才会真正属于我。于是，透过窗子所看到的一切，在我心中升华为一个动力。看到窗外自由的天空，我便看到了自己的梦。我坚信自己有朝一日一定会飞出去的，我要想雄鹰一样搏击蓝天，问鼎苍穹。透过窗子，我清晰的看到世界的繁华与美丽，我渴望拥有这一切。想到这里，我又置身于浩繁的题海，钻研那些可气又可爱的题目。
清晨，我打开窗子，一缕阳光洒在我身上，花草清香，鸟儿喃唱，树叶飘舞，清风吹拂，一切都是那么清雅自然，它们都在以特殊的方式向我输送能量，并召唤我快快飞奔而出，与之为伴。窗外的诱人风景带给了我希望，但更多的是渴望。望着天空，我默默地祈祷，祈祷自己一飞冲天的时刻快快到来，但此刻的祈祷自己不再像昔日那样空有言辞，而是带着无限的向往在窗子的见证下用汗水去浇灌自己的铮铮誓言。我相信窗内努力的自己在时机到来之时必能展翅翱翔于窗外的碧海蓝天。
窗外依旧阳光明媚，窗内已不再怨声载道。汗水流在笔尖，滴在颔下，为了窗外的美景，我在窗内勇敢地坚持着。
窗内与窗外作文 篇7
窗外
我看着窗外川流不息的车灯与行人、看着暖黄街道上的路灯、看着天空中的如丝薄云与躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六，才觉得月亮比以往要圆很多，于是我又进入了发呆状态。发呆，真是一种无比美妙的感觉，在发呆时我们可以想很多事情，以很投入的态度。因为有时候我们无力愤怒。
车灯，有多少将死之人在他们生命的最后一刻，看到的是你这张放大扭曲的丑脸，看着你对他们狞笑着，露出发光的獠牙。
路，不曾想过夜幕下的你多变至极。给他一张安详的脸；给我却一副光彩的面，也许还有给她的浪漫的颜与给它的阴森的色。
月，数不清第几次对你抒发感慨，尽管你从未发一言。同在这一弯月下的人，是在笑着，还是在啸着？或许是在挣扎着，哭泣着……而曾经在你面前吟唱的人们你可还记得？也许太多了，以致你只记得住几个。但愿那位青衣仙人与那位白衣廉士你不曾忘记。
“铃”晚自习开始了，我扭头时才发现同我一样望着窗外的人很多。我，转身，窃悲。
窗里
我路过一所学校。看到扒在窗上的学生如鬼魅的身影，着实被吓了一跳。看看他们身后的白光，只觉得此刻的街道昏暗的令人透不过气。
回想自己也曾有过的那段清涩岁月，真是明媚无比，似乎当年的太阳永远都照着半眯着眼的我。而后，天开始变黑，黑到我的眼睛习惯不了而看不见一切花草，只看到浑噩的路灯与路灯下昏黄的路，我得小心不滑倒。
白日梦，的确是一种美好的情绪。在那样的情绪中，我总是可以回到过去，回到那些只有着单纯的日子里。
看看那灿烂的白光吧，真正的光明啊！但愿来世，我还能看到。
窗内与窗外作文 篇8
那是一扇破烂不堪的窗户，涂抹在窗旁的红油漆掉落在地，慢慢地，慢慢地，化作一缕细小，蒙乱的灰尘，随风而飞。窗内，一张古老的桌子，轻轻摇，发出“吱吱”的响声——看来已经饱经岁月的折磨了。一旁，两张长凳，明显看出一条条裂缝。桌上放着一盏小油灯，上面的蜡油随着边缘，一点一点地滴落，直到桌面，就这样循序渐进，直到抹去自己生命为止。
墙上挂着一本老日历，上面的灰一层又一层蒙盖在上面，让他不再崭亲，经过时间的冲刷已经发黄，风一吹，撂起一张张发黄的纸页，灰尘则在空中飞舞，星星点点。窗外，是湖，水缓缓流动着。温和的阳光照在湖面，泛起了一层鱼鳞似的波纹，使湖面变得银光闪闪。湖旁种着几棵垂柳，枝条上缀满了绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像直伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头起舞，像一叶叶扁舟在荡漾。
