那些值得借鉴的作文是什么样的呢？作文从小学时期开始学习是我们表达自己的重要方式之一，通过写作我们能够更深入地了解自己所在的文化圈。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，下面是励志的句子的编辑精心为你整理的“水之四书作文”，祝愿这些参考内容可以为你的工作或学习带来实质性的帮助！
水之四书作文 篇1
在我很小的时候，还不识字，就常常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。
上小学一年级时，我经常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现总是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？如果不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”
好几年过去了，爸爸和我还在天天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的进步了。”这时的我，多有成就感啊！学四年级的时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。
现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。
读书伴我成长，读书让我受益无穷。
水之四书作文 篇2
我从小就热爱读书。每天晚上我都要看一、二个小时，虽然我经常看得很累，但是我还是很喜欢读书。书成了我形影不离的好伙伴。
每个礼拜的双休日，做完作业，我就拿起书看了起来，我就像一匹饿狼，贪婪得读着。我读过的书有《三国演义》《水浒传》《故事大王》《少年文艺》《小学生天地》《十万个为什么》……我最喜欢看的是《十万个为什么》。其中有一本非常的厚，是妈妈买给我的，总页数有三百六十六页。虽然页数很多，但我还是耐心地读着。不论有多少页的好书，我要是没有看完的话，我是不会放下手中的书。看着这些书，我觉得很快乐。
记得有一次我去定海的新华书店里看书，我发现了一本很厚的书，差不多有一千页了吧！我见了，就飞快地跑过去，拿起那本书津津有味地读了起来，我仿佛是在品味一盆诱人的菜似的。
每个人的心中，都有一本百科全书。对于我，知识像一个个跳动的音符流进我的大脑里。
我的理想是长大以后，当一名知识渊博的教师。读书，拓展了我的知识面，给我的成长带来了许多乐趣。
水之四书作文 篇3
在新世纪到来的今天，我们不妨想象一幅幅画面——遥远的古代，有一位学子倚着“寒窗”，和着清风细雨、鸟语蝉鸣，十几年如一日地研读“四书五经”、“子日诗云”。数百年乃至上千年以后，他的子孙后代坐在煤抽灯下，读着唐诗宋词和四大名著，乐此不疲。泛黄的书页上跳跃着生动的圈圈点点。又过了百余年，后现代的年轻人靠在躺椅中，趴在床头上，坐在课桌边，读《论语》、《水浒》，看《简爱》、《红与黑》，赏舟迅、朱自清，品金庸、张爱玲……那么，下一个世纪的人们，又会欣赏什么样的佳文妙作呢?
自古爱书人传下了不少读书佳话。有匡衡“凿壁借光”，为阅书而“为人佣气有王充不守章句、遍读百书而终有所成；有宋镰借藏书不畏冰寒而“手自笔录”……“书是人类最好的朋友。”在我看来，没有一种艺术形式能比文字更淋漓尽致地表达感情：音乐、舞蹈毕竞抽象，所谓曲高和寡，只有反复体会，才能悟得个中韵味；高科技带来了生动形象的电影电视，但容易禁锢人们的想象空间……而只有书，才能真正地使人感化、投人，给人以强烈的震撼。这正是电影、电视发明这么久，而爱书读书的风尚仍长盛不衰的原因所在吧。
窃以为，中国的文字纷繁复杂，列于世界文化之首。中国作家写成的作品，一直是“最有看头”的。
我国古时的诗词作家，最擅驾驭奇妙的文字。“鸟宿池边树，僧敲月下门”的清幽；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的萧索；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄奇等等，真令人目不暇接，拍案叫绝。更有一则故事，讲的是纪晓岚给扇面题诗，题的是王之涣的《凉州词》，却漏了“间”字，他灵机一动，把诗改成了词：“黄河远上，白云一片，孤城万初山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。”却一样地气势磅礴，妙不可言。
古人的.作品妙趣横生，今人的作品更显丰富多彩。鲁迅、茅盾的鸿篇巨制发人深省；冰心、席慕容的小品温馨感人；琼瑶、金庸小说的好故事虽不如以上来得深刻、优雅，但能迎合当代人的趣味，广受欢迎也就不足为奇了。嗜书者可以各取所需，实乃人生一大乐事!
当然，也有不少作者深得古典文学之妙，林清玄、杨绛、余秋雨、阿城……他们的作品浸润了深厚的传统文化，读他们的文章犹如品一壶香茗，细细体味，满口生香，沁人心脾。
不过，这些精妙的文字毕竟都是前人的成就，曹雪芹与他的《红楼梦》渐渐远去了；偶尔回头，能看到，《红岩》，听到《青春之歌》，中华文学有过辉煌的历史，但今后的美丽，还得靠我们这一代去续写。
最近看了一套中学生自己的作品《自画青春》，扉页上有这么一句话：“16岁不妨开始写自己，21世纪人人都能写自己。”我相信这句话。明天，我们将用“自己”的笔，写出属于“自己”的作品，在文学史上留下和“唐诗宋词”一样深深的印记，让后人也能够陶醉其间，并赞叹不已。
水之四书作文 篇4
在末来世界里，XX城市的中心有一座图书馆。每天，来看书的人非常多。接下来，就让我给你介绍一下吧！
图书馆的外表是一只“书虫”。“书虫”的嘴巴就是图书的錧的大门。走进大门，就会看到一台灰色的机器。机器的上面有一个白色按扭，按扭下面是一个抽屉。你只要按一下按扭，对机器说出自己喜欢看的书，再打开抽屉，里面就你想要的图书了！
拿好书，就可以去椅子上看书了。椅子的旁边有一块隔音玻璃，只要你坐到椅子上，所有的噪音都会消失得无影无踪。这样，你就有安心地看书了。你不用担心玻璃会破裂，它是由一种特殊材料置成的，就算用金属砸也不会破。如果你看书看得太久了，收本就会自动关闭，耳边就会响起优美、轻快的音乐，让你感到全身轻松，神奇的椅子还会给你做按摩呢！等音乐放完后，书会就会自动打开，你又可以尽情地沐浴在书的海洋中。
图书馆的墙是用水果玻璃做的，能清晰地看见外面的红花、绿树、青草和蓝天。但外面的人却看不到自己，玻璃墙上有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。这样，来看书的人们就可以呼吸到清新的空气了。
怎么样，你喜欢末来的图书錧吗？我相信，总有一天，这样的图书馆一定会出现在世界上的。
水之四书作文 篇5
我的读书故事
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游……人的性格不一，兴趣爱好也就不一样。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味的看。我时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑，时而被书里凄楚伤感的故事引得泪流满面，时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
记得有一次，我和爸爸去书店买书，在书店逛了很久，都没有看中的书，我的目光再一次在这些应有尽有的课外书扫描。突然，我眼睛一亮，看向了被摆在上架，厚厚的一本书有着丰富的知识，我看着那本书的名字——中华上下五千年。我不禁乐了一下，因为从小时候开始，我就对这个世界充满了好奇，我想知道人类最初是怎样生活，然而，这本书给予了我。我拿下那本书，拉着爸爸去付了钱，就急忙往家跑。一打开门我冲进了自己的房间，小心翼翼的翻开来读。我贪婪的吸允着里面的知识。把自己融入书里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艰辛，工作很劳累，饭菜也很朴素。我感到心酸，原来古代人的生活那么困难，而我们现在生活那么幸福美好。读者那本书却忘记了时间。
我喜欢看书，因为书真的给我带来了很多很多······
水之四书作文 篇6
中华文明的结果，华夏先哲的智慧，国学之经典，文化之瑰宝。你的语言千锤百练，字字流金，你就是美丽的国学文化。
我还是一个小学生，你走进了我的视野。当我翻开第一页时，我就深深地被你吸引，你让我废寝忘食，让我不知饥渴寒暑；读完你时，你又让我意犹未尽，让我冒昧地闯进了中华文化的意境，体会到国学的韵魅。你还使我修身养性，增智广识，立德立志。那句自天子以至于遮人，壹是皆以修身为本。让我在为人修养上受益匪浅，那不愤不启，不悱不发告诉我要举一反三的道理，还有那关关睢鸠，在河之洲氓之蚩蚩，抱布贸丝等语言让我感受到中华古诗词的精妙绝伦，源远流长。
春王正月，元年者何？君之始年也，春者何？你是上至帝王将相，下至黎民百姓治国、修身，立德的根本，更是千百年来生生不息，千古长流的中国美学的渊源。你提到的欲治其家，先修其身，富不能淫，贫不能移，让我感受到你的大气磅礴，又产生一种温润飞扬的感觉，更让我更透彻地了解了中华文化瑰宝的美丽。
我最爱的《四书我经》，你不仅让我感觉到美丽的中国美学，还让我在课堂上风风光光了一把。记得有一次，一道难题难住了班级全班同学，那是让我们说出一句《诗经》中的名字，看着大家束手无策，老师随便点了一个名字，竟点到了我，我若有所思，忽然灵光乍现，你提醒了我，我脱口而出：桃之夭夭，灼灼其华。没想到同学们向我以热烈的掌声
古之欲明明德于天下者，先治其国。你让我拥抱了中华文化的广博与美丽，把每一天的生活过成诗！我要真心感谢你！