靠着窗的下面，种着花和草，遍地零零星星的野花开得灿烂多姿，沐浴着早晨的曙光，在风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。小草探出小脑袋，好奇地张望着世界，在雨的滋润下，绿意葱茏，草尖上还沾着几颗晶莹的雨珠儿。当第一缕阳光射入窗内时——春天来了。窗内被黑得亮堂堂。窗外更是令人耳目一新：百花盛开，红的似火，白的如雪，粉的如霞……
争艳斗奇。最引人注目的那一片桃花：有的粉中透红，似霞；有的一片水红，再衬上淡黄色的花蕊显得娇嫩无比；有的上面点缀着翠绿色的小叶，那美丽姿态如少女脸庞。窗似乎是一位年长的老人，时时默默地注视着大千世界，就这样日复一日，年复一年，注视着角角落落，一丝一毫的细微变化。
窗内与窗外作文 篇9
窗，有时可以隔绝一个世界，有时也是人生的希望，因为有这样一句话：上帝关上一扇门，一定会给你留下一扇窗，然而窗内，窗外究竟有多不一样？
窗内
已然夜半，小芯看着从咖啡杯中冒出的热气发呆，许久许久后，将头转向窗外，哀叹了一声。又低头转向了那本刻满字母的英语书，她开始茫然，自己究竟在做什么？想要做什么？她只知道她不喜欢被闷在家里，她想飞到窗外——然而，门是关着的，并且上帝也没有将窗户打开，所以她依然留在窗内——咖啡杯中的热气逐渐散完了。
窗外
天刚蒙蒙亮，小蕊就背着一个破旧的小布包出门了，里面放了几个馒头，是她的午餐。她的学校离家很远，要翻过好几座大山，所以她每天都必须早起，给父母和弟弟做早餐，然后带着弟弟去上学。她极力珍惜着在校的每一段时光，她知道自己上不了多久的学了，她知道家里是没有条件让两个孩子一起上学的，所以她只能读完初中，没办法，谁让她是个女孩子，这便是她的命运。
窗内
再次与父亲起了争执，她告诉父亲她不想上高中了，她想要到外面去工作，她不想被关在屋子里，她想飞出窗外，去看看外面五彩斑斓的世界。爸爸打了她一巴掌，告诉她，没文化的人不会有出息！她摔门而去，脸上挂满了泪水。
窗外
她的脸上挂满了泪水，她没有说话，她没有去哀求父亲，只是静静地哭着而已，她知道说什么都没有用了，她终究不能上完学，她多么希望她可以上高中，考大学，然而这对她而言，只是个来世的梦。或许，有一天，在梦里，她会梦到自己穿着朴素的校服，在大学校园的林荫小道上漫步，沐浴着午后慵懒的阳光，然后坐在椅子上，慢慢睡去……
窗，隔开了一个世界，无论你现在是在窗内还是窗外，都不要向往另一个世界的生活，因为一个世界有一个世界的苦处，一个人有一个人的辛酸。
窗内与窗外作文 篇10
“铃铃……”轻松的上课铃并没有给紧张而枯燥的初三生活多大的缓解。“夏日绵绵正好眠”，早已“尸横遍野”的教室此时慢慢地从书海中冒出带有黑眼圈的凌乱的脑袋，甚是恐怖！
“大家好！”语文老师又穿着那条被班长称为“旗袍”的裙子，带着灿烂的笑容来到教室。可是当我们看到她身后那堆试卷时，才知道是“笑里藏刀”，“充实”的语文课又来了……
师：这道题谁会做？举手说！
众生齐：谁-都-不-会……
师：小解那么积极啊，你来说吧！
小解愣，缓缓站起：呃……
哄堂大笑。
师：“鼎”字谁不会写？看黑板！
生甲：“鼎”不是这样写的！
生乙：是啊是啊
众生起哄：是啊是啊……
仔细端详一阵，师大声：我错！
又是大笑。
男生仰头开怀大笑，女生有的矜持地微笑，不时发出“呵呵”的笑声，老师也咧着嘴自嘲。老师、学生笑成一堆，久违的笑声打破了初三级的寂静，响彻整个校园。
把视线从窗外收回，我看这窗内也是一道美丽的风景！